Παρουσίαση/Προβολή

(31Υ011) -  Ιωάννα Κομνηνού

Περιγραφή Μαθήματος

Θεωρία και Πράξη της Χριστιανικής Αγωγής

Περιγραφή μαθήματος

Το μάθημα Θεωρία και Πράξη της Θρησκευτικής Αγωγής έχει ως αντικείμενο μελέτης τους  κυριότερους ιστορικούς σταθμούς εξέλιξης και τα κυριότερα χαρακτηριστικά θεολογικά και παιδαγωγικά γνωρίσματα ανάπτυξης της θρησκευτικής αγωγής στην Ελλάδα και διεθνώς. Επίσης, εξετάζονται οι επιδράσεις των διαφόρων ρευμάτων της ελληνικής και ευρωπαϊκής διανόησης στη διαμόρφωση του παιδευτικού ιδεώδους της χριστιανικής και κατηχητικής θρησκευτικής αγωγής. Αναλύονται οι παιδαγωγικές και θεολογικές κατευθύνσεις της σύγχρονης ελληνικής και ευρωπαϊκής θρησκευτικής αγωγής. Αναφέρονται οι επιπτώσεις των αποφάσεων της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην ελληνική σχολική θρησκευτική αγωγή. Τέλος, εξετάζονται οι κατευθύνσεις της σύγχρονης εκπαιδευτικής πραγματικότητας και ιδιαίτερα οι δεξιότητες που απαιτούνται στον 21^ο αιώνα αλλά και ο τρόπος που αυτές επηρεάζουν τη Θρησκευτική Αγωγή ως θεωρία και πράξη. Πρόκειται για την αλλαγή παραδείγματος στην εκπαιδευτική διαδικασία, που ενθαρρύνει την αναγνώριση και επίλυση προβλήματος, την κριτική και δημιουργική σκέψη σκέψη, τη δέσμευση των μαθητών στην αντιμετώπιση προκλήσεων σε παγκόσμιο επίπεδο και την προετοιμασία τους για ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο μέλλον.  

Το μάθημα πλαισιώνει θεωρητικά τη θρησκευτική αγωγή και πράξη στην ελληνική πραγματικότητα:

• μελετώντας, αναλύοντας και ερμηνεύοντας ιστορικά την προβληματική που την αφορά και την προσδιορίζει
• παρουσιάζοντας την κυριότερη ορολογία που συνθέτει τη διδασκαλία και τη μεθοδολογία της θρησκευτικής αγωγής
• προσδιορίζοντας θεωρητικά τα χαρακτηριστικά της ιστορίας των Αναλυτικών Προγραμμάτων του μαθήματος των Θρησκευτικών
• διερευνώντας τις διάφορες παιδαγωγικές επιρροές που διαχρονικά παρατηρήθηκαν στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών σε σχολεία της Α’/βάθμιας και Β΄/βάθμιας

Εκπαίδευσηςπαρουσιάζοντας ιστορικά και αναλύοντας τις παιδαγωγικές αρχές, τις μεθόδους διδασκαλίας και τις μεθοδολογίες διερεύνησης και αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου

 

Στο πλαίσιο του μαθήματος «Θεωρία και Πράξη της Χριστιανικής Αγωγής» οι φοιτητές και φοιτήτριες:

• θα προσδιορίζουν εννοιολογικά τους όρους θρησκευτική αγωγή και θρησκευτική εκπαίδευση
• θα αναλύουν τις θεολογικές προϋποθέσεις και να συνοψίζουν τις παιδαγωγικές αρχές και κατευθύνσεις της σύγχρονης ελληνικής θρησκευτικής αγωγής

• θα κατανοούν και θα μπορούν να εφαρμόζουν/καλλιεργούν στην τάξη τις δεξιότητες του 21^ου αιώνα (κριτική, δημιουργική σκέψη, συνεργασία κ.ά.)
• θα σχεδιάζουν μαθησιακές δραστηριότητες που εμπλέκουν πρακτικές από τα μέσα του θρησκευτικού γραμματισμού, επιτελεστικών και παραστατικών τεχνών και άλλων επιστημών του ανθρώπου.

Το μάθημα περιλαμβάνει πρακτικές ασκήσεις που υλοποιούνται κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Οι ασκήσεις αυτές δεν είναι υποχρεωτικές και δεν συμβάλουν στη βαθμολογία των φοιτητών για το μάθημα.

 

Προαιρετικά σεμινάρια: Κατά τη διάρκεια του διδακτικού εξαμήνου πραγματοποιούνται προαιρετικά σεμινάρια για θέματα σχετικά με το διδασκόμενο αντικείμενο.

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2019