Παρουσίαση/Προβολή

(DLA 69) -  Κωνσταντίνα Τσονάκα

Περιγραφή Μαθήματος

DLA 69: Vormärz – Biedermeier – Realismus  

 Το μάθημα εστιάζει στη γερμανόφωνη λογοτεχνία του 19^ου αιώνα, με ιδιαίτερη έμφαση στις περιόδους Vormärz, Biedermeier, Realismus. Στόχος του είναι η περαιτέρω εξοικείωση των φοιτητών/τριών με τη λογοτεχνική παραγωγή της περιόδου 1815-1890, καθώς και η κατανόηση της σχέσης της με το ιστορικό και κοινωνικοπολιτικό πλαίσιο της εποχής. Η διδασκαλία επικεντρώνεται στη σύνδεση της λογοτεχνίας με τις κοινωνικές και πολιτικές εξελίξεις, αναδεικνύοντας τον τρόπο με τον οποίο η ιστορική συγκυρία επηρέασε τη διαμόρφωση των λογοτεχνικών ρευμάτων και την εξέλιξη της λογοτεχνικής έκφρασης. Στο πλαίσιο του μαθήματος θα μελετηθούν αντιπροσωπευτικά έργα των G. Büchner, A. von Droste-Hülshoff, Th. Fontane, Ch. Grabbe, F. Grillparzer, F. Hebbel, G. Keller, C.F. Meyer, E. Mörike, J. Nestroy, W. Raabe, A. Stifter, Th. Storm, με στόχο την εις βάθος ανάλυση της θεματολογίας, των αισθητικών χαρακτηριστικών και της σημασίας τους στον ευρύτερο λογοτεχνικό κανόνα.

 

DLA 69: Vormärz – Biedermeier – Realismus

Der Hauptfokus des Kurses liegt auf der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts, mit besonderem Schwerpunkt auf den Epochen des Vormärz, des Biedermeier und des Realismus. Ziel ist es, die Studierenden mit der literarischen Produktion des Zeitraums 1815-1890 vertraut zu machen und ihre Beziehung zum historischen und gesellschaftspolitischen Kontext der Epoche zu verstehen. Der Mittelpunkt des Lehrprogramms ist die Verbindung zwischen der Literatur und den sozialen und politischen Entwicklungen, wobei die Art und Weise, wie der historische Kontext die Entstehung literarischer Strömungen und die Entwicklung des literarischen Ausdrucks beeinflusste, hervorgehoben wird. Im Rahmen der Lehrveranstaltungen werden ausgewählte Werke von G. Büchner, Anette von Droste-Hülshoff, Th. Fontane, Ch. Grabbe, F. Grillparzer, F. Hebbel, G. Keller, C. F. Meyer, E. Mörike, J. Nestroy, W. Raabe, A. Stifter und Th. Storm untersucht. Ziel ist eine eingehende Analyse ihrer thematischen Schwerpunkte, ästhetischen Merkmale und ihrer Bedeutung im weiteren literarischen Kanon.

Αξιολόγηση

Γραπτή εργασία, Προφορική Παρουσίαση, Ενεργή συμμετοχή στο μάθημα

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2025