Παρουσίαση/Προβολή

(ARCH482) -  Δήμητρα Λαμπροπούλου

Περιγραφή Μαθήματος

Το σεμινάριο αποτελεί εισαγωγή στα κεντρικά μεθοδολογικά και θεωρητικά ζητήματα της προφορικής ιστορίας: Πώς συγκροτήθηκε η προφορική ιστορία ως ιδιαίτερο γνωστικό πεδίο; Τι είναι αυτό που την κάνει διαφορετική; Ποια χαρακτηριστικά έχουν οι προφορικές μαρτυρίες ως ιστορικά τεκμήρια; Με ποιους τρόπους μπορούν να φωτίσουν την ιστορία του πρόσφατου παρελθόντος; Τι είδους προκλήσεις φέρνουν στο έργο των ιστορικών οι προφορικές μαρτυρίες; Το μάθημα θα εστιάσει στη σχέση ανάμεσα στη μνήμη και την ιστορία, τη μνημονική διαδικασία ως πηγή της ταυτότητας, τη σχέση ανάμεσα στο ατομικό και το συλλογικό πεδίο, τις στρατηγικές της προφορικής αφήγησης, την αλληλεπίδραση μεταξύ ερευνητή/τριας και πληροφορητή/τριας, καθώς και σε ζητήματα δεοντολογίας της προφορικής συνέντευξης.

Βασικός στόχος του μαθήματος είναι να εξοικειώσει τις φοιτήτριες και τους φοιτητές: α) με τη βασική ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία σχετικά με την προφορική ιστορία, β) με τις τεχνικές της προφορικής συνέντευξης. 

Η σεμιναριακή εργασία που θα εκπονήσουν οι φοιτήτριες και οι φοιτητές που θα συμμετάσχουν στο σεμινάριο θα περιλαμβάνει: (α) την οργάνωση και τη διεξαγωγή δύο προφορικών συνεντεύξεων πάνω στη θεματική ενότητα -ή τις θεματικές ενότητες- στην οποία θα εστιάσουμε κατά το τρέχον εξάμηνο, (β) την απομαγνητοφώνηση των συνεντεύξεων και τη συγγραφή περίληψής τους, (γ) τη συγγραφή ενός σύντομου κειμένου σχολιασμού της διαδικασίας της συνέντευξης και των προφορικών μαρτυριών που θα έχουν συλλέξει.

Εκτός από την εκπόνηση της τελικής σεμιναριακής εργασίας, οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες έχουν την υποχρέωση να μελετούν σε εβδομαδιαία βάση τη βιβλιογραφία καθεμιάς από τις θεματικές ενότητες του σεμιναρίου και να συμμετέχουν στη συζήτηση πάνω σε αυτήν.

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 11 Απριλίου 2014