Παρουσίαση/Προβολή

() -  Αικατερίνη Φραγκοπούλου

Περιγραφή Μαθήματος

Σε αυτό το μάθημα μελετάμε τον τρόπο ανάπτυξης και κατάκτησης της πρώτης γλώσσας από το παιδί αλλά και μιας δεύτερης γλώσσας από παιδιά και ενήλικες στο πλαίσιο της διγλωσσίας. Πιο συγκεκριμένα, σε αυτό το μάθημα κάνουμε μια ιστορική ανασκόπηση στο επιστημονικό πεδίο της γλωσσικής ανάπτυξης και γλώσσας, διερευνώντας και αναλύοντας θεωρίες που έχουν προταθεί και είτε έχουν εδραιωθεί είτε έχουν ανοίξει τον δρόμο για τη περιγραφή του φαινομένου της γλωσσικής κατάκτησης. Παράλληλα, μελετάμε την κατάκτηση των επιμέρους πεδίων γλωσσικής ανάλυσης. Ειδικότερα, αναλύουμε τον τρόπο που τα παιδιά κατακτούν τη φωνολογία, τη σημασιολογία, τη σύνταξη, το λεξικό, παρουσιάζοντας αντιπροσωπευτικές μελέτες στο κάθε πεδίο με σκοπό να περιγράψουμε τις δομές που κατακτώνται στο κάθε επιμέρους επίπεδο γλωσσικής ανάλυσης. Μας ενδιαφέρουν οι πρωτοπόροι του κλάδου και αναφέρουμε τα ονόματά τους στο πλαίσιο θεωριών που έχουν προτείνει για τον κλάδο. Στη πορεία των μαθημάτων μας, αναλύουμε και τις γλωσσικές διαταραχές στη διάρκεια της κατάκτησης της πρώτης γλώσσας σε παιδιά μη τυπικής ανάπτυξης, όπως σε παιδιά με αυτισμό, σύνδρομο Williams, Down και παιδιά με Ειδική Γλωσσική Διαταραχή. Ολοκληρώνουμε τις διαλέξεις, μιλώντας για τον τρόπο που οι δίγλωσσοι ομιλητές κατακτούν τη δεύτερη γλώσσα και τα επιμέρους μέρη της, δίνοντας έμφαση σε έρευνες που έχουν διεξαχθεί σε Έλληνες δίγλωσσους ομιλητές.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 8 Φεβρουαρίου 2022