Παρουσίαση/Προβολή

(CHEM308) -  Ευαγγελία Παυλάτου (Συντονίστρια), Νίκος Καλογερόπουλος, Κωνσταντίνα Δαλακώστα, Νίκος Παπαδημητρόπουλος

Περιγραφή Μαθήματος

Ο ρόλος των ΤΠΕ στη δόμηση της κοινωνίας της Γνώσης. Μοντέλα εισαγωγής ΤΠΕ στην εκπαίδευση.  Ευρωπαϊκή και Διεθνής Πολιτική σε θέματα ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Αναζήτηση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού Φυσικών Επιστημών για τη σχολική εκπαίδευση στο διαδίκτυο είτε μέσω portals, είτε μέσω του «Φωτόδεντρου - Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού Περιεχομένου» , είτε σε άλλα «εξωτερικά» αποθετήρια ή εκπαιδευτικές πύλες. Κριτήρια επιλογής/ αξιολόγησης εκπαιδευτικού ψηφιακού υλικού από τον εκπαιδευτικό.

Δομή δραστηριοτήτων και Εκπαιδευτικών Σεναρίων για την αξιοποίηση ιστοχώρων και εκπαιδευτικού λογισμικού. Ρόλος μαθητή - ρόλος καθηγητή. Σενάρια και φύλλα εργασίας με χρήση ψηφιακού υλικού. Εκπαιδευτικός σχεδιασμός ψηφιακού υλικού βάσει συγκεκριμένου μοντέλου μάθησης. Πολυμεσική θεωρία και Σχεδιασμός ψηφιακών εκπαιδευτικών εφαρμογών (αυτόνομων ή διαδικτυακών) με κείμενο, ήχο, εικόνα (γραφικά στατικά ή με σχεδιοκίνηση), video και προσομοιώσεις εστιάζοντας στο visual and auditory attention/channel (Mayer, Sweller cognitive notion), στο αισθητικό και μαθησιακό αποτέλεσμα. Δημιουργία μαθησιακών αντικειμένων με εργαλεία web 2.0 (όπως: παρουσιάσεις, με υποτιτλισμένα video, κείμενα, γραφήματα, εικόνες, γραφικά τρισδιάστατα και δισδάστατα, link με εξωτερικές πηγές, ενσωμάτωση σεναρίων ή φύλλων εργασίας). Πλατφόρμα δημιουργίας διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού hp5. Σχεδιαστικό πρόγραμμα μοντελοποίησης μορίων και βιομορίων και εξαγωγή τους σε html. Σχεδιασμός ιστοχώρων και πυλών εκπαιδευτικού περιεχομένου για το διαδίκτυο (moodle).

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ημερομηνία δημιουργίας

Πέμπτη 4 Μαρτίου 2021