Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility

Παρουσίαση/Προβολή

Επιλέχθηκε εικόνα

ΙΑΤΡΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

(MED937) -  Νικόλαος Στεφανής & Τιμοθέα Τουλοπούλου

Περιγραφή Μαθήματος

Η Ιατρική Ψυχολογία εξετάζει την εφαρμογή των αρχών και της γνώσης της ψυχολογίας στην ιατρική, στην υγεία και στη νόσο. Το μάθημα παρουσιάζει τους βιολογικούς, ψυχολογικούς, κοινωνικούς, αναπτυξιακούς και περιβαλλοντικούς παράγοντες που επηρεάζουν την ανθρώπινη συμπεριφορά, την εκδήλωση της νόσου, τη χρήση υπηρεσιών υγείας και την προσαρμογή του ατόμου στη θεραπεία.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στα ψυχολογικά μοντέλα υγείας και νόσου, στη σχέση εγκεφάλου και συμπεριφοράς, στο στρες, στην ψυχολογική ανάπτυξη κατά τη διάρκεια της ζωής, στην κλινική ψυχοπαθολογία και στις βασικές αρχές της γνωστικής και κοινωνικής ψυχολογίας. Εξετάζονται επίσης η συμβολή της ψυχολογικής αξιολόγησης στη διάγνωση και στη διαφοροδιάγνωση και η αλληλεπίδραση γενετικών, βιολογικών και περιβαλλοντικών παραγόντων στη διαμόρφωση ψυχικών χαρακτηριστικών.

Το μάθημα καλύπτει βασικές ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις και κλινικά παραδείγματα, την έγκαιρη παρέμβαση στην ψύχωση, την ψυχολογική αντιμετώπιση χρόνιων και καταληκτικών νοσημάτων, τη σχέση και επικοινωνία ιατρού-ασθενούς και την πρόληψη της επαγγελματικής εξουθένωσης. Το βιωματικό εργαστήριο επιτρέπει στους φοιτητές να επεξεργαστούν τρόπους προσέγγισης και διαχείρισης δύσκολων κλινικών περιστατικών. Τα παραδείγματα αντλούνται από ευρύ φάσμα σωματικών και ψυχικών καταστάσεων, ώστε η διδασκαλία να παραμένει κλινικά συναφής για όλες τις ιατρικές ειδικότητες.

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 29 Ιανουαρίου 2016

  • Περίγραμμα

    Μέθοδοι αξιολόγησης

    Aξιολόγηση φοιτητών

     

    Η αξιολόγηση θα εξετάζει την κατανόηση της ύλης, την εφαρμογή ψυχολογικών αρχών σε κλινικά περιστατικά, την κριτική σκέψη, την κλινική συλλογιστική και την επικοινωνία. Οι ερωτήσεις θα βασίζονται κατά κύριο λόγο σε σύντομα κλινικά σενάρια και θα απαιτούν σύνδεση της θεωρίας με την ιατρική πράξη και όχι μόνο ανάκληση πληροφοριών.

     

    Η αξιολόγηση μπορεί να είναι γραπτή, προφορική ή να περιλαμβάνει συνδυασμό των δύο.

     

    Η ακριβής μορφή, οι ημερομηνίες και η διάρκεια των αξιολογήσεων για το ακαδημαϊκό έτος 2026–2027 θα ανακοινωθούν εγκαίρως από τις υπεύθυνες του μαθήματος, λαμβάνοντας υπόψη τον αριθμό των εγγεγραμμένων φοιτητών και σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς της Ιατρικής Σχολής.

     

    Τα κριτήρια αξιολόγησης θα περιλαμβάνουν:

    ·       ορθή αναγνώριση των σχετικών ψυχολογικών εννοιών,

    ·       εφαρμογή των εννοιών στα δεδομένα του περιστατικού,

    ·       σύνθεση βιολογικών, ψυχολογικών και κοινωνικών παραγόντων,

    ·       πρόταση κατάλληλης και ρεαλιστικής κλινικής αντιμετώπισης,

    ·       σαφή, τεκμηριωμένη και επαγγελματική διατύπωση.

     

    Ενδεικτική ερώτηση

    Αντιστοίχιση με το πρόγραμμα: Πεποιθήσεις για την υγεία και την ασθένεια · Επικοινωνία ιατρού–ασθενούς

     

    Ένας άνδρας 55 ετών με σακχαρώδη διαβήτη τύπου 2 προσέρχεται για επανεξέταση. Παρά τις οδηγίες που έχει λάβει, δεν παίρνει τακτικά τη φαρμακευτική αγωγή του και δυσκολεύεται να αλλάξει τις διατροφικές του συνήθειες. Ο ιατρός τού λέει ότι «αν δεν συνεργαστεί, θα έχει σοβαρές επιπλοκές». Ο ασθενής αποσύρεται από τη συζήτηση και απαντά: «Δεν καταλαβαίνετε πόσο δύσκολο είναι. Δουλεύω όλη μέρα και, όταν δεν έχω συμπτώματα, δεν βλέπω γιατί χρειάζομαι τόσα φάρμακα».

     

    Πώς θα διερευνούσατε τις πεποιθήσεις και τις δυσκολίες του ασθενούς και πώς θα διαμορφώνατε, σε συνεργασία μαζί του, ένα ρεαλιστικό σχέδιο αντιμετώπισης που να υποστηρίζει τη συμμετοχή του στη θεραπεία;