Παρουσίαση/Προβολή

(PHED336) -  Εμμανουήλ Σκορδίλης, Καθηγητής- Σοφία Χαρίτου, ΕΔΙΠ

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα εστιάζεται στην πρώιμη αναγνώριση των καθυστερήσεων ή των δυσκολιών, που εμφανίζουν τα βρέφη/ή και τα μικρά παιδιά στην κινητική τους ανάπτυξη. Παρουσιάζονται οι θεωρητικές κατευθύνσεις, που έχουν αναπτυχθεί αναφορικά με την πρώιμη παρέμβαση και έχουν επηρεάσει τη δημιουργία αντίστοιχων προγραμμάτων. Αναπτύσσεται, στη συνέχεια, ο διακριτός ρόλος όλων των εμπλεκομένων μερών (γονείς, διεπιστημονική ομάδα, σχολείο) στα προγράμματα πρώιμης παρέμβασης. Τέλος, παρουσιάζονται ενδεικτικές δραστηριότητες πρώιμης κινητικής παρέμβασης, οι οποίες μπορεί να αποτελέσουν τον κορμό μικρών προγραμμάτων αντιμετώπισης κινητικών διαταραχών σε παιδιά μικρής ηλικίας.

 

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια θα μπορεί:

1. Να γνωρίζει τη σημασία της πρώιμης ανίχνευσης στην αντιμετώπιση πιθανών αναπτυξιακών καθυστερήσεων.
2. Να αναγνωρίζει τα διακριτά μέρη στα προγράμματα πρώιμης  παρέμβασης (γονείς, παιδιά, ειδικοί) και το ρόλο του καθενός στη διαδικασία εφαρμογής τους.
3. Να αναπτύξει την ικανότητα δημιουργίας ενός μικρού προγράμματος πρώιμης κινητικής παρέμβασης.

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Πέμπτη 21 Μαΐου 2015