Μάθημα : Σύνταξη ρημάτων της γαλλικής

Με βάση τη μελέτη ενός σύγχρονου γαλλικού λογοτεχνικού βιβλίου (ενδεικτικά του μυθιστορήματος Arrête ton cinéma, Tarek της Isabelle Darras στις εκδόσεις Maison des langues, 2016) εντοπίζονται οι καταγεγραμμένες χρήσεις διαφόρων ρημάτων με βάση :

α. τα συμβατικά λεξικά (ενδεικτικά το λεξικό ρημάτων των Florea & Fuchs, στις εκδόσεις Ophrys, 2010,  με διδακτικό προσανατολισμό και με προτεινόμενο μη αυθεντικό συγκείμενο).

β. τα ηλεκτρονικά λεξικά (ενδεικτικά, το λεξικό τoυ LADL που συντάχθηκε με στόχο την αυτόματη μετάφραση).

γ. πίνακες συμφραζομένων (ενδεικτικά, του lextutor) που διατρέχουν μια ολόκληρη γαλλόφωνη εφημερίδα.

Aπώτερος στόχος του μαθήματος είναι :

α. ο εντοπισμός πληροφοριών (σημασιολογικών, συντακτικών και λεξιλογικών) όπως δίνονται στο λήμμα ενός συμβατικού λεξικού,

β. η μελέτη των μεταφορικών χρήσεων κάθε εξεταζόμενου ρήματος,

γ. η απόδοση στα ελληνικά των καταγεγραμμένων αυτών χρήσεων

δ. η δημιουργία διαίσθησης στην ξένη γλώσσα.

Θεωρητικό υπόβαθρο για την σημασιο-συντακτική αυτή προσέγγιση των ρημάτων της γαλλικής είναι η μετασχηματιστική γραμματική του M. Gross.

Εγχειρίδια περιγραφής των ρημάτων της γαλλικής (αμετάβατων και μεταβατικών) έχουν συνταχθεί στο πλαίσιο του προγράμματος Καποδίστριας και έχουν προσαρμοστεί στις ανάγκες του φοιτητικού μας κοινού.