Στο συγκεκριμένο μάθημα η εκπαίδευση εξετάζεται ως κοινωνικό αγαθό σε διαλεκτική σχέση προς το κοινωνικό γίγνεσθαι σε ιστορικά και θεωρητικά πλαίσια. Η εκπαιδευτική διαδικασία προσεγγίζεται ως κοινωνικό φαινόμενο που επιδρά άμεσα στην παιδική ηλικία και καθορίζεται από ένα σύνολο κοινωνικών, οικονομικών, πολιτικών και πολιτισμικών παραγόντων. Εξετάζονται τα χαρακτηριστικά των αλληλεπιδράσεων αυτών καθώς και οι κοινωνικές διαστάσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας, με τη χρήση θεωρητικών και ερευνητικών εργαλείων της Κοινωνιολογίας και της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης.