ΜΑΡΑΣΛΕΙΟ: Καινοτόμες Δράσεις στην Εκπαίδευση
Ηλίας Ματσαγγούρας (συνδιδασκόμενο με Σταμ. Βούλγαρη)
Σκοπός του μαθήματος είναι να αναδείξει τις θεωρητικές αρχές και τις διδακτικές πρακτικές των καινοτόμων δράσεων στην εκπαίδευση, όπως αυτές εφαρμόζονται στα καινοτόμα προαιρετικά προγράμματα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, της Αγωγής Υγείας, Πολιτισμού και της Ευέλικτης Ζώνης. <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
Μετά την εισαγωγή στις θεωρητικές αρχές, το μάθημα θα μετατρέπεται σε εργαστηριακό, και θα εμπλέκει τους μετεκπαιδευόμενους σε δραστηριότητες από τις οποίες θα προκύψει υλικό για την εκπόνηση ολοκληρωμένου σχεδίου εργασίας με την καθοδήγηση της κας Μ. Δημοπούλου, Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Α΄ Διεύθυνσης Αθηνών και του κ. Εμμ. Ελευθερίου, Υπεύθυνου Πολιτιστικών θεμάτων της Α΄ Διεύθυνσης Αθηνών.
Λόγω της φύσης του μαθήματος, το υλικό αυτό, ως ολοκληρωμένο σχέδιο εργασίας σε θέμα που αφορά στον Πολιτισμό ή στο Περιβάλλον ή στην Υγεία (ένα από τα τρία), θα υποβληθεί ατομικά ή εταιρικά (δύο άτομα) μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος και θα συνυπολογισθεί κατά την αξιολόγηση.
Η γραπτή εξέταση θα αφορά μόνο στην προβληματική του θέματος του σχεδίου εργασίας που επέλεξε ο διαγωνιζόμενος και θα παραπέμπει για τα περαιτέρω στο σχέδιο εργασίας.
Φιλοδοξία του μαθήματος είναι να διδάξει, όχι μόνο τα «θεωρητικά» αλλά και τα «πρακτικά» των καινοτόμων δράσεων στους προαναφερθέντες τομείς.
ΛιγότεραΣκοπός του μαθήματος είναι να αναδείξει τις θεωρητικές αρχές και τις διδακτικές πρακτικές των καινοτόμων δράσεων στην εκπαίδευση, όπως αυτές εφαρμόζονται στα καινοτόμα προαιρετικά προγράμματα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, της Αγωγής Υγείας, Πολιτισμού και της Ευέλικτης Ζώνης. <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
Μετά την εισαγωγή στις θεωρητικές αρχές, το μάθημα θα μετατρέπεται σε εργαστηριακό, και θα εμπλέκει τους μετεκπαιδευόμενους σε δραστηριότητες από τις οποίες θα προκύψει υλικό για την εκπόνηση ολοκληρωμένου σχεδίου εργασίας με την καθοδήγηση της κας Μ. Δημοπούλου, Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Α΄ Διεύθυνσης Αθηνών και του κ. Εμμ. Ελευθερίου, Υπεύθυνου Πολιτιστικών θεμάτων της Α΄ Διεύθυνσης Αθηνών.
Λόγω της φύσης του μαθήματος, το υλικό αυτό, ως ολοκληρωμένο σχέδιο εργασίας σε θέμα που αφορά στον Πολιτισμό ή στο Περιβάλλον ή στην Υγεία (ένα από τα τρία), θα υποβληθεί ατομικά ή εταιρικά (δύο άτομα) μετά την ολοκλήρωση του μα
Σκοπός του μαθήματος είναι να αναδείξει τις θεωρητικές αρχές και τις διδακτικές πρακτικές των καινοτόμων δράσεων στην εκπαίδευση, όπως αυτές εφαρμόζονται στα καινοτόμα προαιρετικά προγράμματα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, της Αγωγής Υγείας, Πολιτισμού και της Ευέλικτης Ζώνης. <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
Μετά την εισαγωγή στις θεωρητικές αρχές, το μάθημα θα μετατρέπεται σε εργαστηριακό, και θα εμπλέκει τους μετεκπαιδευόμενους σε δραστηριότητες από τις οποίες θα προκύψει υλικό για την εκπόνηση ολοκληρωμένου σχεδίου εργασίας με την καθοδήγηση της κας Μ. Δημοπούλου, Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Α΄ Διεύθυνσης Αθηνών και του κ. Εμμ. Ελευθερίου, Υπεύθυνου Πολιτιστικών θεμάτων της Α΄ Διεύθυνσης Αθηνών.
Λόγω της φύσης του μαθήματος, το υλικό αυτό, ως ολοκληρωμένο σχέδιο εργασίας σε θέμα που αφορά στον Πολιτισμό ή στο Περιβάλλον ή στην Υγεία (ένα από τα τρία), θα υποβληθεί ατομικά ή εταιρικά (δύο άτομα) μετά την ολοκλήρωση του μα
