Παρουσίαση/Προβολή
DGB 41 Θεωρίες γλωσσικής κατάκτησης/Spracherwerbstheorien (WiSe 2022-23)
(GS639) - Winfried Lechner/Βίνφριντ Λέχνερ
Περιγραφή Μαθήματος
DGB 41 Theorien des Spracherwerbs
Das Seminar ist geschlossen, Einschreibung ist ab jetzt ohne Ausnahme nicht mehr möglich!
Seminarleitung: Winfried Lechner (homepage)
Erstes Treffen: 3. Oktober 2022
Zeit: Montag, 09:00 - 12:00
Ort: 739
Hinweise zum Kurs
- Das Seminar beginnt pünktlich um 09:15! Bitte kommen Sie nicht zu spät, um den Unterricht nicht zu behindern. Danke!
- Bitte versuchen Sie, im Kurs anwesend zu sein, also das Seminar regelmäßig besuchen!
- Die TeilnehmerInnen tragen aktiv zur Gestaltung des Seminars bei, indem sie Fragen stellen, sich an der Diskussion beteiligen und gemeinsam Aufgaben lösen. Dies setzt den Besuch des Seminars voraus.
- Die Themen, die wir behandeln werden, sind teils sehr komplex und können daher nicht alleine, durch das Selbststudium zu Hause, erarbeitet werden.
- Sollten Sie aus wichtigen Gründen (Krankheit, finanzielle Probleme, ...) nicht in der Lage sein, das Seminar persönlich zu besuchen, schicken Sie mir bitte möglichst bald eine kurze Nachricht über Email (wlechner@gs.uoa.gr).
Kurzbeschreibung. Aus biologischer Sicht stellt menschliche Sprache die komplexeste bekannte Art von Verhalten dar. Sprache unterscheidet sich sowohl qualitativ als auch quantitativ von allen anderen tierischen Kommunikationsformen. Im Gegensatz zu Tierkommunikation wird Sprache nicht mittels Nachahmung erlernt, sondern von Kindern ohne Anleitung und nur auf Basis der sprachlicher Daten, erworben. Theorien des Sprachwerwerbs versuchen zu verstehen, welche formalen, kognitiven und biologischen Eigenschaften zur Entwicklung von natürlicher Sprache im menschlichen Organismus führen. Das Seminar bietet einen Überblick über die Grundlagen der Spracherwerbsforschung und behandelt folgende Themen:
- Geschichte der Forschung zum Spracherwerb in Psychologie, Kognitionswissenschaften und Linguistik
- Biologische und psychologische Grundlagen des Spracherwerbs
- Zentrale Phänomene des Spracherwerbs in Phonologie, Syntax und Semantik
- Experimentelle Methoden und die Analyse statistischer Daten
- Die Beziehung zwischen Spracherwebstheorien und linguistischer Theorie
Der Besuch des Seminars sollte Ihnen dabei helfen, Antworten auf folgende Fragen zu formulieren:
- Womit befassen sich Psycholinguistik und kognitive Psychologie?
- Wie verläuft der kindliche Spracherwerb?
- Was ist ein psycholinguistisches Experiment?
- Wie kann psycholinguistische Forschung verwendet werden, um zwischen Theorie von Sprache zu unterscheiden und somit eine besser Erklärung des Sprachsystems zu formulieren?
- Was ist die Beziehung zwischen Sprache und Denken?
Was müssen Sie tun, um das Seminar erfolgreich zu absolvieren?
- Aktive Mitarbeit im Kurs (Teilnahme an Diskussionen; Fragen beantworten und stellen; ... )
- Hausübungen
- Schriftliche Abschlussprüfung
Ημερομηνία δημιουργίας
Τετάρτη 7 Σεπτεμβρίου 2022
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