Μαθήματα
| Μάθημα | |
|---|---|
|
Νεότερη και σύγχρονη ελληνική ιστορία (707)
Φωτεινή Ασημακοπούλου
|
|
|
«Στοιχεία και τεχνικές των εικαστικών τεχνών» με γνωστικό αντικείμενο «Εικαστική Αγωγή» (ECD583)
Μαρία Αθανασέκου
|
|
|
(906). Εκπαιδευτικοί ερευνητές του έργου τους: Θεσμικό-κοινωνικό & εκπαιδευτικό πλαίσιο στο νηπιαγωγείο 11.00 - 12.45 (ΛΟΥΡ-ΠΕΛΕΚ). (ECD604)
Πέτρος Χαραβιτσίδης
|
|
|
(906). Εκπαιδευτικοί ερευνητές του έργου τους: Θεσμικό-κοινωνικό & εκπαιδευτικό πλαίσιο στο νηπιαγωγείο 13.15-15.00 (ΖΕΪ-ΛΟΥΚ). (ECD578)
Πέτρος Χαραβιτσίδης
|
|
|
512. Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην προσχολική εκπαίδευση (ECD304)
Ηρώ Βούλγαρη
|
|
|
608. Στοιχεία και τεχνικές των εικαστικών τεχνών (ECD603)
Ιωάννης Χρηστάκος
|
|
|
Αγγλική γλώσσα ΙΙ (ECD386)
Δέσποινα Ακριώτου
|
|
|
Ανάπτυξη του λόγου ()
Αικατερίνη Φραγκοπούλου
|
|
|
Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην προσχολική εκπαίδευση (Χ+Ε 2024-25) (512)
Κλεοπάτρα Νικολοπούλου
|
|
|
Γλωσσικές δυσκολίες: οριοθέτηση, αξιολόγηση και παρέμβαση Language difficulties:orientation, assesment and intervention (E 2024-2025) (67ΨΧ123)
Ασημίνα Ράλλη
|
|
|
Διγλωσσία και Εκπαίδευση (ECD541)
Αικατερίνη Φραγκοπούλου
|
|
|
Διγλωσσία και Εκπαίδευση (714)
Δέσποινα Ακριώτου
|
|
|
Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Επικοινωνία της Επιστήμης (523)
Δάφνη-Ιωάννα Γιαννουλάτου
|
|
|
Διοικηση Εκπαιδευτικών Μονάδων (ECD335)
Εύη Ζαμπέτα
|
|
|
Εισαγωγή στην Παιδική Λογοτεχνία (E. 2024-25) (ECD190)
Αγγελική Γιαννικοπούλου, Χρύσα Κουράκη
|
|
|
Εκπαιδευτική πολιτική ΙΙ (ECD183)
Εύη Ζαμπέτα
|
|
|
Εκπαιδευτικοί ερευνητές του έργου τους: Θεσμικό-κοινωνικό & εκπαιδευτικό πλαίσιο στο νηπιαγωγείο (ΠΟΛΥΜ-Ω) E2024-2025 (906)
Μαρία Σφυρόερα
|
|
|
Εκπαιδευτικοί-ερευνητές του έργου τους: Θεσμικό-κοινωνικό & εκπαιδευτικό πλαίσιο στο νηπιαγωγείο (Α-ΖΑΧ)(Ε 2024-25) (906)
Ελένη Τσαλαγιώργου
|
|
|
Εκπαιδευτικοί-ερευνητές του έργου τους: Θεσμικό-κοινωνικό & εκπαιδευτικό πλαίσιο στο Νηπιαγωγείο (Παρατήρηση στο Νηπιαγωγείο: Ανάλυση και Κατανόηση του πλαισίου της τάξης (906)
Αιμιλία Φάκου
|
|
|
Εκπαιδευτικοί-ερευνητές του έργου τους: Θεσμικό-κοινωνικό & εκπαιδευτικό πλαίσιο στο Νηπιαγωγείο (Παρατήρηση στο Νηπιαγωγείο: Ανάλυση και Κατανόηση του πλαισίου της τάξης (ECD245)
Αλεξάνδρα Ανδρούσου
|
|
|
Επιστημονική ορολογία και κείμενα Ι (ECD387)
Δέσποινα Ακριώτου
|
|
|
Επιστημονική ορολογία και κείμενα ΙΙ (ECD388)
Δέσποινα Ακριώτου
|
|
|
Θεωρίες γνωστικής ανάπτυξης (ECD355)
Μαρία Δημητροπούλου
|
|
|
Ιστορία της εκπαίδευσης (708)
Εμμανουήλ Αυγερίδης
|
|
|
Ιστορία της εκπαίδευσης (708)
Φωτεινή Ασημακοπούλου
|
|
|
Ιστορικές, πολιτισμικές και παιδαγωγικές διαστάσεις των μουσικών οργάνων (624)
Αλέξανδρος Καψοκαβάδης
|
|
|
Κριτικός γραμματισμός (721)
Βασιλική Τσάκωνα
|
|
|
Μεθοδολογία των Επιστημών του ανθρώπου: Στατιστική (403)
Άγγελος Γκοντέλος
|
|
|
Μεθοδολογία των επιστημών του ανθρώπου: Στατιστική. Χ 2024-25 (ECD166, 82403, 824201)
Βασίλης Γιαλαμάς, Διονύσης Μάνεσης
|
|
|
Μέσα Επικοινωνίας και Παιδική Ηλικία (210)
Δέσποινα Χρονάκη
|
|
|
Παιδαγωγικές παρεμβάσεις σε ανοιχτά πλαίσια: ανάλυση δράσεων για παιδιά προσφύγων και ευάλωτων κοινωνικά ομάδων (ECD358)
Αλεξάνδρα Ανδρούσου
|
|
|
Παιχνίδι: ο ρόλος του στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη (ECD206)
Καλλιρρόη Παπαδοπούλου
|
|
|
Στοιχεία και τεχνικές των εικαστικών τεχνών (ECD466)
Μάρθα Χριστοπούλου
|
|
|
Στοιχεία και Τεχνικές των Εικαστικών Τεχνών (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 82608)
Χριστίνα Μπότσου
|
|
|
Στοιχεία και τεχνικές των εικαστικών τεχνών (ECD353)
Χριστίνα Ντεπιάν
|
|
|
Ψυχολογία της Εκπαίδευσης (82215)
Λήδα Αναγνωστάκη
|