Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility

Παρουσίαση/Προβολή

Επιλέχθηκε εικόνα

Φιλοσοφία της Διοίκησης

(BA360) -  Κυριακός Πατραγάς, Γεώργιος Βασιλόπουλος και Δημήτριος Στάικος

Περιγραφή Μαθήματος

Ο σκοπός του μαθήματος είναι:

  • η εισαγωγή των φοιτητών στις βασικές έννοιες της Φιλοσοφίας που συνδέονται με την Διοικητική επιστήμη & πρακτική.
  • η αναδίφηση δοξογραφικών συλλογών και η σύνθεση φιλοσοφικών παραδοχών & διδασκαλιών πάνω στην εξελικτική σχέση της φιλοσοφίας με την ηθική, την πολιτική θεωρία και πράξη, την οικονομική λειτουργία και ανάπτυξη, την ανθρώπινη & τεχνητή νοημοσύνη και τεχνολογία.
  • η διαπίστωση της έκτασης και του βαθμού που είναι νέες και εξελιγμένες οι διοικητικές διαδικασίες που προτείνει η σύγχρονη διοικητική επιστήμη.
  • μία ευρύτατη επισκόπηση της φιλοσοφίας της διοίκησης μέσα στο πέρασμα του χρόνου με καταληκτικό στόχο την αξιολόγηση της διοικητικής επιστήμης και πρακτικής στην σύγχρονη εποχή της τεχνητής νοημοσύνης.

Προς επίτευξη του σκοπού του μαθήματος, επιχειρείται μια νέα ανάγνωση και ανάλυση πηγών της αρχαίας και νεότερης γραμματείας σχετικά με την τέχνη και τεχνική της διοίκησης σε πολλαπλά επίπεδα, όπως αυτό της κοινωνικής και στρατιωτικής λειτουργίας, της επιχειρηματικής και οικονομικής λειτουργίας, της διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού κ.ά.

Δίνεται έμφαση στην αναζήτηση σημείων των πρωτογενών πηγών όπου μπορεί κανείς να βρει είτε τις αυθεντικές αρχές της διοικητικής ή ψήγματα αυτών που έχουν περάσει στις ύστερες πηγές πριν επαν-ανακαλυφθούν στην σύγχρονη εποχή. Η αναζήτηση αυτή γίνεται σε συνδυασμό με την χρήση δευτερογενών πηγών και αναλύσεων της διασωθείσας κλασσικής γραμματείας σχετικά με θέματα της ευρύτερης διοικητικής, συμπεριλαμβανομένης και της ηγεσίας.

Το μάθημα κάνει αναφορές σε πρωτογενείς πηγές διοικητικής (κλασσικής και σύγχρονης), στην σύγχρονη βιβλιογραφία περί επιστημονικής Διοίκησης και Κυβερνητικής και σε ιστορικά παραδείγματα από την αρχαιότητα έως σήμερα με διεπιστημονική προσέγγιση, προκειμένου να κατανοηθεί καλύτερα και να αξιοποιηθεί το περιεχόμενο του μαθήματος.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 17 Μαρτίου 2026