Μάθημα : Φροντιστηριακές Ασκήσεις στην Αρχαιολογική Περιγραφή

Εισαγωγή:

α) Το Μουσείο Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης: σύντομη ιστορική αναδρομή˙ γνωριμία με τις διδακτικές συλλογές του Μουσείου ως παραδείγματα ταξινόμησης των υλικών καταλοίπων του παρελθόντος βάσει διαφόρων κριτηρίων.

β) Αρχαιολογική περιγραφή: η σημασία της˙ αρχαιολογική περιγραφή και ταυτότητα ενός αντικειμένου˙  οι πρωταρχικές πληροφορίες που συγκροτούν την ταυτότητα ενός αντικειμένου και περιλαμβάνονται στην αρχαιολογική περιγραφή –το παράδειγμα της αστυνομικής μας ταυτότητας˙ η αρχαιολογική περιγραφή ενός αντικειμένου και οι διαφορετικές εκδοχές της˙  βασικές αρχές της αρχαιολογικής περιγραφής.

γ) Αρχαιολογική περιγραφή και ορολογία: εξοικείωση με βασικούς όρους –όπως, κεραμεική, αγγειοπλάστης, αγγειογράφος, αγγείο, σκεύος, επίχρισμα, γάνωμα, σκιαγραφία, εγχάραξη, περίγραμμα, ανάγλυφη / πλαστική διακόσμηση, πλαστική, γλυπτική, γλυπτό, ανάγλυφο, σύνταγμα, σύμπλεγμα, πρωτότυπο έργο, ρωμαϊκό αντίγραφο, αγγειογραφία, εικονογραφία, εικονιστική παράσταση, εικονιστική σκηνή, διακοσμητικό θέμα / μοτίβο, ταξινόμηση, τυπολογία, τεχνοτροπία κ.ά.τ..

Αρχαιολογική περιγραφή γλυπτών:

α) Παρατήρηση, μελέτη και προφορικές ασκήσεις στα ακόλουθα έργα:

Γλυπτά:

• Αρχαϊκή πλαστική, ο τύπος του κούρου: κούρος του Σουνίου
• Αρχαϊκή πλαστική, ο τύπος της κόρης: κόρη του Ευθυδίκου

β) Γραπτές επιτόπιες ασκήσεις από τους φοιτητές: ο Κούρος της Βολομάνδρας (με παροχή λεξιλογίου που είναι δυνατό να χρησιμοποιηθεί στην περιγραφή) και o Αριστόδικος  (ελεύθερη περιγραφή). Συζήτηση των περιγραφών.

γ) Προετοιμασία ασκήσεων για το σπίτι: κάθε φοιτητής αναλαμβάνει την περιγραφή ενός γλυπτού. Επιτόπια μελέτη και σχετική προετοιμασία για τα παρακάτω έργα:

κούρος από το Πτώο (Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο αρ. 10), κόρη από την Ακρόπολη υπ’ αρ. 675, Αριστόδικος, κόρη του Ευθυδίκου, Πεπλοφόρος, Αθηνά  του δυτικού αετώματος του ναού της Αφαίας στην Αίγινα.

Προφορική παρουσίαση ασκήσεων φοιτητών στην αρχαιολογική περιγραφή γλυπτών. Συζήτηση.

(Προαιρετικά είναι δυνατόν οι ασκήσεις να παραδοθούν στη γραπτή μορφή τους, να διορθωθούν και να συζητηθούν κατ’ ιδίαν).

Αρχαιολογική περιγραφή αγγείων και οστράκων αγγείων:

α) Εισαγωγή στην τεχνολογία κατασκευής αρχαίων αγγείων. Αναφορά σε βασικά σχήματα ανά περιοχή και περίοδο. Τα μέρη ενός αγγείου.

β) Παρατήρηση και μελέτη αγγείων και οστράκων από τις Συλλογές του Μουσείου: οι πληροφορίες που αντλούμε και πώς οργανώνονται στην αρχαιολογική περιγραφή.

γ) Γραπτές επιτόπιες ασκήσεις σε αγγεία και όστρακα.

δ) Προετοιμασία ασκήσεων για το σπίτι: κάθε φοιτητής αναλαμβάνει την περιγραφή ενός αγγείου.