Εκπαιδευτική πολιτική ΙΙ

Εκπαιδευτική πολιτική ΙΙ

Ε. Ζαμπέτα 

Αντικείμενο του μαθήματος αποτελεί η ανάλυση της εκπαίδευσης ως πεδίου του δημόσιου χώρου και η ιστορική συγκρότηση των εκπαιδευτικών θεσμών. Το μάθημα επικεντρώνεται στο ερώτημα που αφορά τους λόγους για τους οποίους το κράτος παρεμβαίνει στο χώρο της εκπαίδευσης και συγκροτεί εκπαιδευτικά συστήματα. Διερευνάται ο βαθμός στον οποίο η συστηματοποίηση των εκπαιδευτικών θεσμών σχετίζεται με τις ακόλουθες διαδικασίες:

α. τη διάδοση των ιδεών του Διαφωτισμού

β. τη διαδικασία διεύρυνσης των κοινωνικών και πολιτικών δικαιωμάτων

γ. την εκβιομηχάνιση

δ. την ανάπτυξη του εθνικισμού και τη συγκρότηση των εθνικών κρατών.

Τα ερωτήματα αυτά διερευνώνται υπό το πρίσμα των σημαντικότερων θεωρίων κράτους (φιλελευθερισμός, μαρξισμός, κράτος πρόνοιας, πλουραλιστικές προσεγγίσεις)

Education Policy II

Evie Zambeta

This course analyses education as a field of the public sphere and the historical construction of educational institutions. It focuses on the interpretation of state intervention in education and the formation of the modern educational systems. It investigates the extent to which there is a relationship of educational systematisation to the following processes:

1. The dissemination of Enlightenment ideas
2. The expansion of social and political rights
3. Industrialisation
4. The development of nationalism and the formation of nation-states

The above issues are analysed through the spectrum of different political theories (Liberalism, Marxism, Welfare State, Pluralism).