|
Ημερομηνία |
Ενότητες |
|
10/10/2019 |
Εισαγωγή-Εννοιολογικές διασαφήσεις |
|
17/10 |
Η αναπηρία σήμερα-Το νομοθετικό πλαίσιο για την εκπαίδευση και την απασχόληση |
|
24/10 |
Ευρωπαϊκά προγράμματα-Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης |
|
31/10 |
Άτομα με αισθητηριακές και κινητικές αναπηρίες |
|
7/11 |
Θεωρίες επαγγελματικής ανάπτυξης και αναπηρία |
|
14/11 |
Επαγγελματική Συμβουλευτική και Προσανατολισμός |
|
21/11 |
Μαθητές με αναπηρία - Ο ρόλος των γονέων |
|
28/11 |
Ερευνητικά στοιχεία |
|
5/12 |
Ερευνητικά στοιχεία |
|
12/12 |
Θέματα ψυχικής υγείας |
|
19/12 |
Θέματα χρήσης ουσιών |
|
9/1/2020 |
Λοιπές κοινωνικά μειονεκτούσες ομάδες |
ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ:
Μέσω e-class (ΕΓΓΡΑΦΑ) διατίθεται το βιβλίο:
Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ. (2007). Μελέτη για την εκτίμηση της ποιότητας παροχής επαγγελματικής συμβουλευτικής στα άτομα με αναπηρίες-ΑμΕΑ. Αθήνα: ΥΠ.Ε.Π.Θ.-Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ:
Η αξιολόγηση των φοιτητών θα βασιστεί στην παρουσία και συμμετοχή τους στο μάθημα, στη συγγραφή σύντομων εργασιών που προτείνονται από τη διδάσκουσα και στην τελική εξέταση του μαθήματος.
