Παρουσίαση/Προβολή

Μαθησιακοί στόχοι

 Το μάθημα αποσκοπεί:

• στην κατανόηση των ιδιαιτεροτήτων της κοινωνιολογικής γνώσης για την ερμηνεία του κοινωνικού κόσμου,
• στην εξοικείωση με διαφορετικές κοινωνιολογικές προσεγγίσεις με τις οποίες αναλύονται τα κοινωνικά, φαινόμενα,
• στην αναγνώριση των διαφορών ανάμεσα στην επιστημονική-συστηματική κοινωνιολογική σκέψη και τις κοινωνιολογίζουσες εξηγήσεις των κοινωνικών φαινομένων.

Μαθησιακά αποτελέσματα

  Με το πέρας των παραδόσεων και των εξετάσεων αναμένεται ότι οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να:

• αναγνωρίζουν τα αντικείμενα που καλύπτει η επιστήμη της κοινωνιολογίας,
• κατανοούν θεωρητικές και μεθοδολογικές βάσεις και προϋποθέσεις της κοινωνιολογικής ανάλυσης,
• μεταφέρουν και εφαρμόζουν τις γνώσεις τους σε τρέχοντα θέματα της ελληνικής κοινωνίας,
• αποκτήσουν μια πρώτη δέσμη αναλυτικών ικανοτήτων για τη αποσαφήνιση και μελέτη προβλημάτων που απασχολούν τις σύγχρονες κοινωνίες,
• συνθέσουν γνώσεις και πληροφορίες από άλλα συναφή μαθήματα και πηγές που επιστημολογικά εμπίπτουν στον κύκλο των κοινωνικών επιστημών να αξιολογούν και να αντιμετωπίζουν κριτικά τα κοινωνικά φαινόμενα βάσει διαφορετικών θεωρητικών κατευθύνσεων της κοινωνιολογικής ανάλυσης.

Περιεχόμενο μαθήματος

Κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου οι ανά εβδομάδα παραδόσεις θα αφορούν τα παρακάτω ιδίως αντικείμενα/θεματικές ενότητες:

1η εβδομάδα: Κοινωνιολογικές Αφηγήσεις

2η εβδομάδα: Κοινωνιολογικές Μέθοδοι

3η εβδομάδα: Κοινωνικοποίηση και Κύκλος Ζωής

4η εβδομάδα: Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

5η εβδομάδα: ΜΜΕ και Επικοινωνία

6η εβδομάδα: Κοινωνικό Φύλο

7η εβδομάδα: Οικογένεια, Γάμος και Σεξουαλικότητα

8η εβδομάδα: Κοινωνιολογία της Παρέκκλισης

9η εβδομάδα: Κοινωνιολογία της Υγείας

10η εβδομάδα: Κοινωνιολογία της Θρησκείας

11η εβδομάδα: Κοινωνιολογία της Πόλης

12η εβδομάδα: Κοινωνικά Κινήματα και Κοινωνική Αλλαγή

13η εβδομάδα: Ανακεφαλαίωση και προετοιμασία για τις εξετάσεις

Συμβόλαιο του μαθήματος και τρόπος διδασκαλίας

• Πρέπει να θεωρείται δεδομένο ότι η μάθηση είναι μια συλλογική και ενεργητική διαδικασία. Συνεπώς, αναμένεται από τους/τις συμμετέχοντες/χουσες πρωτοβουλία και συμμετοχή για την κατανόηση των εννοιών και θεματικών του μαθήματος.
• Συνιστάται η ανελλιπής παρακολούθηση των παραδόσεων για την καλύτερη αφομοίωση του αντικειμένου του μαθήματος.
• Η διδασκαλία θα γίνεται και με τη βοήθεια εποπτικών μέσων.

Μέθοδοι αξιολόγησης

Το μάθημα προβλέπει τη συμμετοχή σε γραπτή άσκηση, η οποία θα λάβει χώρα στο δεύτερο μισό του εξαμήνου. Ο τελικός βαθμός απονέμεται μετά τη συμμετοχή στη γραπτή άσκηση και τη συμμετοχή σε γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου. Το μάθημα αξιολογείται από:

• τη συμμετοχή στην άσκηση (20% του βαθμού),
• τη συμμετοχή στις εξετάσεις εξαμήνου (80% του βαθμού).

Προτεινόμενα συγγράμματα

Βασική βιβλιογραφία:

Alexander, Jeffrey C., Kenneth Thompson & Laura D. Edles (2016). Σύγχρονη Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία: Κουλτούρα και Κοινωνία σε Μετάβαση. Επιμ. Νίκος Δεμερτζής, μτφρ. Κώστας Περεζούς και Μιχάλης Χατζηκωνσταντίνου. Αθήνα: Gutenberg.

Giddens, Anthony & Philip W. Sutton (2020). Κοινωνιολογία. Επιμ. Φωτεινή Κουγιουμουτζάκη κ.α., μτφρ. Θανάσης Βασιλείου κ.α. Αθήνα: Gutenberg.

Συμπληρωματική βιβλιογραφία:

Στην ενότητα «Έγγραφα» έχουν αναρτηθει κείμενα κοινωνιολογίας από έγκυρους εκδοτικούς οίκους του εξωτερικού, στην αγγλική γλώσσα.

Στο πλαίσιο του μαθήματος υποδεικνύεται επιπλέον βιβλιογραφία, η οποία είναι διαθέσιμη μέσω της βιβλιοθήκης της Σχολής και των άλλων βιβλιοθηκών του πανεπιστημίου.