Επαγγελματικός Προσανατολισμός & Λήψη Επαγγελματικών Αποφάσεων (74ΤΕΚ006)
Κατερίνα Αργυροπούλου
Σκοπός του μαθήματος είναι η μελέτη των βασικότερων ζητημάτων που απασχολούν τον επαγγελματικό προσανατολισμό εφήβων και νέων, αλλά και τη λήψη επαγγελματικών αποφάσεων, όπως τον τρόπο που λαμβάνουμε επαγγελματικές αποφάσεις, γιατί δυσκολευόμαστε να διαχειριστούμε τις επαγγελματικές αποφάσεις μας, πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε το δυναμικό μας για να προσεγγίσουμε τους επαγγελματικούς μας στόχους, ποιοι παράγοντες επηρεάζουν τις επαγγελματικές μας αναζητήσεις, καθώς και η αξιοποίηση παρεμβάσεων και τεχνικών επαγγελματικού προσανατολσιμού για την ενδυνάμωση της επαγγελματικής ανάπτυξης στο εκπαιδευτικό πλαίσιο.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες μπορούν:
• να κατανοούν τους ποικίλους παράγοντες που επηρεάζουν τον επαγγελματικό προσανατολισμό των εφήβων και τη λήψη επαγγελματικών αποφάσεων
• να αξιοποιούν δραστηριότητες της σχολικής ζωής στη διαδικασία του επαγγελματικού προσανατολισμού των εφήβων-μαθητών.
• να αναγνωρίζουν τη σχέση των στοιχείων της προσωπικότητας και του συστήματος αξιών στη διαχείριση των επαγγελματικών επιλογών.
• να κατανοούν τη σημασία της πληροφόρησης στην επαγγελματική καθοδήγηση του ατόμου να επιλέξει σπουδές και επαγγελματικές κατευθύνσεις.
• να κατανοούν τη σημασία των ψυχοκοινωνικών δυνάμεων στον επαγγελματικό προσανατολισμό και τη λήψη αποφάσεων σταδιοδρομίας και να εφαρμόζουν στρατηγικές που προωθούν το ψυχολογικό ευ-ζην των μαθητών και των νέων.
• να γνωρίζουν το ρόλο του επαγγελματικού προσανατολισμού στη διαμόρφωση της προσωπικής και επαγγελματικής ταυτότητας και να αξιοποιούν σύγχρονες ή μετανεωτερικές προσεγγίσεις στη διερεύνηση των επαγγελματικών επιλογών και το σχεδιασμό σταδιοδρομίας.
• να αναγνωρίζουν την αλληλεπίδραση μαθητού/γονέα/σχολείου σε θέματα που σχετίζονται με εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές.
• να περιγράφουν σύγχρονα ζητήματα που συνδέονται με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και τη λήψη επαγγελματικών αποφάσεων, να μελετούν και να ερευνούν ζητήματα που σχετίζονται με την επαγγελματική ανάπτυξη του ατόμου και την αντίστοιχη διαπαιδαγώγησή του.
ΛιγότεραΣκοπός του μαθήματος είναι η μελέτη των βασικότερων ζητημάτων που απασχολούν τον επαγγελματικό προσανατολισμό εφήβων και νέων, αλλά και τη λήψη επαγγελματικών αποφάσεων, όπως τον τρόπο που λαμβάνουμε επαγγελματικές αποφάσεις, γιατί δυσκολευόμαστε να διαχειριστούμε τις επαγγελματικές αποφάσεις μας, πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε το δυναμικό μας για να προσεγγίσουμε τους επαγγελματικούς μας στόχους, ποιοι παράγοντες επηρεάζουν τις επαγγελματικές μας αναζητήσεις, καθώς και η αξιοποίηση παρεμβάσεων και τεχνικών επαγγελματικού προσανατολσιμού για την ενδυνάμωση της επαγγελματικής ανάπτυξης στο εκπαιδευτικό πλαίσιο.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες μπορούν:
• να κατανοούν τους ποικίλους παράγοντες που επηρεάζουν τον επαγγελματικό προσανατολισμό των εφήβων και τη λήψη επαγγελματικών αποφάσεων
• να αξιοποιούν δραστηριότητες της σχολικής ζωής στη διαδικασία του επαγγελματικού προσανατολισμού των εφήβων-μαθητών.
• να αναγνωρίζουν τη σχέση των στοιχείων της προσωπικότητας
Σκοπός του μαθήματος είναι η μελέτη των βασικότερων ζητημάτων που απασχολούν τον επαγγελματικό προσανατολισμό εφήβων και νέων, αλλά και τη λήψη επαγγελματικών αποφάσεων, όπως τον τρόπο που λαμβάνουμε επαγγελματικές αποφάσεις, γιατί δυσκολευόμαστε να διαχειριστούμε τις επαγγελματικές αποφάσεις μας, πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε το δυναμικό μας για να προσεγγίσουμε τους επαγγελματικούς μας στόχους, ποιοι παράγοντες επηρεάζουν τις επαγγελματικές μας αναζητήσεις, καθώς και η αξιοποίηση παρεμβάσεων και τεχνικών επαγγελματικού προσανατολσιμού για την ενδυνάμωση της επαγγελματικής ανάπτυξης στο εκπαιδευτικό πλαίσιο.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες μπορούν:
• να κατανοούν τους ποικίλους παράγοντες που επηρεάζουν τον επαγγελματικό προσανατολισμό των εφήβων και τη λήψη επαγγελματικών αποφάσεων
• να αξιοποιούν δραστηριότητες της σχολικής ζωής στη διαδικασία του επαγγελματικού προσανατολισμού των εφήβων-μαθητών.
• να αναγνωρίζουν τη σχέση των στοιχείων της προσωπικότητας
- Ποιο επάγγελμα να επιλέξω που να ταιριάζει στην προσωπικότητά μου;
- Ποια η σχέση ανάμεσα σε εμένα και τις πιθανές επαγγελματικές δραστηριότητες;
- Πώς θα σχεδιάσω τη σταδιοδρομία μου προκειμένου να δώσω νόημα, κατεύθυνση και σκοπό στη ζωή μου;
- Σε ποιες δραστηριότητες μπορώ να εμπλακώ προκειμένου να διαμορφώσω μια ενεργό ζωή που συμβάλλει στην ανθρώπινη, δίκαιη και βιώσιμη παγκόσμια ανάπτυξη;
