https://eclass.uoa.gr/courses/PRIMEDU1156/ΑνακοινώσειςThu, 20 Mar 2025 11:25:13 +0300elhttps://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=581824&course=PRIMEDU1156<p>Παρακαλούμε, οι φοιτητές/φοιτήτριες που δεν έχουν επικοινωνήσει ακόμα με τις διδάσκουσες σχετικά με την εκπόνηση εργασίας στο μάθημα να το κάνουν άμεσα, καθώς είναι απαραίτητο για τον προγραμματισμό του μαθήματος. </p> <p>Ευχαριστούμε!</p> <p>Α. Γαλάνη και Ε. Μαυρικάκη</p>Thu, 20 Mar 2025 11:25:13 +0300Thu, 20 Mar 2025 11:25:13 +0300581824https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=581406&course=PRIMEDU1156<p>Σε συνέχεια της προηγούμενης ανακοίνωσης, έχουμε λάβει μήνυμα από κάποιες φοιτήτριες - και τις ευχαριστούμε για αυτό - ότι δεν θα παρακολουθήσουν το μάθημα, οπότε διεγράφησαν απο τη λίστα των παρουσιάσεων. Σας παρακαλούμε, επιβεβαιώστε μας με μήνυμα, εδώ στο eclass, ότι διαβάσατε την ανακοίνωση και θα συμμετάσχετε με παρουσίαση. </p> <p>Ευχαριστούμε πολύ!</p> <p>Οι διδάσκουσες, </p> <p>Αποστολία Γαλάνη και Ευαγγελία Μαυρικάκη</p>Tue, 18 Mar 2025 19:26:20 +0300Tue, 18 Mar 2025 19:26:20 +0300581406https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=581246&course=PRIMEDU1156<p></p> <p dir="ltr"><span>Αγαπητοί/ές φοιτητές/φοιτήτριες,</span></p> <p dir="ltr"><span>Στο πλαίσιο του μαθήματος θα κληθείτε να προετοιμάσετε και να παρουσιάσετε στην ολομέλεια μια εργασία. </span></p> <p dir="ltr"><span>Θα πρέπει λοιπόν, να ακολουθήσετε τις παρακάτω οδηγίες και να παρουσιάσετε την εργασία σας στο μάθημα με βάση τον προγραμματισμό όπως θα τον δείτε στο eclass. </span></p> <p> </p> <p dir="ltr"><span>Θέμα Εργασίας:</span></p> <p dir="ltr"><span>Σχεδιασμός και υλοποίηση ενός διδακτικού σεναρίου για τη διδασκαλία ενός κοινωνικοεπιστημονικού ζητήματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση</span></p> <p> </p> <p dir="ltr"><span>Στόχοι της Εργασίας:</span></p> <p dir="ltr"><span>✔ Αναγνώριση των κοινωνικοεπιστημονικών ζητημάτων και της σημασίας τους στην εκπαίδευση.  </span></p> <p dir="ltr"><span>✔ Σχεδιασμός μιας διδακτικής παρέμβασης που ενσωματώνει κριτική σκέψη και επιχειρηματολογία.  </span></p> <p dir="ltr"><span>✔ Ανάπτυξη παιδαγωγικών στρατηγικών για τη διευκόλυνση του διαλόγου και της συνεργατικής μάθησης.  </span></p> <p dir="ltr"><span>✔ Σύνδεση της επιστήμης με την κοινωνία και την καθημερινότητα των μαθητών/τριών.  </span></p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr"><span>Δομή της Εργασίας</span><span>:</span></p> <p> </p> <p dir="ltr"><span>1️⃣ Εισαγωγή </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Ορισμός και σημασία των κοινωνικοεπιστημονικών ζητημάτων στην εκπαίδευση.  </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Επιλογή ενός συγκεκριμένου SSI και η σχέση του με το αναλυτικό πρόγραμμα.  </span></p> <p> </p> <p dir="ltr"><span>2️⃣ Ανάλυση του κοινωνικοεπιστημονικού ζητήματος  </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Παρουσίαση των επιστημονικών, κοινωνικών, ηθικών και οικονομικών διαστάσεων.  </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Παράδειγμα: Κλιματική αλλαγή, εμβολιασμοί, βιοηθικά ζητήματα (γονιδιακή τροποποίηση), περιβαλλοντική δικαιοσύνη, ανανεώσιμες πηγές ενέργειας ή κάποια συγκεκριμένη πηγή ενέργειας, τροφή, κλπ.  </span></p> <p> </p> <p dir="ltr"><span>3️⃣ Διδακτικό σενάριο  </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Σκοπός και διδακτικοί στόχοι (γνωστικοί, κοινωνικοί, ηθικοί).  </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Μέθοδοι διδασκαλίας (συζήτηση, debate, παιχνίδια ρόλων, διερεύνηση).  </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Δραστηριότητες και εκπαιδευτικό υλικό.  </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Αξιολόγηση της μαθησιακής εμπειρίας.  </span></p> <p> </p> <p dir="ltr"><span>4️⃣ Αναστοχασμός &amp; Συμπεράσματα  </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Δυσκολίες στη διδασκαλία SSI.  </span></p> <p dir="ltr"><span>   - Προτάσεις βελτίωσης.  </span></p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr"><span>Παράδειγμα Θέματος:  </span></p> <ul> <li dir="ltr"> <p dir="ltr"><span>Πρέπει να φορολογούνται περισσότερο οι ρυπογόνες βιομηχανίες;  </span></p> </li> <li dir="ltr"> <p dir="ltr"><span>Είναι η γενετική τροποποίηση των τροφίμων λύση ή κίνδυνος;  </span></p> </li> <li dir="ltr"> <p dir="ltr"><span>Πρέπει να επιτρέπεται η εξόρυξη πετρελαίου σε προστατευόμενες περιοχές;  </span></p> </li> <li dir="ltr"> <p dir="ltr"><span>Η χρήση τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση είναι ωφέλιμη ή επικίνδυνη;  </span></p> </li> </ul> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr"><span>Παραλλαγές της Εργασίας: </span><span> </span></p> <p dir="ltr"><span>✔ Δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού (π.χ. ψηφιακή αφίσα, διαδραστικό μάθημα).  </span></p> <p dir="ltr"><span>✔ Οργάνωση debate στην τάξη με επιχειρηματολογία υπέρ και κατά.  </span></p> <p dir="ltr"><span>✔ Ανάλυση υπαρκτών περιπτώσεων (case studies) για πραγματικά ζητήματα.  </span></p> <p> </p> <p dir="ltr"><span>Οι παρουσιάσεις των εργασιών έχουν οριστεί ως εξής:</span></p> <p dir="ltr"><span>(Σε περίπτωση που δεν συμμετάσχετε στο μάθημα, σας παρακαλούμε να μας ενημερώσετε με μήνυμα καθώς θα χρειαστεί να γίνει αναπροσαρμογή του προγράμματος)</span></p> <p> </p> <div dir="ltr" align="left"> <table><colgroup><col width="241" /><col width="240" /><col width="239" /></colgroup> <tbody> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>Last Name</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>First Name</span></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΒΑΛΟΓΙΑΝΝΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΕΙΡΗΝΗ-ΜΑΡΙΝΑ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>2-Απρ</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΓΕΩΡΓΟΥΣΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΑΓΓΕΛΙΚΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>2-Απρ</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΘΕΟΔΩΡΑΤΟΥ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΖΩΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>30-Απρ</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΚΙΚΙΛΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΚΑΛΛΙΟΠΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>30-Απρ</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΚΟΥΝΕΛΛΑ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΕΛΕΝΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>7-Μάι</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΛΑΖΑΡΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΜΑΡΙΑ-ΑΝΝΑ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>7-Μάι</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΝΤΟΤΣΙΚΑΣ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΑΝΤΩΝΙΟΣ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>14-Μάι</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΔΕΣΠΟΙΝΑ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>14-Μάι</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΣΑΒΒΑΡΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΧΡΙΣΤΙΝΑ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>21-Μάι</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>Σακελλαρίου</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>Καλλιόπη-Μαρία</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>21-Μάι</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p dir="ltr"><span>ΣΩΤΟΥ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>ΔΗΜΗΤΡΑ-ΕΙΡΗΝΗ</span></p> </td> <td> <p dir="ltr"><span>28-Μάι</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> </div>Tue, 18 Mar 2025 11:07:47 +0300Tue, 18 Mar 2025 11:07:47 +0300581246https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=574262&course=PRIMEDU1156<p>Αγαπητοί/ές φοιτητές/φοιτήτριες, </p> <p>με το παρόν σας καλωσορίζουμε στο μάθημα</p> <p>Οι παραδόσεις του μαθήματος θα ξεκινήσουν στις <strong>26/2</strong> </p> <p>Το μάθημα θα είναι βιωματικό και απαιτείται η παρουσία σας.  </p> <p>Εξετάζεται με εργασίες/παρουσιάσεις και όχι με τελική γραπτή ή προφορική εξέταση.</p> <p>Καλό ακαδημαϊκό εξάμηνο!</p> <p>Οι διδάσκουσες</p> <p>καθ. Αποστολία Γαλάνη και καθ. Ευαγγελία Μαυρικάκη. </p>Mon, 17 Feb 2025 10:50:35 +0300Mon, 17 Feb 2025 10:50:35 +0300574262