ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (62ΠΔ169)

Στο μάθημα αυτό:

- Εξετάζονται οι βασικές έννοιες που οριοθετούν το γνωστικό αντικείμενο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, όπως εκείνες του περιβάλλοντος, της φύσης, του περιβαλλοντικού προβλήματος και του περιβαλλοντικού ζητήματος, και της αειφορίας.

- Αναλύεται η διαδρομή που ακολούθησε η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση μέχρι να καθιερωθεί σε αυτόνομο γνωστικό πεδίο:

    - παρουσιάζονται τα πρόδρομα εκπαιδευτικά κινήματα που άσκησαν σημαντική επίδραση στη διαμόρφωση του εννοιολογικού και μεθοδολογικού πλαισίου της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης,

    - αναπτύσσεται η προβληματική που οδήγησε στη γένεσή της, και

    - συζητούνται τα κύρια σημεία των βασικών Διασκέψεων που σημάδεψαν την πορεία της.

- Παρουσιάζονται και αναλύονται οι καθοδηγητικές αρχές και οι στόχοι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

- Συζητούνται τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της και εξετάζονται οι διαφορετικοί τρόποι ενσωμάτωσής της στα εκπαιδευτικά συστήματα.

- Τέλος, αναλύεται ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, ο οποίος προσεγγίζεται μέσα από τις προσωπικές θεωρίες των εκπαιδευτικών ως ένα εργαλείο που προτείνεται για τη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη.