<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'><channel><atom:link href='https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/rss.php?c=PPP101' rel='self' type='application/rss+xml' /><title>Ανακοινώσεις μαθήματος Ψυχολογία της Μετανάστευσης | Psychology of Migration</title><link>https://eclass.uoa.gr/courses/PPP101/</link><description>Ανακοινώσεις</description><lastBuildDate>Tue, 24 Feb 2026 00:02:05 +0300</lastBuildDate><language>el</language><item><title>Πρόγραμμα διαλέξεων (εαρινό εξάμηνο 2025-2026)</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=574547&amp;course=PPP101</link><description>&lt;p&gt;&lt;span&gt;Σύμφωνα με το πρόγραμμα μαθημάτων για το εαρινό εξάμηνο 2025-2026, το μάθημα &lt;/span&gt;ΨΧ19: Ψυχολογία της Μετανάστευσης &lt;span&gt;γίνεται κάθε &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Τετάρτη 12&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:00-15:00&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;, στο &lt;strong&gt;αμφ. 314&lt;/strong&gt; (έναρξη: 25/02/2026).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 24 Feb 2026 00:02:05 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 24 Feb 2026 00:02:05 +0300574547</guid></item><item><title>Ώρα γραφείου (ακαδημαϊκό έτος 2025-2026)</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=466896&amp;course=PPP101</link><description>&lt;p&gt;&lt;span&gt;Η ώρα γραφείου του καθηγητή Βασίλη Παυλόπουλου κατά το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 είναι κάθε Τρίτη 12:00-14:00 (κυψέλη 504, τηλ. 2107277721, email: vpavlop@psych.uoa.gr)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 20 Sep 2025 19:04:07 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 20 Sep 2025 19:04:07 +0300466896</guid></item><item><title>Πρόγραμμα προφορικών παρουσιάσεων (εαρινό εξάμηνο 2025-2026)</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=238624&amp;course=PPP101</link><description>&lt;p&gt;&lt;span&gt;Οι &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;προφορικές παρουσιάσεις των εργασιών&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;στο μάθημα ΨΧ19: Ψυχολογία της Μετανάστευσης θα γίνουν στις &lt;strong&gt;27/5/2026&lt;/strong&gt; και στις &lt;strong&gt;3&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;/6/2026,&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; στο &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;αμφιθέατρο 314&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;. Το αναλυτικό πρόγραμμα έχει ως εξής:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;27/5/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;12:00  Προσέλευση-προετοιμασία&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;12:15  MAXIME COUVREUR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;12:30  SOPHIA NORAMAN&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;12:45  CAMILLE COUVREUR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;13:00  MATHILDE GALLET&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;3/6/2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;12:00  Προσέλευση-προετοιμασία&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;12:12  ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ-ΜΑΛΕΒΗ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;12:24  ΣΟΦΙΑ ΚΑΤΣΙΡΕΑ, ΑΓΓΕΛΟΣ ΠΑΠΠΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;12:36  ΝΙΚΗ ΑΜΠΑΤΖΗ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;12:48  ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΜΑΤΘΑΙΟΥ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;13:00  Διάλειμμα&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;13:12  ΔΑΝΑΗ ΜΙΧΑΗΛ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;13:24  ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;13:36  ΛΑΟΥΡΑ ΜΠΟΥΦΙ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;13:48  ΣΟΦΙΑ ΣΙΜΩΣΗ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οι αναγραφόμενες ώρες αφορούν στον χρόνο έναρξης κάθε παρουσίασης. Οι ελληνόφωνες παρουσιάσεις θα έχουν τη μορφή &lt;strong&gt;σύντομης εισήγησης (&lt;a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Lightning_talk" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;lightning talk&lt;/a&gt;), διάρκειας 6'-7'.&lt;/strong&gt; Για τις αγγλόφωνες παρουσιάσεις ο διαθέσιμος χρόνος θα είναι λίγο μεγαλύτερος (έως 10'). Κάθε παρουσίαση θα ακολουθείται από σύντομη συζήτηση (άλλα 5' περίπου). Η χρήση πολυμέσων (τύπου Powerpoint ή συμβατού) είναι επιθυμητή, αν και όχι υποχρεωτική. Σε περίπτωση αξιοποίησης πολυμέσων, το σχετικό αρχείο πρέπει να έχει αποσταλεί στον διδάσκοντα μέσω email τουλάχιστον δύο μέρες πριν την παρουσίαση. &lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 01 May 2026 14:29:04 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 01 May 2026 14:29:04 +0300238624</guid></item><item><title>Εξεταστέα ύλη (εαρινό εξάμηνο 2025-2026)</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=116778&amp;course=PPP101</link><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Η &lt;strong&gt;εξεταστέα ύλη&lt;/strong&gt; του μαθήματος &lt;strong&gt;ΨΧ19: Ψυχολογία της Μετανάστευσης&lt;/strong&gt; για το &lt;strong&gt;εαρινό εξάμηνο 2025-2026&lt;/strong&gt; περιλαμβάνει τις εξής θεματικές ενότητες:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style="list-style-type:square;"&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Ορισμοί και θεωρητικά μοντέλα της επιπολιτισμοποίησης&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Μετανάστευση και επιπολιτισμικό στρες &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Μετανάστευση και πολιτισμική μάθηση&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Μετανάστευση και κοινωνική ταυτότητα&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Μετανάστευση και ανάπτυξη&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Μετανάστευση και ψυχική υγεία&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Διαπολιτισμικές σχέσεις σε πλουραλιστικές κοινωνίες&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Διαπολιτισμική συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Τα παραπάνω θέματα περιέχονται:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style="list-style-type:square;"&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;στο διδακτικό εγχειρίδιο &lt;em&gt;Πολυπολιτισμική Πραγματικότητα&lt;/em&gt;, της Ξένιας Χρυσοχόου (κεφ. 1, 2, 3) ή στο διδακτικό εγχειρίδιο &lt;em&gt;Διαπολιτισμικές Διαδρομές&lt;/em&gt;, της Αντωνίας Παπαστυλιανού (Επιμ.) (κεφ. 1, 3, 6, 8, 13), και&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;στη &lt;a href="/modules/document/index.php?course=PPP101&amp;amp;openDir=/103013025wpr4" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;βιβλιογραφία&lt;/a&gt; που είναι διαθέσιμη μέσω της ιστοσελίδας του μαθήματος, και ειδικότερα στα κεφάλαια των &lt;a href="/modules/document/file.php/PPP101/%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AF%CE%B1/%CE%94%CE%B9%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CF%83%CE%B5%20%CE%BC%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%82%20%28%CE%93%CE%B9%CF%89%CF%84%CF%83%CE%AF%CE%B4%CE%B7%20%26%20%CE%A3%CF%84%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%BA%CE%B1%CF%82%2C%202004%29.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Γιωτσίδη &amp;amp; Σταλίκα (2004)&lt;/a&gt;, &lt;a href="/modules/document/file.php/PPP101/%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AF%CE%B1/%CE%9C%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7%20%CE%BA%CE%B1%CE%B9%20%CF%88%CF%85%CF%87%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CF%85%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%B1%20%28%CE%96%CE%AE%CF%83%CE%B7%2C%202006%29.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Ζήση (2006)&lt;/a&gt;, &lt;a href="/modules/document/file.php/PPP101/%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AF%CE%B1/%CE%95%CF%80%CE%B9%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82%20%CE%BA%CE%B1%CE%B9%20%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%83%CE%B1%CF%81%CE%BC%CE%BF%CE%B3%CE%AE%20%CE%BC%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%84%CF%8E%CE%BD%20%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD%20%CE%95%CE%BB%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1%20%28%CE%9C%CF%80%CE%B5%CE%B6%CE%B5%CE%B2%CE%AD%CE%B3%CE%BA%CE%B7%CF%82%2C%202008%2C%20%CE%B5%CF%80%CE%B9%CE%BC.%29.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Μπεζεβέγκη (Επιμ., 2008, κεφ. 2)&lt;/a&gt;, &lt;a href="/modules/document/file.php/PPP101/%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AF%CE%B1/%CE%9A%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82%20%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%B3%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82%20%28%CE%A0%CE%B1%CF%85%CE%BB%CF%8C%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%BF%CF%82%2C%202006%29.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Παυλόπουλου (2006)&lt;/a&gt;, και &lt;a href="/modules/document/file.php/PPP101/%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AF%CE%B1/%CE%9C%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7%20%CE%BA%CE%B1%CE%B9%20%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%80%CF%84%CF%85%CE%BE%CE%B7%20%28%CE%A0%CE%B1%CF%85%CE%BB%CF%8C%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%BF%CF%82%20%26%20%CF%83%CF%85%CE%BD.%2C%202015%29.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Παυλόπουλου &amp;amp; συν. (2015)&lt;/a&gt;. Χρήσιμο υλικό περιέχει επίσης το ηλεκτρονικό σύγγραμμα των &lt;a href="/modules/document/file.php/PPP101/%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AF%CE%B1/%CE%9C%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7.%20%CE%9A%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82%20%CE%BA%CE%B1%CE%B9%20%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82%20%CE%B5%CE%BA%CF%86%CE%AC%CE%BD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%28%CE%92%CE%AD%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%85%20%26%20%CE%9B%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CE%AC%CE%BD%CE%BD%CE%B7%2C%202015%29.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Βέικου &amp;amp; Λαλαγιάννη (2015)&lt;/a&gt; (κεφ. 1, 2, 3) και&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;στις &lt;a href="/modules/document/index.php?course=PPP101&amp;amp;openDir=/103013022gfls" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;διαλέξεις&lt;/a&gt; του μαθήματος (το υλικό αυτό θα ενημερώνεται κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;"&gt;Σημειώνεται ότι η παραπάνω βιβλιογραφία έχει σκόπιμες επικαλύψεις με τα διδακτικά συγγράμματα, έτσι ώστε να συμπληρώνονται τα κενά που τυχόν προκύπτουν εξαιτίας της επιλογής του ενός συγγράμματος αντί του άλλου.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 27 Apr 2026 19:53:19 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Mon, 27 Apr 2026 19:53:19 +0300116778</guid></item><item><title>Επιλογές προαιρετικής συμμετοχής στο μάθημα</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=81656&amp;course=PPP101</link><description>&lt;p&gt;Οι&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;δραστηριότητες&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;αφορούν σε περιορισμένης έκτασης ενασχόληση με το μάθημα κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. Αναρτώνται σε εβδομαδιαία βάση (ή σχεδόν), παράλληλα με τις διαλέξεις. Σκοπός τους δεν είναι η εμβάθυνση σε ένα θέμα, αλλά η διατήρηση της επαφής με το μάθημα μεταξύ των διαλέξεων και η εξοικείωση με συναφείς έννοιες μέσα από την επιστημονική μέθοδο αναζήτησης και αξιοποίησης των πηγών. &lt;span&gt;Η εκπόνηση των δραστηριοτήτων είναι προαιρετική, γίνεται σε ατομική βάση και δεν πριμοδοτείται βαθμολογικά.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;γραπτή εργασία&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;αφορά στη σε βάθος προσέγγιση ενός θέματος συναφούς με το γνωστικό αντικείμενο του μαθήματος αξιοποιώντας έγκυρες βιβλιογραφικές πηγές (κυρίως, δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές). Οι προτεινόμενες θεματικές ενότητες και οι προδιαγραφές της εργασίας, μαζί με σχετικές οδηγίες, αναρτώνται στην ιστοσελίδα του μαθήματος. Η υλοποίηση της (προαιρετικής) γραπτής εργασίας μπορεί να προσθέσει &lt;strong&gt;έως μία μονάδα bonus&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;στη βαθμολογία του μαθήματος, επιπλέον της γραπτής εξέτασης. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;υποβολή των δραστηριοτήτων &lt;/strong&gt;και η &lt;strong&gt;δήλωση και υποβολή της γραπτής εργασίας &lt;/strong&gt;γίνονται ηλεκτρονικά, σύμφωνα με τις οδηγίες και εντός των προθεσμιών που περιλαμβάνονται σε κάθε δραστηριότητα και στον οδηγό συγγραφής εργασίας, αντίστοιχα. Η πρόσβαση στις δραστηριότητες και στην εργασία γίνεται μέσω φακέλων που βρίσκονται στην ενότητα &lt;a href="/modules/document/?course=PPP101" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Έγγραφα&lt;/a&gt; της ιστοσελίδας του μαθήματος στο eClass. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οι φοιτήτριες και οι φοιτητές που έχουν αναλάβει την εκπόνηση γραπτής εργασίας ενθαρρύνονται επιπλέον&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;να την παρουσιάσουν προφορικά&lt;/strong&gt;, πάντα σε προαιρετική βάση. Η προφορική παρουσίαση των εργασιών γίνεται στη διάρκεια των διαλέξεων (συνήθως, στην τελευταία ή στην προτελευταία διάλεξη του εξαμήνου) με προσομοίωση των προδιαγραφών που ισχύουν στα επιστημονικά συνέδρια. Δίνεται χρόνος 10'-12' περίπου για κάθε παρουσίαση και ακολουθεί σύντομη συζήτηση. Αν θέλουν, οι φοιτήτριες και οι φοιτητές μπορούν να αξιοποιήσουν τον τεχνικό εξοπλισμό του μαθήματος ετοιμάζοντας παρουσιάσεις με υποστήριξη πολυμέσων (π.χ. Powerpoint). Η προφορική παρουσίαση μπορεί να προσθέσει &lt;strong&gt;έως μία μονάδα bonus&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;στον βαθμό του μαθήματος, επιπλέον της γραπτής εξέτασης και της εργασίας.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 +030081656</guid></item></channel></rss>