Ανακοινώσεις μαθήματος ΚΑΘΟΔΗΓΟΥΜΕΝΗ ΜΕΛΕΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Προς μεταπτυχιακούς φοιτητές/τριες και υποψηφίους/ες διδάκοτερες «Έμφυλες Διακρίσεις και Σεξουαλική Παρενόχληση» 14/2/2026

Thu, 05 Feb 2026 18:46:41 +0300

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ: Βιωματικό σεμινάριο «Έμφυλες διακρίσεις και Σεξουαλική Παρενόχληση» για φοιτητές και φοιτήτριες του ΤΕΦΑΑ, ΣΕΦΑΑ του ΕΚΠΑ [Θα δοθούν Βεβαιώσεις Συμμετοχής]:

Αγαπητοί φοιτητές και Αγαπητές φοιτήτριες, το Σπουδαστήριο Κοινωνιολογίας της ΣΕΦΑΑ, σε συνεργασία με την Επιτροπή Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων (ΕΙΦΚΔ) του ΕΚΠΑ, σας προσκαλεί στο Βιωματικό σεμινάριο «Έμφυλες διακρίσεις και Σεξουαλική Παρενόχληση» που θα γίνει το Σάββατο 14/02/26, 12:00-16:00, στο μικρό αμφιθέατρο (μα) του ΤΕΦΑΑ, ΣΕΦΑΑ (ΕΚΠΑ). Συμμετοχή: 15–20 άτομα. Αν το ενδιαφέρον υπερβεί τις διαθέσιμες θέσεις θα οριστεί επόμενο σεμινάριο σε κοντινή ημερομηνία.

Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στον σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfbjqVOCjQUPkbUWFM_RShyOyh6Vzcx1whOEWzItAsOdf1zw/viewform?usp=dialog

Τα σεμινάρια (που πραγματοποιούνται σε διάφορα Τμήματα του ΕΚΠΑ) αποσκοπούν στην ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση της απόκρισης των φοιτητριών και φοιτητών σε ζητήματα φύλου, συναίνεσης και πρόληψης της έμφυλης και σεξουαλικής βίας στο πανεπιστημιακό περιβάλλον.

Η ΕΜΦΥΛΗ ΙΣΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΕΜΦΥΛΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑ

Fri, 21 Feb 2025 16:24:55 +0300

Βλέπε:

- HUB του ΕΚΠΑ: https://hub.uoa.gr/i-emfyli-isotita-sto-protoporiako-panepistimio-dimosios-apologismos-programmatismos-draseon-tis-eifkd-tou-ekpa-2/

-FACEBOOK του ΕΚΠΑ : https://www.facebook.com/uoa.official?locale=el_GR

-Κεντρική ιστοσελίδα του ΕΚΠΑ: Η ΕΜΦΥΛΗ ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΙΦΚΔ ΤΟΥ ΕΚΠΑ

21/02/2025 - EΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Πρόσκληση και αναβολή μαθημάτων 2 και 3 Νοεμβρίου 2023

Wed, 25 Oct 2023 15:28:27 +0300

Τα μαθήματα δεν θα πραγματοποιηθούν 2 και 3 Νοεμβρίου 2023. Σας προσκαλούμε να συμμετέχετε κι εσείς στο 7^ο Συνέδριο της ΣΕΦΑΑ στη Δάφνη (2-4 Νοεμβρίου 2023). Το συνέδριο είναι δωρεάν για τους φοιτητές/τριες μας (και θα λάβετε Βεβαίωση Συμμετοχής). Κάντε σήμερα την εγγραφή σας στο 7ο συνέδριο του ΤΕΦΑΑ,ΣΕΦΑΑ:(https://conferences.uoa.gr/event/70/page/480)

Επίσης, σας προσκαλούμε στην τελετή έναρξης του 7^ου συνεδρίου της ΣΕΦΑΑ με θέμα:"ΑΣΚΗΣΗ, ΥΓΕΙΑ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ" Πέμπτη, 2 Νοεμβρίου ώρα 9.30 στην Μεγάλη Αίθουσα Εκδηλώσεων του ΕΚΠΑ, Πανεπιστημίου 30. Αναλυτικά βλ.: https://www.uoa.gr/anakoinoseis_kai_ekdiloseis/proboli_ekdilosis/teleti_enarxis_toy_7oy_synedrioy_me_thema_askisi_ygeia_athlitismos_kai_fysiki_agogi_ereyna_kai_p/

Σημειώστε στο ημερολόγιό σας (Save the date) !

Thu, 06 Apr 2023 13:43:14 +0300

7o ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΕΦΑΑ ΕΚΠΑ 2, 3 και 4 Νοεμβρίου 2023 "Άσκηση, Υγεία, Αθλητισμός και Φυσική Αγωγή: Έρευνα και Προοπτικές στην Ψηφιακή Εποχή"

Το 7ο Συνέδριο της Σχολής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του ΕΘΝΙΚΟΥ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ διοργανώνεται στις 2, 3 και 4 Νοεμβρίου 2023 και θα είναι δια ζώσης.

Συμπληρώνονται σαράντα χρόνια από το 1983 όταν για πρώτη φορά λειτούργησε το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Αθηνών. Για τον λόγο αυτό ο στόχος του συνεδρίου είναι διττός. Αφενός να εορταστούν τα σαράντα χρόνια έρευνας και διδασκαλίας, και αφετέρου να συζητηθεί και να αναδειχθεί η Έρευνα και οι Προοπτικές για την Άσκηση, την Υγεία, τον Αθλητισμό και τη Φυσική Αγωγή στην Ψηφιακή Εποχή.

Για τον σκοπό αυτό, διακεκριμένοι επιστήμονες από την Ελλάδα και το εξωτερικό θα προσκληθούν για να αναδείξουν νέα ερευνητικά δεδομένα και προκλήσεις στο πλαίσιο της σύγχρονης ψηφιακής εποχής. Παράλληλα, ένας μεγάλος αριθμός ερευνητών θα παρουσιάσει μελέτες σε θεματικές ενότητες που καλύπτουν όλο το φάσμα της φυσικής αγωγής και της αθλητικής επιστήμης.

Οι θεματικές ενότητες του συνεδρίου είναι οι παρακάτω:

Αθλητική προπόνηση και επίδοση/απόδοση
Αθλητική προπόνηση και υγεία
Αθλητιατρική & Αθλητική Φυσικοθεραπεία
Ειδική Φυσική Αγωγή
Παιδαγωγική Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Οργάνωση και Διοίκηση Αθλητισμού
Ψυχολογία Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Ιστορία Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Φιλοσοφία Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Κοινωνιολογία Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Μέθοδοι έρευνας στον Αθλητισμό
Αθλητική Βιομηχανική
Εργοφυσιολογία

Δεύτερη Ανακοίνωση Συνεδρίου: 01/05/2023

Τέσσερα ΤΕΦΑΑ Ελληνικών Πανεπιστημίων στα 300 κορυφαία παγκοσμίως

Fri, 30 Dec 2022 19:23:14 +0300

Τέσσερα ΤΕΦΑΑ Ελληνικών Πανεπιστημίων στα 300 κορυφαία παγκοσμίως https://www.esos.gr/arthra/81182/tessera-tmimata-fysikis-agogis-kai-athlitismoy-ellinikon-panepistimion-sta-300-koryfaia

ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ, ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ (ΕΒΟΟΚ)

Sun, 13 Feb 2022 10:43:00 +0300

Παρενόχληση-Φύλο-και-Αθλητισμός_compressed.pdf (uoa.gr)

6ο Συνέδριο Αθλητικής Επιστήμης ΣΕΦΑΑ/ΤΕΦΑΑ, ΕΚΠΑ

Thu, 13 May 2021 15:33:20 +0300

Μόνο 10 ημέρες έμειναν για να υποβάλετε την εργασία σας στο 6ο Συνέδριο Αθλητικής Επιστήμης! Δείτε τις οδηγίες για την προετοιμασία και την υποβολή της εργασίας σας

(http://sefaacongress.phed.uoa.gr/ypoboli-ergasion.html)

Τρία-3 Webinars με θέμα "Παρενόχληση, Φύλο και Αθλητισμός" (5 Μαρτίου, 9 Απριλίου, και 14 Μαίου, 2021)

Tue, 04 May 2021 10:14:46 +0300

-Παρακολουθείστε το 1^ο webinar στο YouTube (5 Μαρτίου): https://youtu.be/LtNeMaGAs64

-Παρακολουθείστε το 2^ο webinar στο YouTube (9 Απριλίου): https://www.youtube.com/watch?v=GtZMRbK_6q4

-Παρακολουθείστε το 3^ο στο YouTube (14 Μαΐου): https://youtu.be/1zQZ_WylO3c ή, συνδεθείτε 14 Μαΐου στο webex: https://uoa.webex.com/uoa/j.php?MTID=m012e0e57bb7b3c0b0f8d3cd01e029799

ΕΚΠΑ - 184 χρόνια (μήνυμα του Πρύτανή μας)

Tue, 04 May 2021 10:08:59 +0300

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών - 184 χρόνια

3 Μαΐου 1837 - 3 Μαΐου 2021

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών συμπληρώνει 184 χρόνια λειτουργίας, από την ίδρυσή του στις 3 Μαΐου 1837. Ιδρύθηκε λίγα μόλις χρόνια μετά την ανεξαρτητοποίηση του Ελληνικού Κράτους. Βάδισε, δηλαδή, σχεδόν παράλληλα με το νεοσύστατο Ελληνικό Κράτος, με ό,τι αυτό συνεπάγεται στην οργάνωση και τη λειτουργία του. Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών υπήρξε για πολλά χρόνια ο μόνος, και παραμένει πάντα, κορυφαίος εκφραστής του θεσμού του Δημόσιου Πανεπιστημίου στη χώρα μας. Έως τις αρχές του 20ού αιώνα το Πανεπιστήμιο Αθηνών ήταν το μοναδικό Πανεπιστήμιο στην Ελλάδα, το οποίο παρείχε στην ελληνική κοινωνία, τόσο στον δημόσιο, όσο και στον ιδιωτικό τομέα, διπλωματούχους επιστήμονες στην ιατρική, στις ανθρωπιστικές και φυσικομαθηματικές επιστήμες, τη νομική και τα οικονομικά, την εκπαίδευση, καθώς και στον κλήρο.

Το Ίδρυμα με το προσωπικό και τους φοιτητές του συμμετείχε σε όλους τους εθνικούς και κοινωνικούς αγώνες, ενώ καθοριστική υπήρξε η συμβολή του στη συγκρότηση και την προβολή της ταυτότητας του ελληνικού κράτους. Ο μόνιμος και σταθερός προσανατολισμός του, σε όλη την ιστορική διαδρομή του έως σήμερα είναι η προσφορά στην κοινωνία, ταυτόχρονα με την εξωστρέφεια στο Ευρωπαϊκό και διεθνές γίγνεσθαι.

Όπως και το 1837 η ίδρυση Πανεπιστημίου αποτέλεσε πρώτιστη και καίρια επιλογή του νεοσύστατου Ελληνικού Κράτους, έτσι και σήμερα, σε αυτή τη δύσκολη για όλους συγκυρία, το Ελληνικό Δημόσιο Πανεπιστήμιο με το στελεχιακό δυναμικό και τις δομές του, βρίσκεται στο επίκεντρο των δράσεων της Πολιτείας για την ασφαλή και οριστική αντιμετώπιση της πανδημίας και αποδεικνύει ότι το Ελληνικό Δημόσιο Πανεπιστήμιο μπορεί να αποτελεί βασικό έρεισμα της Πολιτείας, γιατί είναι σε θέση να λειτουργεί ως στέρεο υπόβαθρο για την ασφαλή πορεία και ανάπτυξη της χώρας.

Σε αυτές τις συνθήκες, οι Πρυτανικές αρχές ευχαριστούν τους Καθηγητές και όλο το εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό, για την καθημερινή διαχρονική προσφορά του Πανεπιστημίου μας στην Ελληνική κοινωνία.

Θάνος Δημόπουλος
Πρύτανης ΕΚΠΑ

Links: 1o webinar: «Παρενόχληση, Φύλο και Αθλητισμός», 5 Μαρτίου 2021 (18.00-20.00)

Wed, 03 Mar 2021 17:08:43 +0300

Ι. ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: 1o webinar: «Παρενόχληση, Φύλο και Αθλητισμός», 5 Μαρτίου 2021 (18.00-20.00) https://eclass.uoa.gr/modules/video/file.php?course=PHED266&id=5520

ΙΙ. Πρόσκληση-πρόγραμμα "Παρενόχληση, Φύλο και Αθλητισμός" Παρασκευή, 05/03/2021, ώρα: 18.00-20.00, (Harassment, Gender and Sport)

ΙΙΙ. Webinar link:

https://uoa.webex.com/uoa/j.php?MTID=mba0cd7862eabd80ba789a5c9b2434238

Hosted by Irene Kamberidou

Friday, Mar 5, 2021 6:00 pm | 3 hours | (UTC+02:00) Athens, Bucharest

Meeting number: 121 766 6526

WOMEN AND MEN, EQUAL PAY ON NATIONAL FOOTBALL TEAMS

Thu, 10 Sep 2020 14:18:48 +0300

https://www.peace-sport.org/brazil-announces-equal-pay-on-national-football-teams/

BRAZIL ANNOUNCES EQUAL PAY ON NATIONAL FOOTBALL TEAMS

Brazil’s football federation announced on Wednesday it will pay men and women the same amount for representing the national team, one of the few countries to make such a pledge.

“The CBF has equalled the prize money and allowances between men’s and women’s football, which means the women players will earn the same as the men,” said the federation’s president Rogerio Caboclo.

It means Brazil’s little known female players such as Marta, Formiga and Leticia Santos will receive the same fees and allowances as global superstars such as Neymar, Gabriel Jesus and Roberto Firmino

Australia, Norway and New Zealand are amongst the nations to previously decide to pay their men and women internationals the same amount.

In March 2019, the US women’s team, the current world champions, sued their federation alledging discrimination over pay and conditions.

A judge dismissed their case in May this year but the team appealed.

Brazil’s football association CBF said its decision was communicated to the women’s team and their Swedish coach Pia Sundhage in March.

“This is historic. Being a part of this is very special, I’m very grateful,” said Sundhage, who also welcomed the news that for the first time a woman, Duda Luizelli, has been put in charge of co-ordinating the national women’s team.

Equal pay was first applied back in March when Brazil took part in the invitational Tournoi de France, finishing last out of four sides.

The measure will be applied to the national teams participating in the Olympic Games to be held in Tokyo next year, as well as the next men’s and women’s World Cup tournaments.

“It will be proportionally the same as what FIFA proposes for women, that is to say, there will be no more gender difference in remuneration between men and women,” said Caboclo, the federation president.

The men’s team is the most successful in football having won the World Cup a record five times.

They have also won their continental championship, the Copa America, nine times, most recently on home soil in 2019.

But the women’s team is also amongst the strongest in the game, having reached the World Cup final in 2007 and back-to-back Olympic finals in 2004 and 2008.

The CBF said later in a statement that equal pay was “part of the journey of transformation” towards equality in football, the most popular sport in the country, which has 36 professional clubs.

Last year, the Brazilian professional league also authorized equal prize money for women and men.

However, when it comes to club football, the gap in pay between men and women, not just in Brazil but all over the world, remains huge.

The highest paid players in the women’s game earn six-figure salaries, while male players such as Barcelona’s Lionel Messi and Cristiano Ronaldo of Juventus take home sums more than 100 times greater.

SHARE THIS NEWS https://www.peace-sport.org/brazil-announces-equal-pay-on-national-football-teams/

Γυναίκα – Μητέρα – Αναπηρία & Αθλητισμός

Fri, 06 Mar 2020 11:34:03 +0300

Ημερίδα «Γυναίκα – Μητέρα – Αναπηρία & Αθλητισμός» 8 Μαρτίου 2020, υπό την επιστημονική επίβλεψη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και τη συμμετοχή μελών ΔΕΠ της Σχολής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.

Aναλυτικό Πρόγραμμα

https://www.uoa.gr/anakoinoseis_kai_ekdiloseis/proboli_ekdilosis/imerida_gynaika_mitera_anapiria_athlitismos/

Επίσης, βλ. “Γυναίκα – Μητέρα – Αναπηρία & Αθλητισμός” στο Alumni. gr

alumni.gr (Απόφοιτοι τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού)

https://alumni.uoa.gr/web/syllogos-tmematos-epistemes-physikes-agoges-kai-athletismou/news/-/blogs/emerida-gynaika-metera-anaperia-athletismos-?_33_redirect=https%3A%2F%2Falumni.uoa.gr%2Fweb%2Fsyllogos-tmematos-epistemes-physikes-agoges-kai-athletismou%2Fnews%3Fp_p_id%3D33%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dnormal%26p_p_mode%3Dview%26p_p_col_id%3Dcolumn-1%26p_p_col_pos%3D2%26p_p_col_count%3D3

Online methods in Sport related research

Tue, 07 Jan 2020 11:22:05 +0300

Νew book that focuses on the increasing use of online methods in sport-related research across a range of sport disciplines and comprises seven chapters:

Introduction
Creating your online research question
Online research ethics
Online surveys
Online interviews
Investigating the online world
Analysing and presenting data

The book is well priced and its details can be found here: https://www.routledge.com/Online-Research-Methods-in-Sport-Studies-1st-Edition/Cleland-Dixon-Kilvington/p/book/9780367408169

(From Sport&EU, The Association for the Study of Sport and the European Union can be found at http://www.sportandeu.com)

Gender Integration in the Military: Gender-Neutral Standards and Coed Sports

Tue, 27 Aug 2019 12:55:40 +0300

Keywords: Degendering, Gender/sex distinction, Gender harassment, Armed Forces, Homophobia, Sexual and gender-based violence (SGBV), Mixed-gender sports

Kamberidou, Irene (2019). GENDER INTEGRATION IN THE MILITARY: GENDER-NEUTRAL STANDARDS AND COED SPORTS. European Journal of Physical Education and Sport Science, 5(11), pp. 23-45. http://doi.org/10.5281/zenodo.3364728

https://oapub.org/edu/index.php/ejep/article/view/2566/5204

Presence and Body-ownership: The Case of the Exercising Avatar

Tue, 27 Aug 2019 12:52:21 +0300

Keywords: Avatars, Sport exercise, Presence, Body-ownership

Recommended citation: Patsantaras, N. (2019). PRESENCE AND BODY-OWNERSHIP: THE CASE OF THE EXERCISING AVATAR. European Journal of Physical Education and Sport Science, Volume 5, Issue 11: 63-82. Available at: <https://oapub.org/edu/index.php/ejep/article/view/2579/5217

Article: https://oapub.org/edu/index.php/ejep/article/view/2579/5217

Issue: https://oapub.org/edu/index.php/ejep/issue/view/167
Abstract: https://oapub.org/edu/index.php/ejep/article/view/2579

European Journal of Physical Education and Sport Science (2501-1235)

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ / ΕΝΤΑΞΗ (SPORT AND SOCIAL INCLUSION/INTEGRATION)

Fri, 21 Jun 2019 10:01:56 +0300

OPEN ACCESS: Articles listed below available in: 1) the university’s digital library PERGAMOS: https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/en/index.html; 2) ResearachGate: https://www.researchgate.net/profile/Irene_Kamberidou/?ev=hdr_xprf 3) UoA Scholar: http://scholar.uoa.gr/ikamper/home ; http://scholar.uoa.gr/ikamper/publications [UoA-National and Kapodistrian University of Athens], and 4) Academia.edu: https://uoa.academia.edu/IreneKamberidou/Papers?s=nav#add

Ελεύθερη πρόσβαση στις παρακάτω δημοσιεύσεις στις ιστοσελίδες που ακολουθουν: 1) ΠΕΡΓΑΜΟΣ, ψηφιακή βιβλιοθήκη του ΕΚΠΑ https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/en/index.html , 2) UoA Scholar: http://scholar.uoa.gr/ikamper/home, Publications: http://scholar.uoa.gr/ikamper/publications 3) ResearachGate: https://www.researchgate.net/profile/Irene_Kamberidou/?ev=hdr_xprf , 4) Academia.edu: https://uoa.academia.edu/IreneKamberidou/Papers?s=nav#add

Kamberidou, I. & Chroni, S. (2016). The Greek Experience: Outstanding Women in the Social Space of Sport. Inspirational Women in Europe: making a difference in Physical Education, Sport and Dance. Luiz de Fora, Brazil.: Rosa Diketmüller (editor) Juiz de Fora: NGIME/UFJF (Continent Series). Publication of the International Association of Physical Education and Sport for Girls and Women (IAPESGW), 224–242 https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2332855

Kamberidou, I. (2012). “Athletes United for Peace: Reconciliation through Sport”. In R. Lidor, K. Schneider & K.Koenen (Eds), Sport as a Mediator between Cultures (pp. 187–202). Berlin: ICSSPE Hanns-Braun-StraseFriesenhaus II D-14053. https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2337647

Kamberidou, I. (2012), New Realms of Agency: Promoting Peace Education and Gender Equity through Sport. Sport Science and Physical Education , [Ed. Luminita Georgescu ], in Encyclopedia of Life Support Systems(EOLSS), Developed under the Auspices of the UNESCO, Eolss Publishers, Oxford ,UK https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2342552

Kamberidou, I. (2011). Athlete Activism and Peace Education: Bridging the Social Inequality Gap through Sports. NEBULA 8.1, a Journal of Multidisciplinary Scholarship, 168–180. http://www.nobleworld.biz/images/Kamberidou2.pdf
Kamberidou, I. (2011b). Peace Education: Moving forward through sport – Athletes united for peace. In Gender, Social Capital, Multiculturalism and Sport (English text pp. 205-266, 267-347). Athens: Telethrio https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2417990

Kamberidou, I. (2009). “The Anachronistic Sport-Gender Imbalance: the glass escalator or, Beyond the glass ceiling”. Proceedings (pp. 97-100) of the 16th IAPESGW World Congress: Practice and Research in Physical Education and Sport in the spirit of Ubuntu, Stellenbosch, South Africa 16-19 July, 2009. International Association for Physical Education and Sport for Girls (IAPESGW), in collaboration with the Department of Sport Sciences, University of Stellenbosch and the Department of Biokinetics, Sport and Leisure Sciences, University of Pretoria, https://www.researchgate.net/publication/273917273_THE_ANACHRONISTIC_SPORT-GENDER_IMBALANCE_THE_GLASS_ESCALATOR_OR_BEYOND_THE_GLASS_CEILING
Kamberidou, I., Tsopani, D., George, D. and Nikolaos, P. (2009). A Question of Identity and Equality in Sports: Men’s Participation in Men’s Rhythmic Gymnastics, Nebula 6.4 a Journal of Multidisciplinary Scholarship, 220-237.

Kamberidou, Irene (2008). Promoting a Culture of Peacemaking: Peace Games and Peace Education. International Journal of Physical Education (IJPE). Issue 4/2008: 176-188.

Kamberidou & Patsadaras, N. (2007). A new concept in European sport governance: Sport as Social Capital. Biology of Exercise, 3, 21-34 https://www.biologyofexercise.com/images/issues/32.pdf

Kamberidou, I. (2007). The Social Gender and Sport Identity: A bio-socio-cultural interpretation. Chapter in Kratzmuller, M. Marschik, R. Mullner, H. Szemethy, E. Trinkl (Eds.), Sport and the Construction of Identities, 584–591. Vienna: Verlag Turia & Kant.
Patsantaras, N., & Kamberidou, I. (2006). Gender Equity in Olympic Sports: Absenteesism and Invisibility. Pandektis International Sports Law Review, 6, (3,4), 361-375.

Greek:

Καμπερίδου, Ε. (2017). Το Ανεκμετάλλευτο Κοινωνικό Κεφάλαιο του Αθλητισμού: Η Γυναίκα Αθλήτρια. Πρακτικά του 4ου Συνεδρίου Αθλητικής Επιστήμης «Η Φυσική Αγωγή και ο Αθλητισμός στο Σύγχρονο Κόσμο: Παιδεία - Κοινωνία – Πολιτισμός», σελ. 31-40 (1^η έκδοση). ΣΕΦΑΑ, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών:conference_proceedings._praktika_synedrioy_1st_edition_maypdf (1^η έκδοση).

Καμπερίδου, Ε. (2017).. Το Ανεκμετάλλευτο Κοινωνικό Κεφάλαιο του Αθλητισμού: Η Γυναίκα Αθλήτρια (Δεύτερη Έκδοση), σελ. 33-37.. Δεύτερη Έκδοση Βιβλίο Πρακτικών του 4ου Συνεδρίου Αθλητικής Επιστήμης «Η Φυσική Αγωγή και ο Αθλητισμός στο Σύγχρονο Κόσμο: Παιδεία - Κοινων. Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ): Abstract second_edition.defteri_ekdosipraktika_synedrioy_2i_ekdosi.pdf (2^η έκδοση).

Καμπερίδου, Ει. & Παπαδοπούλου, Σ. (2014). Κοινωνικό Κεφάλαιο, Φύλο και Αθλητισμός. Γυναίκα & Άθληση. Τόμος ΙΧ , τεύχος 2013/2014, σελ. 7-14. Έκδοση της Πανελλήνιας Ένωσης για τον Αθλητισμό και τα Σπορ (ΠΕΠΓΑΣ).: https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2332882

Καμπερίδου, Ει. (2012). Κοινωνικό Φύλο, Κοινωνικό Κεφάλαιο, Πολυπολιτισμικότητα και Αθλητισμός. Αθήνα: Εκδόσεις ΤΕΛΕΘΡΙΟ, Α. Πιπέρης & ΣΙΑ ΕΕ.
Καμπερίδου, Ει. (2011). "Η Κρίση στο Γυναικείο Αθλητισμό: η Μοντελοποίηση των Αθλητών/τριών". Συμπόσιο "Αθλητισμός και Ανθρωπιστικές Σπουδές" του Θεωρητικού Πεδίου του Επιστημονικού Συνεδρίου "Έρευνα & Εφαρμογές στην Αθλητική Επιστήμη", 6-8 Μαίου 2011. Βιβλίο Πρακτικών σελ. 71. Στάδιο Ειρήνης και Φιλίας: ΤΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2417967
Καμπερίδου, Ει. (2010). Κοινωνικό φύλο - βιολογικό φύλο: το φύλο στον αθλητισμό και η ιστορικότητα του γυναικείου αποκλεισμού. Γυναίκα και Άθληση, τόμος VII, σελ. 7-24. https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2418016

Καμπερίδου, Ει. (2009). Φύλο και Αθλητισμός. ΦυλοΠαιδεία e-λεξικό: Ηλεκτρονικό Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό του Προγράμματος ΘΕ.ΦΥΛ.ΙΣ., Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, www.thefylis.uoa.gr/fylopedia Αθήνα: ΕΚΠΑ. https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2775627 Fylopedia: http://www.fylopedia.uoa.gr/index.php?title=%CE%A6%CF%8D%CE%BB%CE%BF_%CE%BA%CE%B1%CE%B9_%CE%B1%CE%B8%CE%BB%CE%B7%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82

Καμπερίδου, Ει. (2005). Η Αθλήτρια ως Κοινωνικό Είδωλο: Ένα Καινούργιο Αρχέτυπο. Γυναίκα & Άθληση. Τόμος 4, τεύχος 1, 11-22. Έκδοση της Πανελλήνιας Ένωσης για την Προώθηση των Γυναικών στον Αθλητισμό και τα Σπόρ (ΠΕΠΓΑΣ) https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2775565

Σχετική βιβλιογραφία – Related reading on social integration: Diversity issues related to gender, religion, sexual orientation, etc.

Καμπερίδου, Ει (2019). Ψηφιακές δεξιότητες και ψηφιακός αποκλεισμός: Γεφυρώνοντας το έμφυλο ψηφιακό χάσμα (Digital skills and digital exclusion: Bridging the gender digital divide). Πρακτικά του 6ου Συνεδρίου της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (ΕΚΕ), "H Κοινωνιολογία και ο Δημόσιος Ρόλος της στην Εποχή της Μεταμόρφωσης του Κόσμου. Publisher's Version Abstract released_2019._hellenic.sociological.society._eke_.pdf digital_skills_and_digital_exclusion_article.pp_._202-220.pdf

Curt, C., & Kamberidou, I. (2019). GENDER, ENTREPRENEURSHIP, SPORT AND PHYSICAL ACTIVITY IN FRANCE. 5th Scientific Conference on "Physical Activity and Health". School of Physical Education & Sport Science, National and Kapodistrian University of Athens, 12-14 April, Athens, Greece. Sociology Lab–Sociology of Sport.Abstract sport_.pdf detailed.abstract.kamberidou.curt_.pdf

Georgiou, Y., Patsantaras, N., & Kamberidou, I. (2018). Homophobia predictors – A case study in Greece: heterosexual physical education student attitudes towards male and female homosexuality. Journal of Physical Education and Sport (JPES), 18(2), 1209-1216. DOI:10.7752/jpes.2018.s2180). Publisher's Version Abstract pdf
Georgiou^,; Patsantaras^,N.; Kamberidou^,I. (2019). Political Leaning andAttitudes of Physical Education Students towards Homosexuality Attitudes of Physical Education Students towards Homosexuality. Journal of Anthropology of Sport and Physical Education (under review, to be uploaded soon).
Αντερριώτη-Καλπακίδου, Μ. & Καμπερίδου, Ε. (2019). Η Συμμετοχή των Μουσουλμάνων Γυναικών στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό: Πολιτισμικά Εμπόδια και Στρατηγικές Ένταξης. Συνεδρία Πτυχιακών Εργασιών 13/4, 5ο Συνέδριο Αθλητικής Επιστήμης «Άσκηση & Υγεία», Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Εθνικό και.Abstract e-poster.presentation.pdf muslim.wwomen.final_.pdf detailed.abstract.anteriot.kamberidou.pdf

Kamberidou, I. (2013). Women Entrepreneurs: We cannot have Change Unless We Have Men in the Room. Journal of Innovation and Entrepreneurship, A Springer Open Journal. 2(6). http://innovationentrepreneurship
Kamberidou, I. & Fabry, E. (2012). Redefining Professional Success and Concepts of Excellence: Integrating a Gender Perspective. Reflections on Women in Entrepreneruship and ICT/ A reader, 10-27. Copyright 2012 Militos Emerging Technologies & Services https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2337537

Kamberidou, I., & Patsantaras, N. (2005). Towards a Gender-Neutral Inclusive Information Society: Preserving the European Model in the Information Age. In Women and Science Seminar: Women in the Information Society, European Commission Information Society and Media Directorate-General, Brussels (pp. 1–11) https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2775555

Πρόσκληση: Ο Αθλητισμός ως μέσο κοινωνική ενσωμάτωσης αθλητών/τριών με κινητική αναπηρία (υποστήριξη μεταπτυχιακής διατριβής του Αλέξανδρου Μπόνια)

Thu, 06 Jun 2019 19:35:07 +0300

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΠΟΝΟΣ: Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΩΣ ΜΕΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΑΘΛΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ (Αλέξανδρος Μπόνιας, υποστήριξη μεταπτυχιακής διατριβής, 28 Ιουνίου 2019)

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών “Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού”
Τομέας: Θεωρητικών Επιστημών, Κοινωνιολογία του Αθλητισμού,
Ημερομηνία: Παρασκευή, 28 Ιουνίου 2019, Ώρα: 13.30, μ.α.

Περίληψη
Η μελέτη αυτή διερευνά το φαινόμενο του κοινωνικού αποκλεισμού Ατόμων με
Ειδικές Ανάγκες (ΑμΕΑ), στο παράδειγμα αθλητών/τριών με κινητικές
αναπηρίες και επιδιώκει να κατανοήσει και να εξηγήσει, τον ρόλο που
ενδεχομένως διαδραματίζει ο Αθλητισμός στην κοινωνικοποίηση και την
κοινωνική τους ενσωμάτωση/ένταξη. Κατόπιν μιας ενδελεχούς βιβλιογραφικής
αναζήτησης, διαπιστώσαμε ότι τα ερευνητικά δεδομένα επ’ αυτού του
ζητήματος και για αυτή την κοινωνική κατηγορία των ΑμΕΑ είναι ελάχιστα. Ο
κοινωνικός αποκλεισμός εμφανίζεται στο κοινωνικό πεδίο, ως ένα σύνθετο
ζήτημα και συνδέεται πρωτογενώς με καταστάσεις φτώχειας και ανεργίας.
Επίσης περίπλοκο, πολυσύνθετο και πολυσχιδές εμφανίζεται, γενικά στις
κοινωνικές επιστήμες και το ζήτημα της ενσωμάτωσης (Πατσανταρας 2015,
Καμπερίδου 2016). Λαμβάνοντας υπόψη αυτό το δεδομένο και χρησιμοποιώντας
συμπληρωματικά κοινωνιολογικές θεωρίες περί ενσωμάτωσης (κυρίως
φαινομενολογικές και κριτικές θεωρητικές προσεγγίσεις) η έρευνα
επικεντρώνεται στην αθλητική δραστηριότητα, η οποία χαρακτηρίζεται από
πολλές εμπειρικές και θεωρητικές μελέτες, ως εξαιρετικό μέσον για την
ενσωμάτωση ανθρώπων, με ποικιλότροπα φυσικά-βιολογικά, κοινωνικά και
πολιτισμικά χαρακτηριστικά, σε κοινωνικές ομάδες, οργανισμούς και σε
ευρύτερα κοινωνικά σύνολα (Καμπερίδου 2011, Stichweh 2013, Patsantaras
2013). Μεθοδολογία: Η έρευνα μας πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της
ποιοτικής μεθοδολογίας δίνοντας έμφαση, αφ’ ενός στην ερμηνεία, την
κατανόηση και την εξήγηση του φαινομένου του κοινωνικού αποκλεισμού των
ΑμΕΑ και την αποκάλυψη των αιτιακών σχέσεων που λειτουργούν καταλυτικά
στην εμφάνισή του και αφετέρου στο ρόλο της αθλητικής δραστηριότητας
αναφορικά με τις δυνατότητες άμβλυνσης αυτού του φαινομένου. Το δείγμα της
έρευνας αποτέλεσαν 20 καταξιωμένοι αθλητές/τριες με κινητικές αναπηρίες
(Παραολυμπιονίκες και Παγκόσμιοι Πρωταθλητές). Με την χρήση ημιδομημένων
συνεντεύξεων (αφήγηση, ανάλυση, ερμηνεία και αναστοχασμός) προσεγγίζουμε
το ερευνητικό μας ερώτημα σε μια ποιοτική προοπτική, έτσι ώστε να
αποκαλυφθούν οι πιθανές εξηγήσεις του, μέσα από την βιωματική αθλητική και
ευρύτερα κοινωνική εμπειρία των ίδιων των εμπλεκόμενων. Στις προοπτικές
αυτές, ο κεντρικός στόχος αυτής της έρευνας είναι να διερευνήσει εάν και
σε ποιο βαθμό η αθλητική συμμετοχή συμβάλλει στην κοινωνική τους
ενσωμάτωση/ένταξη. Η ανάλυση των δεδομένων μας πραγματοποιείται σε
αντιστοιχία με το διεθνή διάλογο περί κοινωνικού αποκλεισμού και του
'κοινωνικού πόνου', όπως αυτός προκύπτει στις προοπτικές της
παγκοσμιοποίησης και ειδικότερα στις προοπτικές περί κοινωνικής
ενσωμάτωσης. Ακολούθως επικεντρωνόμαστε στον Αθλητισμό και στην ανάλυση
των ευρωπαϊκών, εθνικών και τοπικών νομοθεσιών και πολιτικών για την
κοινωνική ενσωμάτωση των ΑμΕΑ, δια της συμμετοχής σε αθλητικές
δραστηριότητες. Αναλυτικότερα, πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις με 20
παραολυμπιονίκες και παγκόσμιους πρωταθλητές/τριες με κινητικές αναπηρίες
(14 αθλητές, 6 αθλήτριες). Η ερευνητική διαδικασία των συνεντεύξεων
διεξήχθη από Οκτώβριο 2017 μέχρι Μάρτιο 2018 (διάστημα 5 μηνών). Αρχικά
προηγήθηκε πιλοτική έρευνα (με 7 Παραολυμπιονίκες και Παγκόσμιους
Πρωταθλητές ηλικίας 18-55 ετών), μέσα από την οποία αξιολογήθηκαν οι
απαντήσεις, οι οποίες προσαρμόστηκαν στη διεξαγωγή της βασικής έρευνας το
δείγμα της οποίας αποτέλεσαν 13 αθλητές/τριες με κινητική αναπηρία (18-55
ετών). Έτσι το συνολικό δείγμα της έρευνας ήταν 20 αθλητές/τριες,
Παραολυμπιονίκες και Παγκόσμιοι Πρωταθλητές. Η πιλοτική έρευνα λειτούργησε
υποστηρικτικά για τη βασική έρευνα• ενώ δεν χρειάστηκε να προσθέσουμε ούτε
και αφαιρέσουμε ερωτήσεις. Συμπερασματικές απόψεις: Η ισχυρή πλειοψηφία
των συμμετεχόντων επισημαίνει ότι υφίσταται κοινωνικό αποκλεισμό λόγω
αναπηρίας. Όλοι οι συμμετέχοντες στην έρευνα υπογραμμίζουν το σημαντικό
ρόλο και την τεράστια συμβολή του Αθλητισμού στην κοινωνική τους
ενσωμάτωση. Ο Αθλητισμός σύμφωνα με τα ερευνητικά αποτελέσματα δίνει
‘νόημα στη ζωή τους’. Ανάλογα με το επίπεδο συμμετοχής στην αθλητική
δραστηριότητα—επίπεδο αγώνων, απλή συμμετοχή— προκύπτουν με διακυμάνσεις
και αντίστοιχα κοινωνικά και ψυχολογικά οφέλη για τα ΑμΕΑ. Τα αποτελέσματα
της έρευνας τεκμηριώνουν— συμπλέοντας με τα δεδομένα του διεθνούς
διαλόγου—ότι ο Αθλητισμός, το οικογενειακό περιβάλλον και οι φίλοι
αποτελούν σημαντικούς φορείς κοινωνικής ενσωμάτωση. Ωστόσο, οφείλουμε να
επισημάνουμε ότι η κάθε περίπτωση είναι διαφορετική και απαιτεί περαιτέρω
εξατομικευμένη μελέτη: ο κοινωνικός αποκλεισμός και ο κοινωνικός πόνος
βιώνεται διαφορετικά από άτομο σε άτομο σε αντιστοιχία με ποικιλότροπες
ατομικές (επίπεδο αναπηρίας), οικογενειακές, πολιτισμικές και ευρύτερα
κοινωνικές παραμέτρους.

Λέξεις-κλειδια: Κοινωνικός αποκλεισμός, Κοινωνικός πόνος, Κοινωνικός
δεσμός, Αθλητισμός, Παγκοσμιοποίηση, Κοινωνική ενσωμάτωση, Άτομα με
Ειδικές Ανάγκες (ΑμΕΑ), Προσαρμοσμένος αθλητισμός

Συμβουλευτική Επιτροπή

Ειρήνη Καμπερίδου (Επιβλέπουσα Καθηγήτρια)
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας:
Κοινωνικό Φύλο και ΑθλητισμόςΣχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Νικόλαος Πατσαντάρας
Αναπληρωτής Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας
Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Νικήτας Νικηταράς
Καθηγητής Άσκηση για Όλους
Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών