Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Στο γενικότερο πλαίσιο της Κοινωνιολογίας και των Επιστημών της Εκπαίδευσης θα επιχειρηθεί η οριοθέτηση και περιχαράκωση του πεδίου της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης, ως ειδικής κοινωνιολογίας και η ανάδειξή της ως αντικείμενο σπουδών, μελέτης και έρευνας.

Θα παρουσιαστούν θεωρητικές προσεγγίσεις που εγγράφονται τόσο σε μάκρο όσο και σε μίκρο κοινωνιολογικό επίπεδο, επιτυγχάνοντας την εξοικείωση των φοιτητών και με τις δύο μορφές προσέγγισης των κοινωνικών φαινομένων.

Οι λειτουργίες της εκπαίδευσης, το τρίπτυχο κοινωνία-κράτος-εκπαίδευση και οι κοινωνικές ανισότητες στην εκπαίδευση θα αποτελέσουν σημαντικούς άξονες μελέτης, αφού θα εξεταστούν τόσο διαχρονικά, όσο και συγχρονικά μέσα από θεωρίες μακρο και μικροκοινωνιολογικές.

Το ενδιαφέρον θα εστιαστεί επίσης στον τομέα της Κοινωνιολογίας του Σχολείου και μέσα από μία μικροκοινωνιολογική οπτική θα εξεταστούν θέματα που αφορούν στις ανισότητες μέσα στη σχολική τάξη, στις σχέσεις εκπαιδευτικών με τις οικογένειες των μαθητών (έμφαση στις θεωρίες συμβολικής αλληλεπίδρασης) και στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού στην κοινωνική του διάσταση (κουλτούρα του εκπαιδευτικού, κοινωνική διαστρωμάτωση, έννοια του κοινωνικού ρόλου, περιορισμοί επαγγέλματος, κτλ).