Ανακοινώσεις μαθήματος Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Οπτικοακουστικά Μέσα

Ευχαριστήριο

Sat, 11 Jul 2009 00:00:00 +0300

Αγαπητοί μου,

Δε θα μπορούσα να παραλείψω να σας ευχαριστήσω για την αλληλεπίδρασή μας στην ξεχωριστή αυτή μαθησιακή διαδικασία. Οι εμβριθείς σας συνεισφορές, η εύστοχη ανάδραση ανέδειξαν ένα δίκτυο πολυδύναμο – κατά ποιοτική αντιστοιχία με το πολυνήματο του συναδέλφου φιλοσόφου Νίκου. Με μεγάλη χαρά θα συνέχιζα να «κονεκτιβάρω» μαζί σας σε νέο πλαίσιο, όπως αυτό που δημιουργείται στο http://bloggersclass.wordpress.com/ ή κάτι αντίστοιχο αλλά και πιο παραδοσιακά: το νέο μου mail είναι: elenavlaho@gmail.com, και το τηλ. μου 6972 059848.

Με καλοκαιρινούς χαιρετισμούς,

Έλενα

αποστολή αρχείων για τις εξετάσεις

Tue, 30 Jun 2009 00:00:00 +0300

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Τα αρχεία σας για την εξέταση της Πέμπτης 2/6 (αρχείο γραπτής εργασίας Word, αρχείο παρουσίασης Powerpoint και -αν υπάρχει- αρχείο άλλο, π.χ. μικρόκοσμος Ταξινομούμε, κρυμμένο κείμενο κ.τ.λ.) πρέπει να τα στείλετε με email, το αργότερο ως αύριο το βράδυ, στις διευθύνσεις: του κ. Κυνηγού (kynigos@ppp.uoa.gr), με κοινοποίηση στην κ. Γιαννούτσου (nyiannoutsou@gmail.com) και σε μένα (kmakrh@ppp.uoa.gr). Στο ηλεκτρονικό μήνυμα να φαίνεται το όνομά σας, αν αυτό δεν είναι σαφές από τα στοιχεία της ηλεκτρονικής σας διεύθυνσης. Καλό θα ήταν τα παραπάνω αρχεία να τα έχετε και μαζί σας την Πέμπτη (μαζί με την εργασία σας σε έντυπη μορφή), σε περίπτωση που δεν παραληφθούν ηλεκτρονικά.

Eπίσης, υπενθυμίζουμε τη συμπλήρωση του ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου: http://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=zMgNGWcEy0nNoOtlejYEqQ_3d_3d

Για όσους συνάντησαν κάποιο τεχνικό πρόβλημα, πχ. διακοπή της σύνδεσής τους κατά τη διάρκεια της συμπλήρωσης, ενημερώνουμε ότι μπορείτε να ξαναμπείτε στο ερωτηματολόγιο από τον ίδιο σύνδεσμο και να συνεχίσετε από το σημείο που σταματήσατε.

Ευχαριστούμε

Οι διδάσκοντες

ερωτηματολόγιο

Thu, 25 Jun 2009 00:00:00 +0300

Αγαπητοί συνάδελφοι, παρακαλούμε, μέχρι τις 2.7, να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο που θα βρείτε στη διεύθυνση:

http://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=zMgNGWcEy0nNoOtlejYEqQ_3d_3d

Ευχαριστούμε εκ των προτέρων,

η ομάδα διδασκόντων του μαθήματος

Ενημέρωση

Wed, 17 Jun 2009 00:00:00 +0300

Καλημέρα / καλησπέρα σε όλους.

Ενημερώνουμε ότι στις περιοχές συζητήσεων "Τελική Εργασία" και "Πρακτικά Θέματα", έχουν αναρτηθεί πληροφορίες σχετικά με την ημερομηνία της εξέτασης και τις προδιαγραφές της παρουσίασης και της γραπτής σας εργασίας.

Στην περιοχή συζητήσεων "Λογοτεχνούμε", μπορείτε να καταθέσετε τις απόψεις σας για το εργαλείο και τη δραστηριότητα που είδατε στο προηγούμενο μάθημα.

Στην περιοχή "Έγγραφα" έχει προστεθεί ένα έγγραφο Word, με πλήρη κατάλογο της βιβλιογραφίας του μαθήματος.

Στο εξής, για την καλύτερη επικοινωνία μας, σας προτείνουμε να επισκέπτεσθε συχνά τις περιοχές "Τελική Εργασία" και "Πρακτικά Θέματα", για να ενημερώνεστε και να κάνετε τα ερωτήματά σας. Για το ειδικότερο θέμα της τεχνικής υποστήριξης για τα blogs, παραπέμπουμε στην ενότητα "Blogs - τεχνικά θέματα".

συμπλήρωση

Sat, 13 Jun 2009 00:00:00 +0300

Συνάδελφοι,

Κάτι ακόμη: έχουν φτιαχτεί τρία wiki, για να συνοψίσουν οι facilitators (τα μέλη της κάθε ομάδας που παρουσίασε) τις συζητήσεις που έγιναν γύρω από τα εργαλεία Slideshare, FB και Flickr. Aς ολοκληρωθεί παρακαλώ κι αυτό ως τη Δευτέρα.

Ευχαριστώ πολύ και καλό υπόλοιπο Σαββατοκύριακο.

προθεσμία

Sat, 13 Jun 2009 00:00:00 +0300

Kαλημέρα σας,

παρακαλώ, όσοι δεν έχουν ακόμη δημοσιεύσει τις διευθύνσεις των blog τους να το κάνουν ως τη Δευτέρα. Ο λόγος είναι ότι για να συνεχιστεί το μάθημα και να μπορέσουμε να μιλήσουμε επί της ουσίας για την παιδαγωγική αξιοποίηση των blog, το minimum είναι να υπάρχει από ένα για κάθε φοιτητή, έστω και χωρίς πολύ περιεχόμενο. Όποιος έχει κάποιο ερώτημα ή τεχνικό πρόβλημα, υπάρχει ειδικός χώρος να ρωτήσει. Υπενθυμίζω και το email μου, για όποιον προτιμάει: kmakrh@ppp.uoa.gr

Σας ευχαριστώ,

Κ. Μακρή

υλικό για blogs

Fri, 05 Jun 2009 00:00:00 +0300

Καλησπέρα / μέρα σε όλους.

Σχετικά με το μέρος του μαθήματος που αφορά τα blogs:

- στην περιοχή "έγγραφα" : στο φάκελο "βιβλιογραφία" υπάρχουν: 4 αγγλικά άρθρα και 1 αρχείο με σημειώσεις στα ελληνικά. Στο φάκελο "υλικό για blogs" υπάρχουν δύο manuals με βασικές οδηγίες κατασκευής blog στα δύο εργαλεία που είπαμε: blogger και wordpress (για όσους δεν έφτιαξαν blog στο μάθημα). Στο φάκελο "παρουσιάσεις web 2.0" είναι η παρουσίαση του μαθήματος της προηγούμενης Δευτέρας.

- στην περιοχή συζητήσεων υπάρχει ειδικός χώρος "blogs / τεχνικά θέματα". Eκεί δημοσιεύετε τις διευθύνσεις των blog σας ως την ημερομηνία της προθεσμίας και ρωτάτε για ό,τι δεν καλύπτεται στο manual.

Αυτά από μένα. Καλό σας τριήμερο.

Κ. Μακρή

Ημερολόγιο εργασιών

Tue, 02 Jun 2009 00:00:00 +0300

Καλημέρα σας!

Οριοθετώντας χρονικά αυτά που είπαμε στην τάξη:

Μέχρι 6/6

· Συμπλήρωση/ τροποποίηση του wiki Connectivism 2 σύμφωνα με τις οδηγίες που δίνονται

· Συζήτηση αναφορικά με τα τρία εργαλεία (Flickr, Slideshare, Facebook). Τα μέλη της κάθε ομάδας έχουν ρόλο συντονιστή (moderator) της σχετικής με το εργαλείο που παρουσίασαν συζήτησης.

Μέχρι 9/6

Δημιουργία wikis (ένα για κάθε συζήτηση) από τους moderators με τις συνόψεις των συζητήσεων.

Μέχρι 14/6

· Τροποποίηση/ συμπλήρωση των προαναφερθέντων wikis από όλους

· Δημιουργία των προσωπικών σας blogs

· Συμμετοχή στη σχετική με τα blogs συζήτηση με αφόρμηση το ακόλουθο ερώτημα: «Ποιον τύπο blog επιλέγετε και γιατί; Να περιγράψετε τη δομή και το περιεχόμενο (και εργονομίες) του και να αιτιολογήσετε. Τις επιλογές σας να τις τεκμηριώσετε και βιβλιογραφικά».

o Κατευθύνσεις/ πηγές θα σας δοθούν σύντομα με νέα ανακοίνωση

o Η συζήτηση αυτή μπορεί να λειτουργήσει και ανατροφοδοτικά κατά την κατασκευή του blog σας.

o Καθένας καλό είναι παρουσιάσει τις ιδέες του και να ξεκινήσει τη συζήτηση για το blog του σε νέο θέμα ( όπως στην 1^η συζήτηση για την αξιοποίηση λογισμικού γενικής χρήσης)

Έχουν δημιουργηθεί επίσης και οι ακόλουθες περιοχές συζητήσεων:

· «Blogs- τεχνικά θέματα» για την επίλυση αποριών και την αντιμετώπιση δυσκολιών κατά τη δημιουργία των blogs σας

· «Τελική εργασία» για την κατάθεση ερωτημάτων σχετικών με τα παραδοτέα σας

· "Πρακτικά θέματα": αναφορικά κυρίως με την τελική εξέταση

Χαιρετώ σας

Έλενα Βλαχογιάννη

Παλιές και νέες συζητήσεις

Wed, 27 May 2009 00:00:00 +0300

Για να ολοκληρωθεί η συζήτηση για τη θεωρία του connectivism, καταθέστε τις απόψεις σας -όσοι δεν το έχετε κάνει - απαντώντας στο ερώτημα που έχει τεθεί (Ποια στοιχεία της θεωρίας αυτής είναι πιθανό να επηρεάσουν τη διδακτική σας πρακτική; Προς ποια κατεύθυνση;)

Έχουν δημιουργηθεί επίσης δύο νέες περιοχές συζητήσεων, μία για το flickr και μία για το slideshare. Εκφράστε τις σκέψεις σας (μέχρι την Κυριακή, 31-5) αναφορικά με τις δυνατότητες διδακτικής τους αξιοποίησης και τα προβλήματα/ δυσκολίες που πιθανόν ανακύπτουν. Τις σχετικές παρουσιάσεις των συναδέλφων μπορείτε να τις βρείτε στο φάκελο «Παρουσιάσεις Web 2.0» στα «Έγγραφα» του μαθήματος.

Με συναδελφικούς χαιρετισμούς

Έλενα Βλαχογιάννη

πηγές Connectivism

Thu, 21 May 2009 00:00:00 +0300

Γεια σας!

Σας ενημερώνω ότι στο eclass, στην περιοχή "Σύνδεσμοι", έχουμε προσθέσει τις βασικές πηγές του μαθήματος (που ξέρετε ήδη από τις παρουσιάσεις), και έξτρα πηγές (στην κατηγορία "κι άλλες πηγές"), στις οποίες μπορείτε να ανατρέξετε όσοι από σας ενδιαφέρεστε περισσότερο για το θέμα.

Κ. Μακρή

οδηγίες για τη συζήτηση στο eclass

Sun, 10 May 2009 00:00:00 +0300

Καλησπέρα σας! Για την παρούσα άσκηση στο eclass, δεν είναι απαραίτητο να πατάτε "νέο θέμα" με το ονοματεπώνυμό σας, όπως γινόταν ως τώρα με τις διδακτικές σας προτάσεις.

Μπορείτε απλά να πηγαίνετε στο θέμα της Ελένης Βλαχογιάννη (Collecting Knowledge through collecting people), και να πατάτε "απάντηση".

Σκοπός αυτής της δραστηριότητας είναι να γίνει συζήτηση πάνω στην άποψη που εκφράζεται στο άρθρο. Προσπαθήστε λοιπόν να "χτίσετε" και πάνω σ\' αυτά που λένε οι συνάδελφοί σας. Η Ελισάβετ έκανε μία (πολύ καλή) αρχή. Μπορείτε να ξεκινήσετε συμφωνώντας, διαφωνώντας, ή συμπληρώντάς την.

Αν, παρ\'όλ\' αυτά, κάποιος έχει να πει κάτι τελείως διαφορετικό (που δε συνδέεται με τα λεγόμενα των άλλων), μπορεί να δημιουργήσει "νέο θέμα".

Καλή εβδομάδα σε όλους

Κατερίνα Μακρή, Ελένη Βλαχογιάννη.

Άρθρο πολυτροπικότητας

Mon, 27 Apr 2009 00:00:00 +0300

Δείτε και το άρθρο για την πολυτροπικότητα του G. Kress στο http://www.komvos.edu.gr/periodiko/periodiko2nd/default.htm

Μία σύντομη πασχαλινή δραστηριοποίηση

Sat, 11 Apr 2009 00:00:00 +0300

- χωρίς πρόθεση να εντείνει το πένθιμο κλίμα των ημερών J :

Αναφέρετε και αιτιολογήστε συνοπτικά (σε μία παράγραφο) - όσοι δεν το έχετε ήδη κάνει- τις τροποποιήσεις που θα κάνατε στην αρχική σας διδακτική πρόταση μετά τη σχετική διαδικτυακή και δια ζώσης συζήτηση.

Αναρτήστε τις σκέψεις σας ως Απάντηση στο ήδη υπάρχον θέμα – πρότασή σας.

Σας ενημερώνουμε, επίσης, ότι έχει δημιουργηθεί μία νέα περιοχή συζητήσεων, με τίτλο Απόψεις, Προτάσεις, Ερωτήματα, όπου, όσοι επιθυμείτε, μπορείτε να μοιραστείτε σκέψεις και προβληματισμούς και να θέσετε προς συζήτηση θέματα που σας ενδιαφέρουν/ απασχολούν.

Καλό Πάσχα

Σε συνέχεια...

Tue, 31 Mar 2009 00:00:00 +0300

... της προηγούμενης ανακοίνωσης, «ανεβάστε» τα σχόλιά σας μέχρι την Κυριακή, 5 Απριλίου.

Με συναδελφικούς χαιρετισμούς

Σχολιασμός

Tue, 31 Mar 2009 00:00:00 +0300

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Το πρόβλημα στην πλατφόρμα του eclass έχει αποκατασταθεί και είναι ορατές όλες οι συνεισφορές.

«Απαντήστε» με σχόλια, προτάσεις, ιδέες στα διδακτικά σχέδια … πέντε J εκ των συναδέλφων σας… φυσικά, αν θέλετε, και περισσότερων.

Μπορείτε, επίσης, αν επιθυμείτε, να εμπλουτίσετε ή να τροποποιήσετε (μέσω της απάντησης) τις διδακτικές προτάσεις σας βάσει και της σχετικής με αυτές συζήτησης που πραγματοποιήθηκε στην τάξη.

Χαιρετώ σας

Διδακτική πρόταση με λογισμικό γενικής χρήσης

Tue, 24 Mar 2009 00:00:00 +0300

Καλημέρα!

Στην Περιοχή Συζητήσεων του eclass Διδακτική Πρόταση με αξιοποίηση λογισμικού γενικής χρήσης έχουν ανακοινωθεί λεπτομέρειες για το περιεχόμενο της διδακτικής σας πρότασης. Αναρτήστε τη μέχρι την Κυριακή, 29/3, σύμφωνα με τις παρεχόμενες οδηγίες.

Καλή συνέχεια