Παρουσίαση/Προβολή

(SPANLL156) -  Κυριακή Παλαπανίδη

Περιγραφή Μαθήματος

Στο μάθημα αυτό μελετώνται οι βασικές ιδιότητες του κειμένου (συνοχή, συνεκτικότητα) και τα διάφορα χαρακτηριστικά των κειμένων. Αναλύονται διαφορετικοί τύποι κειμένων καθώς και βασικές στρατηγικές που απαιτούνται τόσο για την κατανόηση όσο και για την παραγωγή τους.

Ταυτόχρονα μέσα από τους διαφορετικούς τύπους κειμένων γίνεται εμβάθυνση στις βασικές γραμματικο-συντακτικές δομές της Ισπανικής γλώσσας, τις οποίες οι φοιτητές/τριες καλούνται πλέον να χρησιμοποιήσουν στην γραπτή παραγωγή των διαφορετικών τύπων κειμένων.

Η διδακτική προσέγγιση του μαθήματος έχει θεωρητικό αλλά κυρίως πρακτικό χαρακτήρα, καθώς το μάθημα προσφέρεται με τη μορφή διαλέξεων ενώ παράλληλα γίνεται εξάσκηση μέσω εκτενούς χρήσης φύλλων εργασίας στην τάξη και στο eclass.

Αξιολόγηση: Η αξιολόγηση της αποκτηθείσας γνώσης και των δεξιοτήτων γίνεται με γραπτή τελική εξέταση.

 

Bibliografía

Diccionarios

• Real Academia Española (2001, 22 edición), Diccionario de la lengua española. Madrid: Espasa Calpe
• Moliner María (1967, 2vols.), Diccionario de uso del español. Madrid: Gredos
• Seco Manuel, Olimpia Andrés y Ramos Gabino (1999, 2 vols.), Diccionario del español actual. Madrid: Santillana

Gramáticas

• Alarcos Llorach, Emilio (1994), Gramática de la lengua española. Madrid: Espasa Calpe
• Aragonés, L. y Palencia, R. (2012), Gramática de uso del español. Teoría y práctica. C1 - C2. Ediciones: SM
• Gómez Torrego, Leonardo (1998), Gramática didáctica del español. Madrid: Ediciones SM
• Real Academia Española (1973), Esbozo de una nueva gramática de lengua española. Madrid: Espasa Calpe
• Seco, Manuel (1995), Gramática esencial del español - Introducción al estudio de la lengua. Madrid: Espasa Calpe

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 30 Σεπτεμβρίου 2014