Παρουσίαση/Προβολή

(74ΤΕΚ003) -  Φαίη Αντωνίου

Περιγραφή Μαθήματος

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (74ΤΕΚ003)

Ώρες γραφείου (Φιλοσοφική, 508) Εαρινό Εξάμηνο 2023-2024

Τρίτη, ώρα 12.00-13.00

Πέμπτη, ώρα 12.00-13.00

 

Σύγγραμμα: 

Συγγραφείς	Επιμέλεια	Τίτλος	Έτος εκδ.	Εύδοξος	Εκδ.οίκος
O’Donnell, Reeve, & Smith	Μανωλίτσης, Γ. & Αντωνίου, Φ. (επιμ.)	Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Αναστοχασμός για Δράση	2021	102075866	Gutenberg

 

Αμφιθέατρο 437

Πέμπτη, 9:00-12:00

 

Η παιδαγωγική ψυχολογία είναι η εφαρμογή των ψυχολογικών μεθόδων στη μελέτη της μάθησης και της διδασκαλίας.
Στο πλαίσιο του μαθήματος εξετάζονται οι μέθοδοι και θεωρίες της παιδαγωγικής
ψυχολογίας και συγκεκριμένα, η γνωστική, γλωσσική, ψυχοκοινωνική και ηθική
ανάπτυξη των μαθητών μέσω των συμπεριφοριστικών και κοινωνικογνωστικών θεωριών
δίνοντας έμφαση στις ατομικές διαφορές, τη μνήμη, την κατανόηση, τη μεταγνώση,
την αυτοαντίληψη και τα κίνητρα των μαθητών. Εξίσου σημαντικό μέρος του
μαθήματος αποτελεί η εξέταση της δυναμικής και της διαχείρισης της σχολικής
τάξης για το χειρισμό των δυσκολιών που παρουσιάζουν οι μαθητές στη μάθηση.

Στόχοι

Στόχος του μαθήματος είναι:

α. να εξοικειωθούν οι φοιτητές/-τριες με θεωρίες και ερευνητικά πορίσματα στην περιοχή της μάθησης και

β. να κατανοήσουν οι φοιτητές/-τριες τον τρόπο εφαρμογής των θεωριών εκπαιδευτικής ψυχολογίας στην πράξη.

Ενότητες μαθημάτων

1.      Η γνωστική, κοινωνική και ηθική ανάπτυξη των μαθητών.

2.      Οι γνωστικές θεωρίες μάθησης.

3.      Θεωρίες επεξεργασίας πληροφοριών και γνωστικές θεωρίες μάθησης.

4.      Οι κοινωνικογνωστικές θεωρίες μάθησης.

5.      Διαφορετικότητα στην τάξη.

6.      Οι συμπεριφοριστικέςθεωρίες μάθησης.

7.      Τα κίνητρα και η μάθηση.

8.      Η αξιολόγηση στην τάξη.

9.      Οι ατομικές διαφορές των μαθητών και οι ανάγκες μάθησης.

10.Αντιμετώπιση των προβλημάτων συμπεριφοράς και μάθησης.

11.Δημιουργία και διαχείριση του μαθησιακού περιβάλλοντος.

Ημερομηνία δημιουργίας

Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου 2010