Παρουσίαση/Προβολή

() -  Γεωργία Καλογήρου, Βίκυ Πάτσιου, Βασιλική Οικονομοπούλου

Περιγραφή Μαθήματος

Α) Εισαγωγή στην έννοια της λογοτεχνίας. Η λογοτεχνία ως διδακτικό αντικείμενο: θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές. Η «απόλαυση» της ανάγνωσης στη θεωρία και κριτική της λογοτεχνίας (θεωρία του Roland Barthes- «αναγνώσιμα και εγγράψιμα» κείμενα).

Β) Ειδικά ζητήματα διδακτικής της λογοτεχνίας: Η έννοια της δυσκολίας στη θεωρία και τη διδακτική της λογοτεχνίας, η ενότητα μορφής και περιεχομένου, η διακειμενικότητα, ο λογοτεχνικός και ο σχολικός Κανόνας.

Γ) Μορφές ανάγνωσης: εκ του σύνεγγυς ανάγνωση, ερμηνευτική και ανθιστάμενη ανάγνωση.

Δ) Πεζογραφία (μυθιστόρημα και σύντομος αφηγηματικός λόγος) και ποίηση (παραδοσιακή και νεότερη): η διδασκαλία τους με έμφαση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ενδεικτικές διδακτικές προσεγγίσεις κειμένων νεοελληνικής και παιδικής λογοτεχνίας. Η αξιοποίηση των Τεχνών στη διδασκαλία του λογοτεχνικού κειμένου. Διδακτική αξιοποίηση του εικονογραφημένου βιβλίου. Διδακτική προσέγγιση λογοτεχνικού κειμένου: από τη θεωρία στην πράξη. Παραδείγματα και εφαρμογές.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 14 Μαΐου 2013