Παρουσίαση/Προβολή

(Γ016) -  Κωνσταντίνος Σκορδούλης και Στούμπα Αρτεμησία - Δημήτρης Κοιλάκος

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα προσφέρει στον φοιτητή - υποψήφιο εκπαιδευτικό ευκαιρίες για περισσότερη εξοικείωση με το πείραμα και κυρίως, με τις δυνατότητες που δίνει η σύγχρονη τεχνολογία για την πραγματοποίηση εκπαιδευτικού πειράματος, ώστε να γίνεται δυνατή η διδασκαλία εννοιών μεθόδων και ενοτήτων από την επιστήμη που δεν ήταν δυνατή με την χρήση του κλασικού εργαστηριακού πειράματος.  

Οι διδακτικές ενότητες του μαθήματος είναι έτσι σχεδιασμένες ώστε ο φοιτητής μέσα από τις πειραματικές δραστηριότητες να επαν-έρχεται σε επαφή με γνώσεις, δεξιότητες και πρακτικές που ήδη έχει διδαχθεί στα υποχρεωτικά μαθήματα της Φυσικής, της Γεωγραφίας, της Βιολογίας και της Διδακτικής των επιστημών, να εμβαθύνει σε αυτές και να τις διευρύνει καθώς και να αποκτά νέες. Έτσι οι ίδιες οι ενότητες του μαθήματος γίνονται υπόδειγμα για την διδακτική αξιοποίηση του πειράματος.

Σκοπός του επιλεγόμενου μαθήματος «Το Πείραμα στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών» είναι να δώσει τα εφόδια στους φοιτητές ώστε να μπορούν ως εκπαιδευτικοί να χρησιμοποιούν διδακτικά το πείραμα. Δηλαδή, να σχεδιάζουν και να υλοποιούν κατάλληλα εκπαιδευτικά πειράματα για την διδασκαλία εννοιών μεθόδων αλλά και στάσεων- αξιών σχετικά με την επιστήμη (κριτικός γραμματισμός).

 

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2018