Παρουσίαση/Προβολή

(CHEM262) -  Κατερίνα Σάλτα (συντονίστρια), Άννα Κουκά, Κρυσταλλία Χαλκιά

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα αναπτύσσεται γύρω από ειδικά θέματα που απασχολούν τη διεθνή κοινότητα της Διδακτικής της Χημείας. Εστιάζει στις  άτυπες πηγές γνώσης στις Φυσικές Επιστήμες, την ανάπτυξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού Χημείας, το σχολικό εργαστήριο ως περιβάλλον μάθησης, την αξιολόγηση των μαθητών,  την πολυδιάστατη Φύση της Χημείας ως γνωστικό – διδακτικό αντικείμενο και την  Έρευνα στη Διδακτική της Χημείας.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο μεταπτυχιακός φοιτητής /η  μεταπτυχιακή φοιτήτρια αναμένεται να είναι σε θέση:

• Να εξηγούν τι είναι οι άτυπες πηγές μάθησης στις Φυσικές Επιστήμες
• Να αξιοποιούν τις άτυπες πηγές μάθησης στη διδασκαλία της Χημείας
• Να αναγνωρίζουν την ποικιλία και τα βασικά χαρακτηριστικά των διαφόρων τύπων άτυπης εκπαίδευσης στις Φυσικές Επιστήμες.
• Να «διαβάζουν μια εικόνα που απεικονίζει ένα μοντέλο, ένα φαινόμενο, ένα επιστημονικό γεγονός.
• Να εξηγούν πώς μια εικόνα φ.ε. από την πιο αφαιρετική έως την πιο ρεαλιστική μπορεί να χρησιμοποιηθεί ανάλογα με τον διδακτικό στόχο σε ένα σχολικό εγχειρίδιο.
• Να συνδέουν την μάθηση με την αξιολόγηση
• Να αιτιολογούν την απόσταση μεταξύ έρευνας και πρακτικής στην τάξη

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 28 Ιουνίου 2019