Ανακοινώσεις μαθήματος Ολυμπισμός: Κοινωνιολογική Προσέγγιση

ΕΙΦΚΔ του ΕΚΠΑ

Fri, 20 Mar 2026 16:34:16 +0300

Ενημέρωση Επιτροπής Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων (ΕΙΦΚΔ) του ΕΚΠΑ https://genderequalitycommittee.uoa.gr/ (https://genderequalitycommittee.uoa.gr/epitropi/meli/):

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης για την Έμφυλη Ισότητα (2022-2026) https://drive.google.com/file/d/1PhldORSeLoGH54NYkDFmfcbNroPdM92Y/view το οποίο ακολουθεί τις προδιαγραφές του Horizon Europe, η ΕΙΦΚΔ μεριμνά συνεχώς για την εμπέδωση της έμφυλης ισότητας και την καταπολέμηση των διακρίσεων λόγω φύλου, ταυτότητας/έκφρασης φύλου ή/και σεξουαλικού προσανατολισμού στο πανεπιστήμιο.

Η ΕΙΦΚΔ δέχεται επώνυμες αναφορές/καταγγελίες στην ηλεκτρονική διεύθυνση eif@uoa.gr και αν το κρίνει αναγκαίο, τις προωθεί στα αρμόδια όργανα του ΕΚΠΑ για περαιτέρω διερεύνηση.

Είμαστε στη διάθεσή σας, σε περίπτωση που μπορούμε να βοηθήσουμε.

ΕΙΦΚΔ - ΕΚΠΑ

Βιωματικό σεμινάριο «Έμφυλες διακρίσεις και Σεξουαλική Παρενόχληση»

Fri, 12 Dec 2025 15:40:31 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και Αγαπητές φοιτήτριες, το Σπουδαστήριο Κοινωνιολογίας της ΣΕΦΑΑ, σε συνεργασία με την Επιτροπή Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων (ΕΙΦΚΔ) του ΕΚΠΑ, σας προσκαλεί στο Βιωματικό σεμινάριο «Έμφυλες διακρίσεις και Σεξουαλική Παρενόχληση» που θα γίνει το Σάββατο 14/02/26, 12:00-16:00, στο Σπουδαστήριο Κοινωνιολογίας της ΣΕΦΑΑ. Συμμετοχή: 15–20 άτομα. Αν το ενδιαφέρον υπερβεί τις διαθέσιμες θέσεις θα οριστεί επόμενο σεμινάριο σε κοντινή ημερομηνία. Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στον σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfbjqVOCjQUPkbUWFM_RShyOyh6Vzcx1whOEWzItAsOdf1zw/viewform?usp=dialog

Τα σεμινάρια αποσκοπούν στην ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση της απόκρισης των φοιτητριών και φοιτητών του ΕΚΠΑ σε ζητήματα φύλου, συναίνεσης και πρόληψης της έμφυλης και σεξουαλικής βίας στο πανεπιστημιακό περιβάλλον. [Θα δοθούν Βεβαιώσεις Συμμετοχής].

Ευχαριστούμε

Νικόλαος Πατσαντάρας, Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Υπεύθυνος Σπουδαστηρίου Κοινωνιολογίας της ΣΕΦΑΑ

ΑΝΑΒΟΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Tue, 30 Sep 2025 18:09:44 +0300

Αγαπητοί φοιτητές & αγαπητές φοιτήτριες

Το προγραμματισμένο για αύριο μάθημα εξ αφορμής των απεργιακών κινητοποιήσεων αναβάλεται και θα αναπληρωθεί με την πρώτη ευκαιρεία στο πλαίσιο του τρέχοντος εξαμήνου!

ΚΑΛΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ.......Καλό βράδυ ........και ραντεβού την άλλη Τετάρτη!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2025

Thu, 29 May 2025 19:16:08 +0300

ΑΠΟ ΤΟ Σύγγραμμα : ΤΟ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ....(Πατσανταρας Ν., 2007) Εκδόσεις : ΝΟΜΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Σελ. 1-6, 14-29, 33-36, 41-76, 111-149, 165-182, 402-411.

Η ΕΞΕΤΑΣΗ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΓΡΑΠΤΩΣ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΩΡΑ ΠΟΥ ΑΝΑΓΡΑΦΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ (ΠΑΡΣΚΕΥΗ 27 ΙΟΥΝΙΟΥ ΚΑΙ ΩΡΑ 14:45-16:45)

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΝΑΣΗ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΠΟΥ ΔΗΛΩΣΑΝ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΟ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2025 ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΤΡΙΑ ΕΞΑΜΗΝΑ : ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΧΟΥΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΑΝ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΟ ΑΡΙΘΜΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΩΝ.

ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2025

Wed, 14 May 2025 17:56:13 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες,

Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος

εαρινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται

ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε

φοιτητή και φοιτήτριας. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΤΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ.

Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα

είναι:

ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (80ΘΕ156) https://survey.uoa.gr/L137396

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ...ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Sun, 16 Feb 2025 14:22:27 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, Αγαπητές φοιτήτριες

Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου, ώρα 11:00 αίθουσα 5.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση που είχε αναρτηθεί στην κεντρική ιστοσελίδα της σχολής μας σας είχα πληροφορήσει ότι αντί για 10:00 που αναγράφεται στο πρόγραμμα, θα αρχίζουμε στις 11:00. Η αλλαγή αυτή πραγματοποιείται λόγω θεσμικών μου υποχρεώσεων! Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όσοι και όσες έλαβαν απάντηση! Θα παρακαλόυσα να είστε παρόντες/παρούσες στην πρώτη μας συνάντηση πρώτον για να επιβεβαιώσετε τη συμμετοχή σας και δεύτερον γιατί θα γίνουν σημαντικές ενημερώσεις!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 6 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2025

Wed, 08 Jan 2025 19:04:09 +0300

Σύγγραμμα : ΤΟ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ....(Πατσανταρας Ν., 2007) Εκδόσεις : ΝΟΜΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. (Μπορείτε να το παραλάβετε στην Διεύθυνση: Μαυρομιχάλη 23, 10680 Αθήνα. Τηλ. 210 3678819)...ή να το δανειστείτε από τη βιβλιοθήκη της Σχολής.

Σελ. : 1-77, 111-150, 402-411.

Η ΕΞΕΤΑΣΗ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ (Κεντρική Είσοδος Σχολής ....Αριστερά)..... ΠΕΜΠΤΗ 6 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΚΑΙ ΩΡΑ:

10:00-12:30 οι φοιτητές/φοιτήτριες που το επίθετο τους αρχίζει από από το Α έως και το Ι

13:00-17:00 .......από το Κ έως και το Ω.

ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ XEIMERINOY ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2024

Wed, 18 Dec 2024 14:32:20 +0300

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2024-2025

22/11/2024 - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ

Στην ιστοσελίδα της Σχολής και στις ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΕ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 22-11-24, ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ.

Η ΑΠΟΨΗ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΑ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ.... ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΠΙΟ ΩΦΕΛΙΜΟΣ ΟΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ!

ΚΑΛΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΝΑΒΟΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Tue, 19 Nov 2024 13:13:44 +0300

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ, ΑΓΑΠΗΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΣΑΣ

ΕΞ ΑΦΟΡΜΗΣ ΤΩΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ......ΑΥΡΙΟ ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΠΕΡΙ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΥ!!!!! Για τους φοιτητές, τις φοιτήτριες που συμμετέχουν στις Διαλέξεις..

Sat, 09 Nov 2024 20:36:35 +0300

LINK : https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/401113_aythentikos-marathonios-dromos-kai-symbolika-noimata

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ...ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Mon, 30 Sep 2024 12:34:49 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες

Τα μαθήματα αρχίζουν την Τετάρτη 2 Οκτωβρίου και ώρα 17:00 στο Μεγάλο Αμφιθέταρο (ΜΑ)!

Δυστυχώς οι φοιτήτριες και οι φοιτητές που δεν έλαβαν απάντηση στο email που μου έστειλαν ....δεν είναι δυνατόν να συμπερηληφθούν στο μάθημα αυτό και στο τρέχον εξάμηνο! Ο αριθμός έχει υπερβεί ήδη κατά πολύ το όριο!

Καλό ξεκίνημα με Υγεία

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ, ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2024 & ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

Mon, 20 May 2024 17:33:35 +0300

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΤΡΙΤΗ 25 ΙΟΥΝΙΟΥ (ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ)

Σελ. : 1-77, 111-150, 402-411.

Η ΕΞΕΤΑΣΗ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ (Κεντρική Είσοδος ....Αριστερά)..... ΤΡΙΤΗ 25 ΙΟΥΝΙΟΥ ΚΑΙ ΩΡΑ:

13:00-15:30 οι φοιτητές/φοιτήτριες που το επίθετο τους αρχίζει από από το Α έως και το Ι

15:30-19:00 .......από το Κ έως και το Ω.

ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Αν. Κοσμήτορας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2023-24

Mon, 13 May 2024 15:56:13 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες,

Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος

εαρινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται

ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε

φοιτητή και φοιτήτριας.Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα : https://survey.uoa.gr/L955119

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Αν. Κοσμήτορας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΝΑΒΟΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Wed, 06 Mar 2024 17:06:10 +0300

ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΑΣ

ΕΞ ΑΦΟΡΜΗΣ ΤΩΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΣΤΙς ΟΠΟΙΕΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ......ΑΥΡΙΟ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ!

ΚΑΛΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ...ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Wed, 21 Feb 2024 17:39:45 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες

Τα μαθήματα αρχίζουν αύριο Πέμπτη 22 Φλεβάρη ώρα 10:00 στην αίθουσα 5!

Δυστυχώς οι φοιτήτριες και οι φοιτητές που δεν έλαβαν απάντησηστο email που μου έστειλαν ....δεν είναι δυνατόν να συμπερηληφθούν στο μάθημα αυτό και στο τρέχον εξάμηνο! Ο αριθμός έχει υπερβεί ήδη κατά πολύ το όριο!

Καλό ξεκίνημα με Υγεία

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

Η ΕΞΕΤΑΣΗ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΝΟΝΙΚΑ

Wed, 07 Feb 2024 11:47:19 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες

Μόλις τώρα πληροφορήθηκα τα περί απεργίας! ΄Προφανώς και συντάσσομαι με τις αποφάσεις των συνδικαλιστικών οργάνων ......Ωστόσο επειδή έχουν επικοινωνήσει μαζί μου εδώ και ημέρες κάποιο, -ες που έρχονται από την επαρχία για να εξεταστούν...δεν μου επιτρέπει η ακαδημαϊκή μου ευθύνη να ακυρώσω την εξέταση! Εξάλλου προλαβαίνουμε θεωρώ να συμμετέχουμε και στο συλλαλητήριο όσοι, -ες επιθυμούν!

Καλή Δύναμη!

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2023-2024 & ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

Thu, 11 Jan 2024 16:10:52 +0300

Σελ. : 1-77, 111-150, 402-411.

Η ΕΞΕΤΑΣΗ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ (Κεντρική Είσοδος ....Αριστερά)..... ΠΕΜΠΤΗ 8 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΚΑΙ ΩΡΑ:

10:15- 11:00 φοιτητές/φοιτήτριες που το επίθετο τους αρχίζει από από το Α έως και το Μ

11:15-12:15 .......από το Ν έως και το Χ.

ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

Αθλητική βία: Υπάρχει λύση; | Συνέντευξη του Καθηγητή του ΕΚΠΑ Νικόλαου Πατσαντάρα

Tue, 12 Dec 2023 13:50:25 +0300

https://hub.uoa.gr/sports-violence-interview-patsantaras/

Ο Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας του ΕΚΠΑ Νικόλαος Πατσαντάρας, σε συνέντευξη στο πρώτο πρόγραμμα της ΕΡΤ (10/12/23) στην εκπομπή της δημοσιογράφου κας Νατάσσα Μπαστέα «Η Σωστή Ώρα», καταθέτει προτάσεις που μπορούν να λειτουργήσουν καταλυτικά για την άμβλυνση του φαινομένου της αθλητικής βίας και για τη θετική εκμετάλλευση της κοινωνικής ενέργειας που παράγει η αθλητική αντιπαλότητα προς όφελος της κοινωνίας.

«Νομίζω ότι τα πανεπιστήμια, γιατί έχουμε πάρα πολύ καλούς επιστήμονες, θα μπορούσαν να συμβάλουν στη συζήτηση για το τι μπορεί να γίνει για την οπαδική βία», καταλήγει η έγκριτη δημοσιογράφος.

Μπορείτε να ακούσετε ολόκληρη τη συνέντευξη παρακάτω.

https://hub.uoa.gr/sports-violence-interview-patsantaras/

Για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες που παρακολούθησαν την τελευταία διάλεξη (6-12-23).....αλλά και για όποιον,-α επιθυμεί!

Fri, 08 Dec 2023 15:31:17 +0300

Έχει ανεβεί ένα αρχείο στα 'Εγγραφα' με τον τίτλο: ΠΕΡΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΧΡΟΝΟ!

Για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του χειμερινού εξάμηνου 2023-2024....αλλά και για όποιον, -α ενδιαφέρεται!

Sat, 11 Nov 2023 14:37:06 +0300

Με την ευκαιρία της διεξαγωγής του Αυθεντικού Μαραθωνίου ένα κείμενο που είχε γραφτεί πέρυσι....και ένα σύντομο ντοκυμαντέρ(Documentary)....

1ο Link :

https://hub.uoa.gr/marathon-road-and-symbolic-meanings/

2o LINK :https://www.arte.tv/fr/videos/114763-003-A/le-marathon-la-discipline-du-peuple-grec/

ΥΓ. Παρακολουθώντας την τρέχουσα ειδησειογραφία έπεσε στην αντίληψη μου ότι εφέτος η διοργανώτρια αρχή (ΣΕΓΑΣ) μνημονεύει ...... μεταξύ άλλων .....στην φετινή διοργάνωση τον Γρ. Λαμπράκη! Μάλλον πήραν το μήνυμα......αλλά αρκεί αυτό και μόνο?

Για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του χειμερινού εξάμηνου 2023-2024.....ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ!

Wed, 08 Nov 2023 13:13:34 +0300

Σύνδεσμος/Link :

https://www.researchgate.net/publication/346715962_How_could_the_IOC_promote_peace_Some_critical_thoughts_Presentation_in_13th_International_Session_for_Educators_of_Higher_Institutes_of_Physical_Education_Monday_172019_-_Sunday_772019_in_Ancient_Olym

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ...ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Tue, 03 Oct 2023 19:16:28 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες αύριο Τεταρτη 4 Οκτωβρίου και ώρα 14:00 στην Αίθουσα 5 .......ξεκινάμε τις Διαλέξεις!

Καλό βράδυ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6174, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2023

Wed, 31 May 2023 12:50:42 +0300

Από το σύγγραμμα "Το Ολυμπιακό Φαινόμενο....". Ν. Πατσντάρας (2007). Νομική βιβλιοθήκη : Αθήνα.

ΣΕΛ. : 1-76, 111-124, 129-142, 402-411.

ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ & ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 21 ΙΟΥΝΙΟΥ

Wed, 31 May 2023 12:46:59 +0300

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ, ΑΓΑΠΗΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ

Η Εξέταση του μαθήματος 'Ολυμπισμός: Κοινωνιολογική Προσέγγιση' θα γίνει ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ στο χώρο που πραγματοποιήθηκαν οι Διαλέξεις (Σπουδαστήριο Φιλοσοφίας) και με αλφαβητική σειρά ...ως ακολούθως:

Από το Α.... ( Αναγνωστόπουλος...) μέχρι και το Θ....( Θώμος....) ώρα 10:30 έως 11:30

Από το Κ.....( Καβαλιέρης) μέχρι και το Μ........( Μπακρατσά....) ώρα 11:30 έως 13:00

Από το Ν....( Νικολάου) μέχρι και το Π....... (Προβατος....) ώρα 13:00 έως 14:30

Από το Ρ....(Ρεβύθη) μέχρι και το Σ....( Σύρμος ....) ώρα 14:30 έως 16:00

Από το Τ ...(Τσάκωνας) μέχρι και το Χ (Χρυσάγης) ώρα 16:00 έως 17:30

Εάν υπάρξει οποιοσδήποτε λόγος που δεν σας επιτρέπει την συμμετοχή σας στην αντίστοιχη ώρα.......δεν υπάρχει πρόβλημα! Θα υπάρχει ευελιξία!!!!!!!!

Καλή Δύναμη & Καλή Επιτυχία

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Tue, 09 May 2023 13:06:49 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες,

Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος Εαρινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε φοιτητή και φοιτήτριας.

Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα είναι:


ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (80ΘΕ156)	https://survey.uoa.gr/L298817

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΝΑΒΟΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Wed, 15 Mar 2023 18:15:56 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες καλησπέρα

Η αυριανή μας εκπαιδευτική συνάντηση αναβάλλεται εξ αιτίας των απεργιακών κινητοποιήσεων!

Καλό βράδυ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ...ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Tue, 14 Feb 2023 18:01:07 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες την Πέμπτη 16 Φεβρουαρίου και ώρα 10:00 στην Αίθουσα 5 .......ξεκινάμε τις Διαλέξεις!

Καλό απόγευμα

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6174, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΜΠΤΗ 2 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2023

Thu, 19 Jan 2023 14:46:33 +0300

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ, ΑΓΑΠΗΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ

Η Εξέταση του μαθήματος 'Ολυμπισμός: Κοινωνιολογική Προσέγγιση' θα γίνει ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ στην αίθουσα 4 και με αλφαβητική σειρά ...ως ακολούθως:

Από το Α.... (π.χ. Αλεξίου....) μέχρι και το Γ....(π.χ. Γρυλάκη....) ώρα 10:00 έως 11:30

Από το Δ.....(π.χ. Δαφέρμος) μέχρι και το Λ.........(π.χ. Λάλου....) ώρα 11:30 έως 13:00

Από το Μ....(π.χ. Μυλωνάς) μέχρι και το Π....... (π.χ. Παπαζήση....) ώρα 13:00 έως 14:30

Από το Ρ....(π.χ. Ρεβύθη) μέχρι και το Χ....(π.χ. Χρεμωνίδης ....) ώρα 14:30 έως 16:00

Καλή Δύναμη & Καλή Επιτυχία

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2023

Tue, 10 Jan 2023 13:27:56 +0300

Από το σύγγραμμα "Το Ολυμπιακό Φαινόμενο....". Ν. Πατσντάρας (2007). Νομική βιβλιοθήκη : Αθήνα.

ΣΕΛ. : 1-76, 111-124, 129-142, 402-411.

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Thu, 01 Dec 2022 14:56:21 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες,

Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος χειμερινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε φοιτητή και φοιτήτριας.

Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (80ΘΕ156) είναι:https://survey.uoa.gr/L898749

Από την

Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (Ομ.Ε.Α.) ΣΕΦΑΑ, ΕΚΠΑ

Ένα κείμενο ...εάν ενδιαφέρει!!!!!ΑΥΘΕΝΤΙΚΟΣ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ....ΣΥΜΒΟΛΙΚΑ ΝΟΗΜΑΤΑ

Wed, 30 Nov 2022 17:01:20 +0300

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/401113_aythentikos-marathonios-dromos-kai-symbolika-noimata

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ-ΕΙΦ, Πέμπτη, 24/11/2022, ΤΕΦΑΑ Μεγάλο Αμφιθέατρο (ΜΑ), ώρα 14.00.

Sat, 19 Nov 2022 14:55:25 +0300

ΘΕΜΑ: Ενημέρωση για το έργο και τον ρόλο της Επιτροπής Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων του ΕΚΠΑ

Θα ήθελα να σας απευθύνω πρόσκληση, εκ μέρους της Επιτροπής Ισότητας των Φύλων (ΕΙΦ), για τη συμμετοχή σας σε ενημερωτική συνάντηση-συζήτηση—με θέμα το έργο της ΕΙΦ του ΕΚΠΑ— που θα πραγματοποιηθεί στο Μεγάλο Αμφιθέατρο (ΜΑ) την Πέμπτη, ώρα 14.00.

Από το 2020 λειτουργεί στο ΕΚΠΑ Επιτροπή Ισότητας των Φύλων (ΕΙΦ), η οποία έχει εκπονήσει Σχέδιο Δράσης για την Έμφυλη Ισότητα (ΣΔΕΙ). Θα σας ενημερώσει για το έργο και τον ρόλο της Επιτροπής, η Πρόεδρος της ΕΙΦ Μαίρη Λεοντσίνι και θα ακολουθήσει συζήτηση, διάλογος, ερωτήσεις, κτλ.

Αρμοδιότητες της Επιτροπή Ισότητας των Φύλων (ΕΙΦ) είναι να:

α) εκπονεί σχέδια δράσης για την προώθηση και διασφάλιση της ουσιαστικής ισότητας στις εκπαιδευτικές, ερευνητικές και διοικητικές διαδικασίες του Ιδρύματος και καταρτίζει ετήσια έκθεση, την οποία υποβάλλει στη Σύγκλητο,

β) εισηγείται στα αρμόδια όργανα μέτρα για την προώθηση της ισότητας και την καταπολέμηση του σεξισμού,

γ) παρέχει ενημέρωση και επιμόρφωση στα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας σε θέματα σχετικά με το φύλο και την ισότητα,

δ) παρέχει υπηρεσίες διαμεσολάβησης σε περιπτώσεις καταγγελιών για διακριτική μεταχείριση ή παρενοχλητική συμπεριφορά,

ε) προωθεί την εκπόνηση Π.Μ.Σ. και τη διενέργεια σεμιναρίων και διαλέξεων που εστιάζουν στη μελέτη του φύλου,

στ) προωθεί την εκπόνηση μελετών και ερευνών σχετικά με θέματα που σχετίζονται με το πεδίο της αρμοδιότητάς της,

ζ) παρέχει συνδρομή προς θύματα διακρίσεων όταν καταγγέλλουν διακριτική μεταχείριση. Με τον εσωτερικό Κανονισμό του Α.Ε.Ι. ρυθμίζονται ειδικότερα τα θέματα υποστήριξης των θυμάτων διακριτικής μεταχείρισης από την Επιτροπή.

ΑΝΑΒΟΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Tue, 08 Nov 2022 15:51:20 +0300

Εξ αφορμής της απεργίας των μέσων συγκοινωνίας αύριο τις ώρες πραγματοποίησης του μαθήματος....Δεν θα πραγματοποιηθεί το μάθημα! Ευελπιστώ ότι θα αναπληρωθεί!

Καλό απόγευμα

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 7276096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ...ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Mon, 26 Sep 2022 17:26:57 +0300

Την Τετάρτη 28 Σεπτέμβρη ώρα 14:00 Αίθουσα 5.......ξεκινάμε τις Διαλέξεις!

Καλό απόγευμα

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6174, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΛΙΟΥ 2022

Wed, 15 Jun 2022 18:25:23 +0300

Από το σύγγραμμα "Το Ολυμπιακό Φαινόμενο....". Ν. Πατσντάρας (2007). Νομική βιβλιοθήκη : Αθήνα.

ΣΕΛ. : 1-76, 111-124, 129-142, 182-188, 402-411.

Καλή δύναμη & καλή επιτυχία

ΑΛΛΑΓΗ ΩΡΑΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

Wed, 15 Jun 2022 18:24:08 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες καλησπέρα!

Για λόγους διευκόλυνσης πολλών από εσάς και κατόπιν παράκλησής σας .....η ώρα της εξέτασης της 7ης Ιουλίου από 12:30-14:30 αλλάζει σε 17:00-19:00!

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Mon, 16 May 2022 14:14:46 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες,
Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος
εαρινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται
ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε
φοιτητή και φοιτήτριας.

Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα ……………………………..
(……)  είναι: .............................


ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ
ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (80ΘΕ156)                https://survey.uoa.gr/L622513

ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 17-3-2022

Tue, 15 Mar 2022 16:34:59 +0300

Αγαπητές Φοιτήτριες, αγαπητοί Φοιτητές

Την Πέμπτη λόγω έκτακτης σύγκλισης/συνέλευσης της Κοσμητείας (ώρα 10:00) της οποίας είμαι μέλος..... το μάθημα θα αρχίσει ώρα 10:45 και θα τελειώσει στις 11:45 !

Καλό απόγευμα!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6174, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2022

Wed, 19 Jan 2022 16:17:46 +0300

Από το σύγγραμμα "Το Ολυμπιακό Φαινόμενο....". Ν. Πατσντάρας (2007). Νομική βιβλιοθήκη : Αθήνα.

ΣΕΛ. : 1-76, 111-124, 129-142, 182-188, 402-411.

Καλή δύναμη & καλή επιτυχία

«Κινητικός Πολιτισμός, Αθλητισμός και Ελληνικότητα»

Fri, 17 Dec 2021 16:03:24 +0300

«Κινητικός Πολιτισμός, Αθλητισμός και Ελληνικότητα»: YouTube/ΕΚΠΑ https://youtu.be/54LEIAaPEg4

Πρόσκληση και link για σημερινό webinar: Κινητικός Πολιτισμός, Αθλητισμός και Ελληνικότητα

Fri, 17 Dec 2021 15:57:48 +0300

Θα χαρούμε να συμμετέχετε στο webinar του Σπουδαστηρίου της Κοινωνιολογίας του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών της ΣΕΦΑΑ.Ακολουθεί ο σύνδεσμος του webex για το σημερινό webinar Παρασκευής 17/12/2021 (18.00): https://uoa.webex.com/uoa/j.php?MTID=m3c9f112b14ffba71007de4991a6720ae

Ακολουθούν πληροφορίες/αναλυτικό πρόγραμμα για το 2^ο webinar με θέμα ΚΙΝΗΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ: Αφιερωμένο στα 200 χρόνια της Ελληνικής Επανάστασης (1821-2021), στο HUB του ΕΚΠΑ https://hub.uoa.gr/2nd-webinar-about-sports-and-greekness/?fbclid=IwAR2G8JADpXYsnz9k7XOYMy133hfyjgcwPvpcpCa3lBUiGBiTvC6GJYcD9nI

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ!

Mon, 13 Dec 2021 11:26:05 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες,
Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος
χειμερινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται
ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε
φοιτητή και φοιτήτριας.

Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ:
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (80ΘΕ156) είναι: https://survey.uoa.gr/L618438

ΜΕΤΑΘΕΣΗ ΤΟΠΟΥ ΚΑΙ ΩΡΑΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ !

Mon, 20 Sep 2021 15:28:26 +0300

Αγαπητοί Φοιτητές, και Αγαπητές Φοιτήτριες καλησπέρα,

Εξ αιτίας κάποιων απρόβλεπτων ζητημάτων η αυριανή εξέταση του μαθήματος "Ολυμπισμός: Κοινωνιολογική προσέγγιση", αντί να πραγαμτοποιηθεί στην αίθουσα 4 και ώρα 11:00 θα πραγματοποιηθεί στο Μικρό Αμφιθέατρο και ώρα 12:30! Ευχαριστώ για την κατανόηση!

Εάν υπάρξει οποιδήποτε ζήτημα μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου και τηλεφωνικά : 6977-618994

Καλό μεσημέρι!

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΛΙΟΥ 2021

Tue, 06 Jul 2021 14:21:14 +0300

Από το σύγγραμμα "Το Ολυμπιακό Φαινόμενο....". Ν. Πατσντάρας (2007). Νομική βιβλιοθήκη : Αθήνα.

ΣΕΛ. : 1-76, 111-124, 129-142, 182-188, 402-411.

Καλή δύναμη & καλή επιτυχία

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ

Fri, 21 May 2021 11:43:47 +0300

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ & ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΚΑΛΗ ΣΑΣ 'ΜΕΡΑ! ΑΥΡΙΟ ΣΑΒΒΑΤΟ ΚΑΙ ΩΡΑ 10:00 ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ......

ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ : https://uoa.webex.com/meet/npatsant

ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ

Thu, 20 May 2021 14:59:17 +0300

https://uoa.webex.com/meet/npatsant

ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ

Thu, 20 May 2021 14:59:15 +0300

https://uoa.webex.com/meet/npatsant

ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΜΠΤΗ 20-5-2021

Tue, 18 May 2021 17:52:39 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες καλησπέρα! Την Πέμπτη και από ώρα 16:00 μέχρι ώρα 19:00 θα πραγματοποιηθούν προφορικές εξετάσεις για εκείνους και εκείνες που είχαν δηλώσει το μάθημα σε εμένα προσωπικά αλλά και στο my studies το περασμένο χειμερινό εξάμηνο (Οκτώβρης 2020-Ιανουάριος 2021). Ωστόσο κάποιοι φοιτητές και κάποιες φοιτήτριες ως 'επι πτυχίω' έδωσαν ήδη εξετάσεις τον Μάρτιο. Σας παρακαλώ πολύ όσοι και όσες θα συμμετάσχετε στην εξέταση της Πέμπτης--(έχω ήδη την κατάσταση)-- να μου στείλετε ένα email (npatsant@phed.uoa.gr) για επιβεβαίωση μέχρι αύριο το μεσημέρι και ώρα 14:00! Την Πέμπτη θα σας σταλεί και ο κωδικός σύνδεσης!

Σας εύχομαι καλή δύναμη & καλή επιτυχία

ΑΝΑΒΟΛΗ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ

Tue, 11 May 2021 15:48:23 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες όπως με πληροφορείτε...και όπως φαίνεται.... ετούτη την εβδομάδα και την επόμενη λόγω των εξετάσεων.....είναι αδύνατον να πραγματοποιηθούν οι διαλέξεις! Για το λόγο αυτό προτείνω να 'μεταφερθούν' για την Πέμπτη 27 Μαϊου και την Πέμπτη 3 Ιουνίου! Εάν και αυτό δεν σας εξυπηρετεί λόγω των επικείμενων μαθημάτων (πρακτικών, εργαστηρίων κ.λπ.)... γράψτε μου.... έτσι ώστε να κανονίσω τουλάχιστον μια τρίωρη διάλεξη κάποια ημέρα και ώρα που θα σας βολεύει (για παράδειγμα το Σάββατο 22 Μάη και ώρα 10:00!) για να ολοκληρώσουμε το "ολυμπιακό ταξίδι"!
Καλή Δύναμη & Επιτυχία στις εξετάσεις σας
Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας
Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας
Τομέας Θεωρητικών Επιστημών
ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ
Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη
Τηλ. ++ 210 727 6174
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Sat, 08 May 2021 11:57:46 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες ξεκίνησε η διαδικασία εσωτερικής αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος εαρινού εξαμήνου.Η εσωτερική αξιολόγηση στο Τμήμα μας αρχίζει από 10 Μαΐου 2021 και θα διαρκέσει έως και 31 Μαΐου 2021. Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (80ΘΕ156) είναι: https://survey.uoa.gr/L625191

Ύλη εξετάσεων Χειμερινού εξαμήνου 2020-21!

Mon, 03 May 2021 08:10:27 +0300

Από το Σύγγραμμα : "Το Ολυμπιακό Φαινόμενο.....". Σελ. 1-77,121-125,178-182, 402-411.

Καλή Δύναμη & Καλή Επιτυχία!

ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΕΘ-ΑΥΡΙΑΝΗ ΔΙΑΛΕΞΗ

Tue, 20 Apr 2021 16:16:33 +0300

https://uoa.webex.com/meet/npatsant

ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΩΝ ΜΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ

Tue, 06 Apr 2021 19:37:56 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και Αγαπητές φοιτήτριες

Μετά από τις ιατρικές εξετάσεις που επαναλήφθησαν σήμερα οι θεράποντες ιατροί συνέστησαν αποχή από εκπαιδευτικές δραστηριότητες μέχρι την 18η Απριλίου! Με το καλό θα 'επαν-εκκινήσουμε' την Πέμπτη 22-4-2021. Θέλω να σας πληροφορήσω ότι τα μαθήματα θα αναπληρωθούν......το ταξίδι θα συνεχιστεί!

Καλό απόγευμα

Ν. Πατσαντάρας

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΩΝ ΜΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ

Wed, 24 Mar 2021 09:10:03 +0300

Αγαπητοί Φοιτητές και αγαπητές Φοιτήτριες

Εξ αιτίας της Δολοφονικής, της Εγκληματικής και ακατανόητης επίθεσης που δέχτηκα στο χώρο της Σχολής μας –από άτομο που δεν έχει καμία σχέση με τον πανεπιστημιακό χώρο—, κατόπιν ιατρικών υποδείξεων δεν θα μπορέσω αυτή και την ερχόμενη εβδομάδα να επιτελέσω τα καθήκοντα μου. Θέλω να ευχαριστήσω από καρδιάς όλες και όλους για τα μηνύματα συμπαράστασης! Ευελπιστώ και εύχομαι να είμαι το 'τελευταίο θύμα' τέτοιων δολοφονικών ενεργειών από κοινούς εγκληματίες, που χρησιμοποιούν τον πανεπιστημιακό χώρο για παράνομες και εγκληματικές δραστηριότητες!

κωδικός : https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Thu, 18 Mar 2021 09:52:54 +0300

Σας στέλνω ένα σύνδεσμο καινούργιο ...χρησιμοποιείστε αυτόν :https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Thu, 11 Mar 2021 10:12:10 +0300

ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΠΟΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ?????ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ?????

Thu, 11 Mar 2021 10:04:26 +0300

ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ-ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Wed, 10 Mar 2021 12:12:14 +0300

Αγαπητοί/ες φοιτητές, -τριες, ως υπενθύμιση σας παραπέμπω στους παρακάτω συνδέσμους ( που υπάρχουν στην κεντρική ιστοσελίδα της Σχολής μας) :

Webinar: Εξ αποστάσεως εξετάσεις με χρήση του eclass

http://www.phed.uoa.gr/proboli-newn/odhgies-kai-symboyles-gia-thn-organwsh-e3-apostasews-e3etasewn.html

https://www.uoa.gr/anakoinoseis_kai_ekdiloseis/proboli_anakoinosis/tropos_kai_mesa_diexagogis_ton_exetaseon/

Γραπτή Εξ αποστάσεως εξέταση

Χρήση πλατφόρμας eclass (εργαλείο ΕΡΓΑΣΙΕΣ) στο οποίο θα αναρτήσω τις ερωτήσεις που θα αναπτύξετε (1 ώρα).

… Η απάντηση της ερώτησης/ανάπτυξης του ζητήματος από τον φοιτητή/την φοιτήτρια θα μπορεί

(1) να γράφεται σε χαρτί (με ευανάγνωστα,-ες γράμματα/λέξεις) το οποίο στη συνέχεια θα φωτογραφίσετε ή θα σκανάρετε με το κινητό σας και θα το ανεβάσετε στο eclass (στις ΕΡΓΑΣΙΕΣ), ή αν έχετε lap top μπορείτε να το δακτυλογραφήσετε και στη συνέχεια να το ανεβάσετε στο folder ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Η πρόσβαση των φοιτητών/τριών στο eclass γίνεται με τους λογαριασμούς τους στο Παν/μιο (δηλαδή στο eclass).

Ταυτοποίηση Φοιτητή

http://checkip.noc.uoa.gr/

Η ταυτοποίηση των φοιτητών/τριών, στην αρχή και ενδεχομένως και σε τυχαία χρονικά σημεία θα γίνεται με χρήση κάμερας και επίδειξη της φοιτητικής ταυτότητας. Επίσης, και μέσω της σελίδας http://checkip.noc.uoa.gr/,

μπορεί να γίνει έλεγχος της IP διεύθυνσης με την οποία συνδέεται ο φοιτητής στην πλατφόρμα τηλεδιάσκεψης και στο eclass. Οι δύο IP θα πρέπει να ταυτίζονται με σκοπό να διασφαλιστεί ότι το ίδιο άτομο είναι αυτό που συμμετέχει στις εξετάσεις. H εμφανιζόμενη IP διεύθυνση θα πρέπει να είναι εκτός δικτύου Παν/μίου. Για το σκοπό αυτό θα ζητηθεί από το φοιτητή να διαμοιράσει την οθόνη του αφού επισκεφτεί την ιστοσελίδα http://checkip.noc.uoa.gr/

η οποία αποτυπώνει την IP του.

2) Ενδεχομένως να υπάρχουν στον κατάλογο πολλοί μη εγγεγραμμένοι που συμπλήρωσαν το πεδίο «Συναίνεση για συμμετοχή στην εξέταση», οι οποίοι δεν θα μπορούν να συμμετέχουν στις εξετάσεις, επειδή ενδεχομένως να ταυτίζονται/καταγράφονται ως «μη εγγεγραμμένοι», δηλ. δεν έχουν κάνει εγγραφεί στο eclass: ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ : ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (PHED591) και ως αποτέλεσμα δεν εμφανίζετε το ονοματεπώνυμό αυτών των επι πτυχίω φοιτητών/τριών, και δεν θα μπορέσουν να συμμετέχουν στις εξετάσεις. Οπότε, αν θέλετε να συμμετέχετε στην εξεταστική την Παρασκευπή 12/3 πρέπει να κάνετε εγγραφή: στο eclass: ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ : ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (PHED591) και μετά να μπείτε πάλι στο folder ΑΣΚΗΣΕΙΣ, και να συμπληρώσετε πάλι τη «Συναίνεση για συμμετοχή στην εξέταση».

3) Η ανάπτυξη των ζητημάτων που θα σας τεθούν προϋποθέτει μια συστηματική μελέτη. Δεν θα σας ζητηθεί να γράψτε τη γνώμη σας, αλλά με βάση συγκεκριμένα εννοιολογικά και θεωρητικά εργαλεία να αναπτύξετε έναν συλλογισμό! Στο πλαίσιο αυτό η χρησιμοποίηση αυτούσιων κειμένων από το βιβλίο ή τις διαφάνειες δεν θα γίνει αποδεκτή!

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

ΚΑΙ ΕΥΕΛΠΙΣΤΩ ΟΤΙ ΟΛΑ ΘΑ ΠΑΝΕ ΚΑΛΑ!

Υ.Γ. ΕΑΝ ΠΡΟΚΥΨΕΙ ΟΠΟΙΟΔΗΠΟΤΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΓΕΝΙΚΑ ή ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΟΝ ή ΚΑΠΟΙΑ ΜΕΜΟΝΩΜΕΝΑ ……ΘΑ ΒΡΟΥΜΕ ΛΥΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ : ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (PHED591)

Tue, 09 Mar 2021 17:35:06 +0300

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ : ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (PHED591)

Θερμή παράκληση, να κάνετε εγγραφή στο «μάθημα» στο e class με τίτλο : ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ : ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (PHED591)

μόνο όσοι/-ες επι πτυχίω φοιτητες/τριες είστε εγγεγραμμένοι (έχετε δηλώσει). Αν δεν έχετε δηλώσει στη γραμματεία (δηλ. αν δεν υπάρχει το όνομά σας στην κατάσταση) δεν θα βαθμολογηθούν τα γραπτά.

Επίσης, παρακαλώ μπείτε στις «Ασκήσεις» της eclass

https://eclass.uoa.gr/modules/exercise/admin.php?course=PHED591&exerciseId=12931&preview=1

και απαντήστε εάν αποδέχεστε να συμμετάσχετε στην εξέταση του μαθήματος.

Η απάντησή σας είναι απαραίτητη για τη συμμετοχή σας και θα πρέπει να έχει δοθεί τουλάχιστον 48 ώρες πριν την έναρξη της εξέτασης. Φοιτητές/τριες που δεν έχουν αποδεχθεί να συμμετάσχουν στην εξέταση με τον τρόπο αυτό θα αποκλείονται από την εξέταση.

Επίσης για τη συμμετοχή στην εξέταση απαιτείται εγγραφή στο Webex με τον Ιδρυματικό σας λογαριασμό «ste…..» (Οδηγίες υπάρχουν στο website της Σχολής, εδώ http://www.phed.uoa.gr/probolinewn/e3etaseis-xeimerinoy-e3aminoy-gia-toys-epi-ptyxiw-foithtes.html )

Η ύλη της εξέτασης είναι η ίδια με αυτή της προηγούμενης εξεταστικής. Βλ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ e class του μαθήματος!

ΠΕΡΙ ΒΙΑΣΜΟΥ ‘ΛΟΓΟΣ’!

Mon, 01 Feb 2021 10:23:55 +0300

Κάποιοι προβληματισμοί για συζήτηση, εφόσον προκύψει στο τέλος της προσεχούς διάλεξης. Το κείμενο, για όποιον ή όποια επιθυμεί, υπάρχει στα ΕΓΓΡΑΦΑ με τον τίτλο «ΠΕΡΙ ΒΙΑΣΜΟΥ ‘ΛΟΓΟΣ’! https://eclass.uoa.gr/modules/document/index.php?course=PHED268

ΚΩΔΙΚΟΙ ΣΥΝΔΕΣΗΣ

Fri, 22 Jan 2021 14:17:10 +0300

Αγαπητοί Φοιτητές & αγαπητές Φοιτήτριες τα μαθήματα θα αρχίσουν την Πέμπτη 28 Ιανουαρίου και ώρα 10:00 π.μ. Στη 'θέση' 'έγγραφα' θα βρείτε τους συνδέσμους (links) που θα χρησιμοποιήσετε για να πραγματωθούν οι διαδικτυακές μας εκπαιδευτικές συναντήσεις! Εύχομαι να μην υπάρξουν προβλήματα! Σας εύχομαι καλό και κυρίως παραγωγικό εαρινό εξάμηνο με Υγεία!

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΔΗΛΩΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2020

Wed, 30 Sep 2020 12:32:00 +0300

1. 1600200 Βαθμός 5 (πέντε)

Έναρξη Μαθημάτων Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2020 και ώρα 14:00-16:00

Sun, 27 Sep 2020 20:19:12 +0300

Nikolaos Patsantaras is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: My Meeting
Time: Sep 30, 2020 01:45 PM Athens

Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/91907749051?pwd=eStkODVocWtMY3U1WjJPTjRLcnNiUT09

Meeting ID: 919 0774 9051
Passcode: JG9CTZ

Ύλη εξετάσεων εαρινού εξαμήνου 2020 !

Sun, 31 May 2020 09:44:46 +0300

Από το σύγγραμμα "Το Ολυμπιακό Φαινόμενο....". Ν. Πατσντάρας (2007). Νομική βιβλιοθήκη : Αθήνα.

ΣΕΛ. : 1-6, 14-29, 41-63, 67-76, 162-163, 200-203, 402-411.

Η εξέταση θα είναι γραπτή

Καλή δύναμη & καλή επιτυχία

Κωδικός για Πέμπτη 21-5-2020 και ώρα 10:30 :https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/QUTDYBXJ

Wed, 20 May 2020 18:26:55 +0300

Κωδικός για Πέμπτη 14-5-2020 και ώρα 10:30 :https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/3Y7RXQE3

Wed, 13 May 2020 17:55:18 +0300

Κωδικός για Πέμπτη 7-5-2020 και ώρα 10:30 :https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/6BYVQ7AR

Wed, 06 May 2020 19:32:18 +0300

Κωδικός για Πέμπτη 30-4-2020 και ώρα 10:30 :https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/S03YKEJ5

Wed, 29 Apr 2020 17:38:09 +0300

Κωδικός για Πέμπτη 23-4-2020 και ώρα 10:30 :https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/DD2E6XI7

Wed, 22 Apr 2020 17:23:08 +0300

Από την ελληνορθόδοξη μας παράδοση ...όσοι και όσες το επιθυμούν: https://www.youtube.com/watch?v=sSyOggKXESY&feature=share&fbclid=IwAR2Om0FXXLcF-4VB15o3ywavJaxjkl-AW74m1zKKUVaQxmi0IxnyVIaN0Q4

Thu, 16 Apr 2020 10:19:23 +0300

Κωδικός για Πέμπτη 16-4-2020 & ώρα 10:30 : https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/30QG3UM0

Tue, 14 Apr 2020 19:17:43 +0300

Κωδικός σύνδεσης Πέμπτη 9-4-2020, 10:30: https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/0EC4W8G3

Tue, 07 Apr 2020 19:44:11 +0300

Αλλαγή ώρας

Tue, 07 Apr 2020 19:41:41 +0300

Αγαπητοί,-ές Φοιτητές & Φοιτήτριες καλησπέρα ....εύχομαι να ειστε όλοι καλά! Μετά από δική σας παράκληση οι διαδικτυακές μας συναντήσεις θα αρχίζουν κάθε Πέμπτη 10:30 αντί ώρα 10:00. Εύχομαι δύναμη & υπομονή!

Καλό βράδυ

2-4-2020, Kωδικός: https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/2SHLQ2HJ

Thu, 02 Apr 2020 08:54:23 +0300

Αποστολή Κωδικών

Tue, 31 Mar 2020 19:00:29 +0300

Καλησπέρα σας,

Στην "τοποθεσία" έγγραφα έχουν αποσταλεί οι Κωδικοί για να συνδεθείτε τις αντίστοιχες ημερομηνίες και ώρες στον "ιστότοπο" που θα πραγματοποιηθούν οι Διαλέξεις! Σίγουρα θα υπάρχουν προβλήματα αναφορικά με τη σύνδεση......αλλά θα το προσπαθήσουμε!

Καλό βράδυ

Έναρξη Δια-δικτυακών Διαλέξεων

Mon, 30 Mar 2020 14:40:56 +0300

Αγαπητοί Φοιτητές και αγαπητές Φοιτήτριες καλησπέρα!

Κατ' αρχάς εύχομαι να είστε καλά εσείς και οι οικογένεια σας! Περνάμε όλοι μια πολύ δύσκολη περίοδο και χρειάζεται πολύ προσοχή τόσο για την προάσπιση της Υγείας μας προσωπικα όσο και για την προάσπιση της Υγείας της κοινότητας!Στην χρονική ετούτη περίοδο προσωπική και κοινωνική ευθύνη ταυτίζονται! Στην ταύτιση αυτή εδράζεται και η ελπίδα ότι όλα θα πάνε "κατ' ευχήν"....και "κατά το καλύτερο δυνατόν" !!!!

Όπως έχουμε όλοι πληροφορηθεί διατίθενται κάποιοι "τόποι" στο διαδίκτυο που μπορούμε να τους χρησιμοποιήσουμε για να πραγματοποιηθούν οι προγραμμματισμένες για το εαρινό εξάμηνο διαλέξεις. Σίγουρα θα υπάρχουν και κάποιοι, -ες που δεν έχουν ενδεχομένως πρόσβαση στο διαδίκτυο! Θα αναρτώνται όμως για αυτούς,-ές οι διαφάνειες εδώ στο e class και θα μπορείτε όλοι,-ες να ρίξετε μια ματιά ....και τυχόν απορίες ή ερωτήσεις μπορούν να συζητηθούν στην αίθουσα διδασκαλίας στη σχολή όπου πριν την εξεταστική--όποτε και να πραγματοποιηθεί--θα δοθούν τουλάχιστον δύο διαλέξεις για αυτούς,-ές που δεν έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο!Ακόμα και στη ζοφερή αυτη περίοδο που διανύουμε θεωρώ ότι είναι καλό να συνεχίσουμε τον κύκλο των διαλέξεων!!!!

Την Πέμπτη λοιπόν και ώρα 10:00-11:15 θα επιχειρήσουμε την πρώτη διαδικτυακή μας συνάντηση! Θα σας στείλω μέχρι τότε τον "ηλεκτρονικό σύνδεσμο" (link)! Καλό μεσημέρι!

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2020

Sat, 25 Jan 2020 00:05:01 +0300

Από το Σύγγραμμα : "Το Ολυμπιακό Φαινόμενο.....". Σελ. 1-77,121-125,178-182, 402-411.

Καλή Δύναμη & Καλή Επιτυχία!

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ «ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ», Πέμπτη, 14.00-16.00 (αίθουσα 4)

Tue, 24 Sep 2019 16:53:35 +0300

Όσοι φοιτητές/τριες επιθυμούν να δηλώσουν/συμμετέχουν παρακαλούνται να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα Πέμπτη, 3/10/2019 (αίθ. 4).

Παρακαλώ να κάνετε εγγραφή και στην η-Τάξη (e-class) του μαθήματος https://eclass.uoa.gr/courses/PHED263/ για να λαμβάνετε όλες τις πληροφορίες σχετικά με το μάθημα (εξεταστέα ύλη, άρθρα, ώρες γραφείου, ανακοινώσεις) απευθείας στα email σας κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

** Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας (έως 40 φοιτητές/τριες: υποχρεωτική παρακολούθηση)

*** Προϋποθέσεις για εκπόνηση πτυχιακής εργασίας με Επιβλέπουσα Καθηγήτρια την κυρία Καμπερίδου: Συμμετοχή στα δύο μαθήματα επιλογής (1) Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία και (2) Κοινωνικό Φύλο & Αθλητισμός), και στη συνέχεια (3) μία εργασία (ανασκόπηση βιβλιογραφίας) μετά από συνεννόηση με την επιβλέπουσα καθηγήτρια

Ειρήνη Καμπερίδου,

Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας: Κοινωνικό Φύλο & Αθλητισμός

Email: ikamper@phed.uoa.gr

UoA Scholar: http://scholar.uoa.gr/ikamper/home [UoA-National and Kapodistrian University of Athens]

ΣΕΦΑΑ/ΤΕΦΑΑ: http://www.phed.uoa.gr/an8ropino-dynamiko/melh-dep/kamperidoy-eirinh.html

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ», Τετάρτη, 12.00-14.00 (αίθουσα 4)

Tue, 24 Sep 2019 16:51:18 +0300

Όσοι φοιτητές/τριες επιθυμούν να δηλώσουν/συμμετέχουν παρακαλούνται να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα Τετάρτη, 2/10/2019 (αίθ. 4).

Παρακαλώ να κάνετε εγγραφή και στην η-Τάξη (e-class) του μαθήματος https://eclass.uoa.gr/courses/PHED264/ για να λαμβάνετε όλες τις πληροφορίες σχετικά με το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, άρθρα, ώρες γραφείου) απευθείας στα email σας κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

** Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας (έως 40 φοιτητές/τριες: υποχρεωτική παρακολούθηση)

Ειρήνη Καμπερίδου,

Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας: Κοινωνικό Φύλο & Αθλητισμός

Email: ikamper@phed.uoa.gr

UoA Scholar: http://scholar.uoa.gr/ikamper/home [UoA-National and Kapodistrian University of Athens]

ΣΕΦΑΑ/ΤΕΦΑΑ: http://www.phed.uoa.gr/an8ropino-dynamiko/melh-dep/kamperidoy-eirinh.html

ΚΑΤΑΛΗΨΗ "ΚΑΦΕ-ΤΕΦΑΑ"

Tue, 25 Jun 2019 15:17:25 +0300

ΚΑΤΑΛΗΨΗ "ΚΑΦΕ-ΤΕΦΑΑ"

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Αν. Καθηγητής ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Το κείμενο αυτό γράφεται με αφορμή την κατάληψη του ΚΑΦΕ-ΤΕΦΑΑ, αλλά δεν απευθύνεται μονάχα στους φοιτητές και στις φοιτήτριες μας, που προέβησαν σε αυτή τη δράση και ‘αυτοπροσδιορίζονται’ ως αναρχικοί και αναρχικές.

Ξεκινώντας αναπόφευκτα θα κάνω κάποιες σύντομες και επιλεκτικές αναφορές περί αναρχισμού…..επειδή είναι ο μόνος δρόμος για να φτάσω στο ζητούμενο!

Ο ‘αναρχισμός’ σαν κοινωνική-επαναστατική ιδεολογία είναι σαφώς δημιούργημα του 19^ου αιώνα και προέκυψε από την χρήση θεμελιωδών αντιλήψεων του Marx και του Engels, κυρίως από τους μεγάλους θεωρητικούς του αναρχισμού: William Godwin, Pierre-Joseph Proudhon, Michail Aleksandrovic Bakunin και Petr Aleksandrovic Kropotkin. Στόχος του αναρχικού κινήματος δεν ήταν απλά ο έλεγχος και η αμφισβήτηση, αλλά ο ‘κλονισμός’ της κυβερνητικής, της κρατικής εξουσίας. Όπως αναφέρεται σε σχετικές με τον αναρχισμό μελέτες, την γένεση του αναρχισμού μπορεί κάποιος να την τοποθετήσει/εντάξει στα κείμενα του Αισχύλου (Επτά επί Θήβας 467 π.Χ.) ή ακολουθώντας την άποψη του Petr Aleksandrovic Kropotkin, στους στωικούς. Αναφερόμενος ο Kropotkin στον στωικό φιλόσοφο Ζήνωνα αφήνει να εννοηθεί ότι οι αναρχικοί δια της δράσης των, πέραν της αποστροφής τους στην κυριαρχία του κράτους, στις μεθόδους παρέμβασης του και στον κρατισμό, οφείλουν να διακηρύσσουν την κυριαρχία του ηθικού νόμου του ατόμου. [Ν. Lebedev (1922) (Hrsg.): die unvollendete «Etika» (Ethik) και «Mutual Aid», London 1902]. Ο Im. Kant σε προγενέστερους χρόνους (1798), αναφερόμενος σε ‘συνδυασμούς’ μεταξύ Ελευθερίας και Νόμου από τη μια πλευρά και βίας από την άλλη προσδιόρισε την αναρχία σαν «Νόμο και Ελευθερία χωρίς βία» [Oberlländer, E. (Hrsg.) (1972) : Dokumente der Weltrevolution : Der Anarchismus. Band 4. Switzerland : Walter-Verlags Olten. p. 11]. Ο Kant σε αυτή την προοπτική αντιλαμβάνεται την αναρχία ως κάτι το επιθυμητό.

Με βάση την αντίληψη περί αναρχίας του Proudhon (1840/1926, “Qu’est-ce que la propriete?) , η αναρχία κατανοήθηκε ως συνώνυμο της αταξίας και όχι ως μια επιδίωξη της τάξης με κάποιους διαφορετικούς όρους. Ο Γάλλος αναρχικός Gaston Leval (1971 “Pour une renaissance du mouvement libertaire”, Turin 1971, 588-597) , όχι αβάσιμα, χαρακτηρίζει την ταύτιση του όρου ‘αναρχία’ και κατ’ επέκταση του αναρχικού κινήματος, με την ‘αταξία’, σαν ένα ‘μνημειώδες λάθος’ που οδήγησε σε πολλές παρανοήσεις. Στα αναρχικά κείμενα μέχρι σήμερα σπάνια μπορεί να συναντήσουμε, έναν ισχυρισμό ότι ‘η αναρχία είναι τάξη’! Κάτι τέτοιο υπαινίσσονται για παράδειγμα κάποιες επισημάνσεις του Errico Malatesta [ Anarchy, 8 Edit. London, 1964], ενός από τους σημαντικότερους Ιταλούς αναρχικούς, που υπογραμμίζει ότι η ‘μη ύπαρξη εξουσίας’ γίνεται συνώνυμη της «φυσικής τάξης, της εναρμόνισης αναγκών και ενδιαφερόντων με στόχο την απόλυτη ελευθερία ως αποτέλεσμα απόλυτης αλληλεγγύης». Κάτι αντίστοιχο συναντάει κάποιος και στις επισημάνσεις του Bellegarrigue [(1850). “Manifeste”, in : L’ Anarchie. Journal de l’ order, Nr, 1] ….που αναφέρει ότι η αναρχία δεν είναι εμφύλιος πόλεμος, αλλά η ‘αληθινή έκφραση της κοινωνικής τάξης’ και της κοινωνικής αλληλεγγύης.

Μια σημαντική θεωρητικός του αναρχισμού η Federica Montseny [Anarchici e Anarchia nel mondo contemporaneo, Turin 1971 ) αναφέρει «….ο αναρχισμός είναι ένα κίνημα που βρίσκεται σε ακατάπαυστη εξέλιξη και [οφείλει] να έχει την ικανότητα να παίρνει καινούργιες μορφές…. να κατανοεί τα καινούργια γεγονότα…» και να αντιλαμβάνεται τις συνθήκες στο πλαίσιο των οποίων αυτά διαδραματίζονται. Επίσης υπογραμμίζει ότι ναι μεν οι ανωτέρω προαναφερόμενοι αποτελούν τους μεγάλους θεωρητικούς του αναρχισμού αλλά «αποτελεί θεμελιώδες λάθος εάν κάποιος προσπαθεί σήμερα να περιγράψει –[εγώ θα έλεγα να δράσει αναρχικά]— τον αναρχισμό με την βοήθεια των εξηγήσεων/απόψεων των πρώτων θεωρητικών». Επίσης θα ήθελα να αναφέρω ότι στο πλαίσιο πολλών σύγχρονων κριτικών μελετών περί αναρχισμού, υπογραμμίζεται ότι δεν μπορούμε να εξισώνουμε στις προοπτικές του ‘κομμουνιστικού κινήματος’ τον ρόλο των θεωρητικών του αναρχισμού με αυτόν του Marx, του Engels ή του Lenin.

Συνοψίζοντας… όλες οι εκδοχές του αναρχισμού, πέραν των οποιωνδήποτε διαφορών τους και πέρα από την κλασσική άρνηση της ‘κυβερνητικής εξουσίας’, έχουν την εξής κοινή βάση: Ελευθερία του ατόμου, το οποίο δεν πρέπει να παρεμποδίζεται κατά τη διαδικασία εξέλιξης του από Κανόνες και Εξουσίες που προέκυψαν από καταναγκασμό και βία!

Ας εντάξουμε τώρα σε αυτό το πλαίσιο την ‘κατάληψη του ΚΑΦΕ-ΤΕΦΑΑ’. Με βάση την περί αναρχισμού συνοπτική αναφορά, μπορεί να θεωρηθεί η κατάληψη αυτή ως αναρχική πράξη?

Εγώ αδυνατώ να χαρακτηρίσω τη δράση αυτή όταν την εντάξω στο ανωτέρω πλαίσιο, σαν ‘επαναστατική/αναρχική’….. Δεν υπάρχει το παραμικρό ‘ίχνος ερείσματος’ που να δικαιολογεί αυτή τη δράση….και μάλιστα να την ‘αναδεικνύει’ ως ‘αναρχική δράση’! Παρεμπιπτόντως γνωρίζω, ότι η πανεπιστημιακή κοινότητα της ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ με πρωτοβουλία της διοίκησης προόριζε το εν λόγω κτίριο να δοθεί στους φοιτητές και φοιτήτριες, με όρους λειτουργίας και χρήσης που θα θέσει η ίδια η πανεπιστημιακή κοινότητα από κοινού…..αλλά σκοντάφτει στον γραφειοκρατικό λαβύρινθο της ‘κτηματολογικής γραφειοκρατίας’! Επειδή δε το κάθε τι στην πανεπιστημιακή μας κοινότητα προκύπτει από δημοκρατικές διαδικασίες, οφείλω να επισημάνω και μια ξεχασμένη—αν όχι άγνωστη— για την νεοελληνική πραγματικότητα έννοια… αυτή της συν-ευθύνης! Είμαστε όλοι συν-υπεύθυνοι για τη λύση αυτού του προβλήματος!

Ακολούθως θα ήθελα να θίξω περαιτέρω το ζήτημα και σε μια άλλη προοπτική! Οι φοιτητές, -τριες που έκαναν κατάληψη δεν επέλεξαν έναν θεσμικό δρόμο που ‘απλόχερα’ προσφέρει η δημοκρατική λειτουργία του Πανεπιστημίου για να πετύχουν την αξιοποίηση του συγκεκριμένου χώρου. Δεν ζήτησαν αξιοποίηση κάποιου χώρου και η κοινότητα κώφευσε?

Αντίθετα επικαλούνται αξίες όπως : κοινωνική αλληλεγγύη, προστασία στους αδύναμους, αυτοδιαχείριση, αυτο-οργάνωση….και κυρίως ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ …επισημαίνοντας μάλιστα ότι δεν έχουμε ιδέα τι σημαίνει ελευθερία! Με την επίκληση και καπηλεία αυτών των αξιών επιδιώκουν να νομιμοποιήσουν τη δράση αυτή!

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες, οι αξίες που επικαλείστε και χάριν των οποίων καθίσταται δυνατή ακόμα και η ίδια η πράξη της κατάληψης, έχουν προκύψει μέσα από αγώνες εκατοντάδων χρόνων, μέσα από αγώνες και θυσίες, μέσα από αποκλεισμούς και διώξεις ανθρώπων και κοινωνικών ομάδων, πολιτικών σχηματισμών….μέσα από μια ιστορία αγώνων που εσείς απ’ ότι φαίνεται αγνοείτε….

Αυτές οι αξίες που –στο όνομα μιας κατά τη δικιά σας κρίση ‘αναρχικής ιδεολογίας’— ‘βιάζονται’ δεν αφήνουν αδιάφορους κάποιους ανθρώπους που μελετώντας ιστορία, μελετώντας και ζώντας τους αγώνες μιας τεράστιας ποικιλότητας πολιτικών και κοινωνικών κινημάτων, γνωρίζουν πολύ καλά την σημαντικότητα που αυτές έχουν για την καθημερινή τους ζωή!

Για κάποιους ανθρώπους λοιπόν οι αξίες αυτές, επειδή γνωρίζουν πως ενεργοποιήθηκαν κοινωνικά-πολιτικά, έχουν μια ‘κοινωνική-πολιτική ιερότητα’! Και είναι αυτός ο λόγος που δεν θα επιτρέψουν την παγίωση τέτοιων δράσεων, οι οποίες πλήττουν τη Δημοκρατία και εξυπηρετούν στόχους τους οποίους επικαλείστε ότι αντιμάχεστε. Κάποιοι,-ες με τέτοιες φασιστικές δράσεις που αυθαίρετα τις υπάγουν στον αναρχισμό, στοχεύουν ακούσια ή εκούσια στην κατάργηση ενός κανονιστικού πλαισίου που μας διασφαλίζει να λειτουργούμε ελεύθερα στην πανεπιστημιακή κοινότητα! Το να επιβάλλεις με τρόπο αυθαίρετο και θέτοντας τους δικούς σου κανόνες οι οποίοι απαιτείς να γίνουν από όλους αποδεκτοί ως οι μόνοι εν ισχύ και ως οι πλέον κατάλληλοι… αυτό είναι φασιστική νοοτροπία…..είναι φασισμός! Ένας φασισμός που κατά παράδοξο τρόπο επιδιώκει να νομιμοποιηθεί κοινωνικά και θεσμικά με ‘καπηλεία’ θεμελιωδών αξιών!

Είναι αυτές οι αξίες …που δίνουν τη δυνατότητα σε κάποιον να ζήσει ‘αναρχικά’ ….αλλά όχι να επιβάλει τον αναρχισμό όπως λανθασμένα ‘κάποιοι’ του έχουν επιβάλλει να κατανοήσει! Θεωρώ ότι δεν μπορούμε πλέον τον ‘αναρχισμό’ ως ιδεολογία και κυρίως ως στάση ζωής, να τον ευτελίζουμε μέσα από τέτοιες δράσεις …που αναζητούν επικύρωση και αποδοχή στις προοπτικές μιας ‘μπουρδολογίας’ από την οποία βομβαρδίζεται σήμερα ανηλεώς η ελληνική κοινωνία!

Προς τούτο θα ήθελα να προβώ και σε έναν άλλο….συμπληρωματικό συλλογισμό που στοχεύει σε μια περιγραφή πτυχών της κοινωνικής-πολιτικής πραγματικότητας σε αντιστοιχία με τις εξελίξεις που συντελούνται τα τελευτά χρόνια στις προοπτικές της 4^ης Βιομηχανικής/Τεχνολογικής Επανάστασης και της παγκοσμιοποίησης. Δεν θα μιλήσω—αν και είναι εξαιρετικά ενδιαφέροντα ζητήματα— για τις ισορροπίες και τις ανισορροπίες που προκαλούν αυτές οι αλλαγές στο πολιτικό σύστημα και έχουν επισημανθεί από πολλούς επι του θέματος αυτού ειδικούς. Με πολύ απλό και κατανοητό λόγο, θα ήθελα να αναφερθώ συνοπτικά στην ‘γένεση’ μορφών σύγχρονου/τωρινού φασισμού που διευκολύνεται κυρίως από τον ‘λαϊκίστικο’ πολιτικό λόγο.

…..Χρόνια τώρα ο κάθε σκεπτόμενος άνθρωπος παρακολουθεί και αντίστοιχα βιώνει μια άνευ όρων παράδοση της Δημοκρατίας, στον ‘δημαγωγικό λόγο’ και στον ‘λαϊκισμό’. Στις προοπτικές παγκοσμιοποιημένων δομών εμφανίζονται νέες μορφές εξουσίας που καθιστούν/μετατρέπουν τις κυβερνήσεις εθνών-κρατών-οι οποίες φυσικά νομιμοποιούνται από δημοκρατικές διαδικασίες εκλογής— σε ‘όργανα’ απλής διαχείρισης ‘εξ άνω’ (πολλές φορές αγνώστου προέλευσης…π.χ. ‘χρηματοπιστωτικό σύστημα’) προερχόμενων εντολών. Στο πλαίσιο αυτό ο ‘παραδοσιακός’ διαχωρισμός αριστερής και δεξιάς ιδεολογίας που αποτελούσε τη ‘μήτρα’ γένεσης, συγκρότησης και διακήρυξης του (νεωτερικού αλλά και του μετανεωτερικού) πολιτικού λόγου βαθμηδόν και με αθόρυβο, αλλά πολύ έντεχνο τρόπο αμβλύνεται. Κατά τη γνώμη πολλών πολιτικών στοχαστών, βιώνουμε το παράδοξο μιας ‘απο-ιδεολογικοποίησης’ του πολιτικού λόγου. Αυτή η παραδοξότητα προκαλεί κάποια ‘παράγωγα’. Η κατάσταση αυτή έφερε στο προσκήνιο, όσο ποτέ άλλοτε στο παρελθόν, δυο μορφές φασισμού, που αναπτύχθηκαν και αναπτύσσονται εκατέρωθεν του διαχωρισμού αριστερού και δεξιού πολιτικού λόγου, αναπτύχθηκαν και αναπτύσσονται στον επέκεινα χώρο αριστερής και δεξιάς πολιτικής δράσης!

Και τα δύο εκατέρωθεν ‘φασιστικά μορφώματα’ επιδιώκουν μια ‘κοινωνική/πολιτική νομιμοποίηση’—και κατά περίσταση πολιτική-ιδεολογική— με επικλήσεις στον πυρήνα και κυρίως με ‘καπηλεία’ θεμελιωδών αξιών που συναντάμε στην ‘αριστερή’ και ‘δεξιά’ πολιτική ιδεολογία. Σε μια αυθαίρετη επίκληση –με διαστρεβλωμένο πολλές φορές περιεχόμενο— αξιών όπως ‘κοινωνική δικαιοσύνη’, ‘ισονομία’, ‘έθνος’, ‘πατρίδα’ κ.λπ. επιδιώκουν κάποιοι να νομιμοποιήσουν ποικιλότροπες φασιστικές δράσεις. Η μη παρέμβαση των θεσμών του κράτους σε προερχόμενες από τους χώρους αυτούς, μορφές βίας, τρομοκρατίας, παράβασης δημοκρατικών κανόνων, αξιών και νόμων αφέθηκε να θεωρηθεί, με πρόσχημα την ανοχή, ως ‘βαρόμετρο’ της Δημοκρατίας!

Σε αυτή την κατάσταση πολλές φορές παγιδεύονται και πολλοί νέοι άνθρωποι που έχουν την ‘ευγενή φιλοδοξία’ να αλλάξουν τον κόσμο….προς το καλύτερο…νοιώθοντας απογοήτευση …και πολλές φορές δικαιολογημένα… από το υπάρχον πολιτικό σύστημα! Η τάση της ‘Νιότης’ για ανατροπές και αγώνες δεν είναι κάτι καινούργιο! Επιβάλλεται η Νεολαία να έχει το δικό της όραμα, να διεκδικεί, να παρεμβαίνει… να της δοθεί ‘χώρος και χρόνος’ γι’ αυτό….ειδάλλως ….θα σκοτεινιάσει η πλάση! Η νιότη χαρακτηρίζεται και από δράσεις, που πολλές φορές όχι αναίτια, στοχεύουν σε μια απαλλαγή από πρότυπα του παρελθόντος. Όμως όταν αναφερόμαστε για παράδειγμα στην ‘ελευθερία’ δεν μπορούμε να την εντάξουμε σε πλαίσιο πράξεων φασιστικών, πράξεων βίαιης κατάλυσης των δημοκρατικών λειτουργιών που έχουν ενεργοποιηθεί από αγώνες και θυσίες τόσο επώνυμων, αλλά κυρίως αφανών της αριστεράς, αλλά και της δεξιάς, αλλά και μέσα από υπερβάσεις και συμπράξεις αριστεράς και δεξιάς, όταν για παράδειγμα εθνικοί λόγοι το απαίτησαν και γράφτηκαν οι χρυσές σελίδες του έθνους κατά του φασισμού! Στον ενθουσιασμό της διάθεσης να γράψει τη δικιά της ιστορία, μερίδα της νεολαίας όμως απορρίπτει πολλές φορές και διαχρονικές αξίες, πολύ σημαντικές για την συνύπαρξη μας ως κοινωνία…Έτσι χωρίς να το θέλουν εξυπηρετούν άλλους στόχους! Αναζητούν χώρο πολιτικής δράσης στον επέκεινα χώρο ‘των κομμάτων του δημοκρατικού τόξου’ ….για να χρησιμοποιήσω τον άχαρο αυτό προσδιορισμό! Όμως αυτός ο χώρος κρύβει παγίδες και η δράση μας πολλές φορές, φέρνει άλλα αποτελέσματα, που δεν έχουν καμμιά σχέση με τις ευγενικές προσωπικές μας φιλοδοξίες που την τροφοδοτούν!

Στους ‘ανώνυμους’ και ‘επώνυμους’ φοιτητές και στις ‘ανώνυμες’ αλλά και ‘επώνυμες’ φοιτήτριες που επιθυμούν να έχουν ως ‘ελκυστή’ του προσωπικού τους οράματος το ‘ανέφικτο’ και όχι το ‘εφικτό’ και ταυτόχρονα επιθυμούν να ενεργοποιήσουν κοινωνικά θεμελιώδεις αξίες για μια ποιοτικά ανώτερη κοινωνική συνύπαρξη, θα ήθελα να αφιερώσω τον τελευταίο συλλογισμό μου! ….Μια αντιπρόταση για κάποιους/κάποιες που ‘λαχταρούν’ ρήξεις με το ‘σύστημα’ και ‘επαναστατικές ανατροπές’…επιλέγοντας τον ‘επέκεινα’ χώρο των πολιτικών ιδεολογιών!

Όταν για παράδειγμα σήμερα, ορίζετε ως εχθρό σας το ‘σύστημα’ και θέλετε να το…. ανατρέψετε, υπάρχει ένας πολύ πιο ουσιαστικός τρόπος…μόνο που είναι επίπονος και κάποιες στιγμές οδυνηρός… επειδή σχετίζεται ‘με ξερίζωμα’ και δεν χρειάζεται να καταστρέψετε τίποτα από αυτά που ανήκουν στον ελληνικό λαό…..και πάνω από όλα ο τρόπος αυτός ‘απαιτεί’ αναζήτηση ‘Επωνυμίας’…

Ο τρόπος που μπορεί να κινείται κάποιος,-α στους χώρους αυτού ‘του επέκεινα’ χωρίς να ‘χαθεί’, περνάει μέσα από τον ‘Οδυσσειακό Δρόμο’…που είναι πάρα πολύ ‘κακοτράχαλος’ και ‘δύσβατος’ ….πλην όμως αυθεντικός και συναρπαστικός. Μέσα από αυτό τον δρόμο μπορεί σήμερα κάποιος,-α —με αναφορά σε οικουμενικές διαχρονικές αρχές και αξίες— να προσδιορισθεί ως αναρχικός,-ή επειδή δεν γίνεται ‘βορά’ των σύγχρονων Πολύφημων του ‘συστήματος’ και δεν γίνεται αντικείμενο εξυπηρέτησης των ηδονών της σύγχρονης και ‘ακόρεστης’ Κίρκης. Μέσα από αυτούς τους δρόμους μπορεί σήμερα κάποιος,-α να προσδιορισθεί ως αναρχικός,-ή και όχι με πράξεις φασιστικές ‘βιασμού’ της δημοκρατίας και των δημοκρατικών λειτουργιών ….που μας διασφαλίζουν—σε έναν πολύ μεγάλο βαθμό σε σχέση με άλλες ιστορικές περιόδους-- τις ατομικές και κοινωνικές μας ελευθερίες!

Όταν κάποιος,-α επιλέξει αυτούς τους δρόμους, απαιτείται μια στροφή από τον ‘εξωτερικό εχθρό’ προς έναν, πολλές φορές ‘αθέατο’…περίτεχνα κρυμμένο… ‘εσωτερικό εχθρό’. Στον εαυτό που δομήθηκε ένθεν κακείθεν από το ‘σύστημα’ με έναν αθόρυβο τρόπο. Έναν εαυτό που αποτελεί ‘το εσωτερικευμένο είδωλο’ του συστήματος που αντιμάχεστε! Αν θελήσει κάποιος λοιπόν σήμερα να αυτοπροσδιορίζεται ως ‘αναρχικός, -ή’ --και έχει τον ‘πόθο’ να ενεργοποιήσει στο κοινωνικό πεδίο διαχρονικά πολύ σημαντικές αξίες για μια ποιοτική κοινωνική συνύπαρξη όπως ισότητα/ισονομία, αλληλεγγύη, κοινωνική δικαιοσύνη και αδελφοσύνη—κατ’ αρχάς δεν θα πρέπει να στοχεύσει στην αναίρεση ή κατάλυση της κυβερνητικής εξουσίας, του κράτους και στην σύγκρουση με αυτό, εφόσον προκύπτει από δημοκρατικές διαδικασίες και όχι από βία και καταναγκασμούς και μας διασφαλίζει τα δημοκρατικά μας δικαιώματα. Σήμερα ‘απαιτείται’ για κάποιον που θέλει να ‘είναι’ αναρχικός,-ή μια ‘ενδόρρηξη’ που θα οδηγήσει σε μια επινόηση και συγκρότηση ενός ‘εαυτού’ που δεν θα είναι απείκασμα του συστήματος…αλλά προϊόν ελεύθερης προσωπικής επιλογής! Ενός εαυτού που θα ‘αυτοκαθορίζεται’ και δεν θα ‘ετερο-καθορίζεται’. Ενός εαυτού που δεν θα χειραγωγείται και δεν θα προσδιορίζεται από πλασματικές ανάγκες που του επιβάλλουν…αόρατες εξουσίες! Αυτός ο ‘νέος’ εαυτός…όταν φτάσει σε πάτρια νερά…. μέσα στην καθημερινότητα…δεν χρειάζεται να κάνει καταλήψεις… δίνει το μήνυμα στο εγγύς ή στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον, μιας διηνεκούς ρήξης… ‘δια του προσωπικού παραδείγματος’! Με επώνυμη και υπεύθυνη στάση ζωής. Αυτό μπορεί να είναι και το θεμέλιο της Δημοκρατίας σήμερα….η οποία δεν είναι ποτέ δεδομένη….και δεν προέκυψε ποτέ ‘αυτονόητα’….και πάνω απ’ όλα δεν συγκροτείται από ‘ανώνυμους’ ή απλά από ‘ενημερωμένους πολίτες’, αλλά από επώνυμα και ‘Σκεπτόμενα Υποκείμενα’. Και τη χρειαζόμαστε αυτή τη Δημοκρατία σήμερα….όσο ποτέ άλλοτε… για να αντιμετωπίσουμε τους σύγχρονους ‘εχθρούς’ της!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας

Αν. Καθηγητής

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Email: npatsant@phed.uoa.gr

Και .....

Sat, 01 Jun 2019 19:21:13 +0300

Εύχομαι καλή δύναμη & καλή επιτυχία

Εξεταστική Ιουνίου 2019

Sat, 01 Jun 2019 19:19:32 +0300

Από το σύγγραμμα "Το Ολυμπιακό Φαινόμενο...." Σελ. : 1-77, 121-125, 178-182, 402-411.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ!!!!!!!

Tue, 28 May 2019 14:16:04 +0300

Παρακαλούνται οι φοιτητές και φοιτήτριες που παρακολουθούσαν τις διαλέξεις να προσέλθουν την Τετάρτη 29 Μαίου και ώρα 12:30 στην αίθουσα 5.

Ευχαριστώ

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ

Tue, 28 May 2019 14:12:01 +0300

......

ΑΚΥΡΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Tue, 14 May 2019 09:58:26 +0300

Αγαπητοί, -ες φοιτητές,-τριες, επειδή εκλέχτηκα κατόπιν κληρώσεως ως μέλος της εφορευτικής επιτροπής για την διενέργεια των πρυτανικών εκλογών που θα διεξαχθούν την Τετάρτη 15-5 και την Πέμπτη 16-5-2019 τις ώρες από 07:00 μέχρι 18:00 το προβλεπόμενο μάθημα της Πέμπτης δεν θα πραγματοποιηθεί. Την επόμενη Πέμπτη θα πραγματοποιηθεί κανονικά!

Καλημέρα!

ΔΥΟ (2) ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: (ξεκινούν Τετάρτη, 27/02/ 2019)

Fri, 22 Feb 2019 11:42:08 +0300

Ι. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ, ΤΕΤΑΡΤΗ, 12.00-13.30, μικρό αμφιθέατρο (μ.α.) :

Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ» να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα την Τετάρτη (27/2/2019), αίθουσα 4, στις 12.00. (Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας: έως 40 φοιτητές/τριες)

**Για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή και στο eclass του μαθήματος: https://eclass.uoa.gr/courses/PHED264/

ΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

ΤΕΤΑΡΤΗ: 14.00-15.30 , αίθ. 4

Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα «Κοινωνικό Φύλο και Αθλητισμός» να προσέλθουν στο μάθημα την Τετάρτη (27/2/2019), στις 14.00, αιθ. 4. (Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας: έως 40 φοιτητές/τριες)

Για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή στο eclass του μαθήματος: https://eclass.uoa.gr/courses/PHED263/

**Για να συμμετέχετε στις εξετάσεις τα μαθήματα πρέπει να δηλωθούν στο My Studies

Η Διδάσκουσα,

Ειρήνη Καμπερίδου,

Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας: Κοινωνικό Φύλο & Αθλητισμός

High Tv: συνεντεύξεις φοιτητών/τριών και καθηγητών ΣΕΦΑΑ/ΤΕΦΑΑ

Sun, 13 Jan 2019 12:07:38 +0300

Συνεντεύξεις φοιτητών/τριών και καθηγητών ΣΕΦΑΑ/ΤΕΦΑΑ στο High Tv. Οι φοιτητές/τριες του ΤΕΦΑΑ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) αντιδρούν στο νομοσχέδιο Βασιλειάδη. Που διαφωνούν? Τι αιτήματα έχουν οι φοιτητές/τριες; Βλ. βίντεο στο:

https://www.facebook.com/tasos.trigazis/videos/2461948577180373/UzpfSTEwMDAwMjI3ODM1OTc4ODoxOTg4NjQwMjAxMjIxOTA2

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2019

Wed, 09 Jan 2019 13:22:28 +0300

Από το Σύγγραμμα : Ν. Πατσαντάρας (2007). Το ολυμπιακό Φαινόμενο. Νομική Βιβλιοθηκη :Αθήνα

Σελ. 1-77, 121-125, 178-182, 402-411

Καλή Χρονιά με Υγεία

και επιτηχή αποτελέσματα!

…ΣΤΟΝ ΑΠΟΗΧΟ ΤΩΝ ΧΘΕΣΙΝΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ!

Thu, 13 Dec 2018 20:58:24 +0300

Νικόλαος Πατσαντάρας, Αναπληρωτής Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Η πρόθεση αυτού του κειμένου είναι να μεταφερθεί ένα ‘μπράβο’ κατ’ απαίτηση κάποιων περαστικών, σχετικά με τις χθεσινές κινητοποιήσεις. Θα το κάνω όμως μέσω μιας συμβολικής κατάδειξης, σχετικής με το που εντάσσονται πολιτισμικά και πολιτικά, οι συγκεκριμένες νομοθετικές πρωτοβουλίες του Υφυπουργού Πολιτισμού και Αθλητισμού κ. Βασιλειάδη, οι οποίες διακρίνονται από ανευθυνότητα, προχειρότητα, μονοδιάστατη προσέγγιση του ζητήματος με όρους αγοράς, άγνοια των περίπλοκων και εξαιρετικής σημαντικότητας για την ανθρώπινη οντότητα, πολιτισμικών και κοινωνικών σημαινόντων της σωματικής άσκησης και της αθλητικής δραστηριότητας!

Κατ’ αρχάς με δυο λόγια, θα ήθελα να αναφερθώ που έγκειται η σημαντικότητα της σωματικής άσκησης και της αθλητικής δραστηριότητας και γιατί εμείς ως καθ’ ύλην αρμόδιος φορέας και κλάδος, είμαστε κάθετα αντίθετοι και ζητάμε την ‘κατ’ αρχήν’ απόσυρσή του! Εμείς την σωματική άσκηση και τις ποικίλες εκφάνσεις της αθλητικής δραστηριότητας τα κατανοούμε σαν κοινωνικό και πολιτισμικό αγαθό! Θα προσπαθήσω με πολύ συνοπτικό τρόπο, να εξηγήσω τι σημαίνει αυτό! Προς τούτο θα χρησιμοποιήσω ως αφετηρία όχι κάτι από τον πακτωλό των σύγχρονων ερευνητικών επί του ζητήματος αυτού αθλητικών-επιστημονικών δεδομένων, αλλά χρησιμοποιώντας κάτι από την πολιτισμική μας κληρονομιά, από την Ιστορία μας, που επαληθεύεται από ποικίλα σημερινά επιστημονικά δεδομένα!

Κατοικούμε σε μια χώρα που οι άνθρωποί της, πριν 2500 χρόνια, κατανόησαν την ανθρώπινη οντότητα ως ενσώματη οντότητα, ως αυτό που σήμερα κατανοούμε ως ‘ενσώματο υποκείμενο’ και πρώτοι οι άνθρωποι αυτοί χρησιμοποίησαν με έναν νοηματικά ανώτερο τρόπο την σωματική άσκηση και την αθλητική δραστηριότητα, για την επίτευξη ευγενών πολιτισμικών στόχων! Χρησιμοποίησαν την άσκηση και την αγωνιστική σωματική δραστηριότητα ως μέσον διαπαιδαγώγησης-αγωγής, ως μέσον προαγωγής και διασφάλισης της ατομικής και δημόσιας υγείας, ως μέσον κοινωνικής συνοχής, ως μέσον μεταξύ άλλων διασφάλισης της ειρήνης….. δηλαδή ως πολιτισμικό αγαθό! Έχοντας λοιπόν επίγνωση της πολυδιάστατης σημαντικότητας της σωματικής άσκησης και της αθλητικής δραστηριότητας και έχοντας επίγνωση της περίπλοκης διαχείρισης της και εφαρμογής της για να επιτευχθούν αυτοί οι στόχοι, τέθηκαν και τα δύο υπό την αυστηρή εποπτεία ειδικών (Γυμναστής και Παιδοτρίβης). Οι άνθρωποι από άλλους πολιτισμούς, που δεν κατανοούσαν αυτά τα βαθύτερα σημαινόμενα εν γένει της σωματικής άσκησης και αρχαιοελληνικής αγωνιστικής, χαρακτηρίζονταν συνήθως και ως βάρβαροι! Για παράδειγμα στο διάλογο του Λουκιανού ‘Ανάχαρσις ή Περί γυμνασίων §§ 1-9, 15’, που λαμβάνει χώρα στην Αθήνα του 6ου π.Χ. αιώνα, ο Σκύθης ευγενής Ανάχαρσης δεν μπορεί να κατανοήσει το περίπλοκο νόημα που αποδίδονταν στην σωματική άσκηση και τους στόχους που επιδιώκονταν δια μέσου της μεθοδευμένης και συστηματικής άσκησης και αγωνιστικής αντιπαράθεσης και κατ’ επέκταση, ούτε την αναγκαιότητα των ειδικών για το σκοπό αυτό ρόλων του Γυμναστή και του Παιδοτρίβη. Σύμφωνα με την παράδοση την Σκυθία οι Έλληνες την θεωρούσαν ταυτόσημη με την βαρβαρότητα! Με συμβολικό τρόπο θα αναφερθώ στον διάλογο αυτό και φυσικά χωρίς πρόθεση συν-ταύτισης (των συνθηκών) του ιστορικού παρελθόντος, με το κοινωνικό, πολιτικό και πολιτισμικό παρόν. Ο Ανάχαρσης ρωτάει τον νομοθέτη και πολιτικό Σόλωνα στο χώρο του Γυμνασίου «…γιατί κυλιούνται οι νέοι σαν τα γουρούνια….κουτουλάνε σαν τα κριάρια», προσθέτοντας ότι «….το πράγμα μοιάζει…με τρέλα και κανείς στον κόσμο δεν θα με κάνει εύκολα να αλλάξω γνώμη και να πιστέψω ότι δεν παραλογίζονται όσοι τα κάνουν αυτά», υπονοώντας όπως φαίνεται, ότι δεν χρειάζεται κάποιος ειδικός για το σκοπό αυτό που θα επινοεί και προγράμματα μεθοδικής σωματικής άσκησης! Ο Σόλωνας του απαντά στα ερωτήματα του λέγοντας «…είναι αναμενόμενο Ανάχαρση να μην καταλαβαίνεις….να σου φαίνονται όλα αυτά όπως ακριβώς συμβαίνουν, αφού δεν σου είναι οικεία και αποκλίνουν τόσο πολύ από τις συνήθειες των Σκυθών….». Συνεχίζει δε επισημαίνοντας στον Ανάχαρση, ότι οι λόγοι που εξαναγκάζονται οι νέοι να συμμετέχουν σε προσχεδιασμένες με συστηματικό τρόπο ασκήσεις και αγωνιστικές αντιπαραθέσεις υπό την εποπτεία ειδικών, είναι ότι εξασφαλίζουν «ευρωστία καθόλου ευκαταφρόνητη» ενώ ταυτόχρονα εξασφαλίζεται για την «πόλη ολόκληρη και για τους ίδιους ένα σαφώς μεγαλύτερο αγαθό…... ένα που κλείνει μέσα του όλη την ανθρώπινη ευδαιμονία», εννοώ συνεχίζει ο Σόλωνας, «την ελευθερία και του καθενός ατομικά και της πατρίδας γενικά» και αυτό απορρέει «… από τον αγώνα εκείνο, στον οποίο οδηγούν οι ασκήσεις αυτές και οι κόποι» που εσύ δεν καταλαβαίνεις!

Από αυτή την ιστορική αναφορά φαίνεται, ότι εκείνος που δεν κατανοεί τον πολυσήμαντο και περίπλοκο –φυσιολογικά, κοινωνικά, πολιτικά και πολιτισμικά— χαρακτήρα της σωματικής άσκησης και της αθλητικής δραστηριότητας, δεν είναι δυνατόν να κατανοήσει και τα αντίστοιχα οφέλη και κυρίως τον τρόπο που αυτά μπορούν να προκύψουν. Και μάλιστα, δεν είναι δυνατόν να κατανοήσει την πολυσύνθετη και ουσιαστική εκπαίδευση που χρειάζεται, εκείνος που προσδιορίζεται ως ειδικός και υπό την δικαιοδοσία του οποίου θα συντελούνται η σωματική άσκηση και η αθλητική δραστηριότητα ιδιαίτερα σήμερα, στις προοπτικές της 4ης Τεχνολογικής Επανάστασης, που το ζήτημα αυτό παίρνει άλλη βαρύτητα, γίνεται ακόμα πιο περίπλοκο! Εκείνος λοιπόν που αδυνατεί να κατανοήσει ή για ποικίλες πολιτικές σκοπιμότητες, αγνοεί όλα αυτά, τότε με βάση το ανωτέρω αφήγημα του Λουκιανού, τοποθετηθεί εαυτόν στο πολιτισμικό επίπεδο των Σκυθών! Με ότι αυτός ο συμβολισμός συνεπάγεται (ίσως βαρβαρότητα???)! Αυτός που εξισώνει πιστοποιημένα ακαδημαϊκά/πανεπιστημιακά προγράμματα, με την εκπαιδευτική διαδικασία των ΙΕΚ και των ΕΠΑΛ, θέτει εαυτόν σε αυτό το επίπεδο!

Εχθές Πέμπτη 12-12-2018 σε μια μαζική σύμπραξη φοιτητών, φοιτητριών και καθηγητών και καθηγητριών της Σχολής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού του Εθνικού & καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, πραγματοποιήθηκε μετά από πορεία, στην πλατεία Συντάγματος, απέναντι από το κοινοβούλιο – την κοιτίδα της δημοκρατίας—μια ‘πρωτότυπη’ διαμαρτυρία κατά του συγκεκριμένου νομοσχεδίου! Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες δώσανε, ένα άλλο παράδειγμα πολιτικής διαμαρτυρίας στο δημόσιο χώρο, παρουσιάζοντας γυμναστικές ασκήσεις, αθλητικά και χορευτικά δρώμενα! Ο χώρος στην πλατεία συντάγματος… έγινε χώρος πολιτικής διαμαρτυρίας …χωρίς βανδαλισμούς, βιαιοπραγίες και χυδαία λεκτικά σχήματα… όπως μας έχουνε συνηθίσει τους τελευταίους καιρούς…..παρόμοιες εκδηλώσεις! Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες δείξανε με τις δράσεις τους μια ποιοτική τόσο νοηματικά, όσο και πρακτικά, ανώτερη διαχείριση και χρήση του δημόσιου χώρου ως χώρου πολιτικής διαμαρτυρίας, βγάζοντας ‘κόκκινη κάρτα’ στον Υφυπουργό! Η ανωτέρου επιπέδου πολιτική αυτή δράση, κατατάσσει τον Υφυπουργό στο ανωτέρω προαναφερθέν πολιτικό και πολιτισμικό επίπεδο! Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες δείξανε με έναν πρωτότυπο πολιτικό τρόπο, ότι είναι η αίσθηση πολιτικής και κοινωνικής ευθύνης απέναντι στα επαγγελματικά μας δικαιώματα και τις επαγγελματικές μας υποχρεώσεις, που μας κινητοποιεί μέχρι τον τελικό στόχο, που είναι η απόσυρση αυτού του νομοσχεδίου.

Ένα ζευγάρι μέσης ηλικίας, περαστικό από την πλατεία, με πλησίασε και με ρώτησε «…τι εκδήλωση είναι αυτή?». Τους απάντησα ότι δεν είναι ψυχαγωγική εκδήλωση, αλλά είναι πολιτική διαμαρτυρία και επίσης τους ενημέρωσα για το λόγο που αυτή πραγματοποιείται. Με μια έκφραση μεταξύ έκπληξης και θαυμασμού είπαν : «….να πείτε μπράβο στα παιδιά!...δεν έχουμε συνηθίσει σε τέτοιες ανώτερου επιπέδου πολιτικές διαμαρτυρίες». Αυτό το «…ανεκτίμητο εύγε του Δήμου»(Καβάφης : Σατραπεία) προς τους φοιτητές και τις φοιτήτριες και η υπόσχεσή μου να τους το μεταφέρω, ήταν και η αιτία να γραφτεί και να κοινοποιηθεί αυτό το κείμενο!

Μπράβο! Μπράβο σε όλους! Στη συντονιστική επιτροπή, στο προεδρείο του συλλόγου μας, σε όλους όσους σκέφτηκαν αυτή τη μορφή της διαμαρτυρίας και συνηγόρησαν στην πραγμάτωση της! Και κυρίως μπράβο στον ανώνυμο φοιτητή και την ανώνυμη φοιτήτρια που συμμετείχε σε αυτή! Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες τα κατάφεραν να περάσουν το μήνυμα….. και θα έρθουν μέσα από την πανελλήνια σύμπραξη της Παρασκευής …ή και από άλλες αν χρειασθεί…. και οι «στέφανοι» της δικαίωσης!

Υλη εξετάσεων περιόδου Ιουνίου 2018

Mon, 04 Jun 2018 14:51:06 +0300

Από το σύγγραμμα Πατσαντάρας Ν. (2007). Το Ολυμπιακό Φαινόμενο. Νομική Βιβλιοθήκη : Αθήνα

Σελ. 1-77, 138-148, 121-125, 178-182, 402-411

Καλή Δύναμη & Καλή Επιτυχία!

Creating a Tech tool to promote European Traditional Sports and Games

Sat, 02 Jun 2018 13:36:31 +0300

See: - Creating a tech tool to promote European Traditional Sport and Games from an intergenerational and inclusive perspective: http://geoludens.eu/

Βλ.:ΧΑΡΤΗ Παραδοσιακά παιχνίδια και αθλητισμός- http://geoludens.eu/ - Creating a tech tool to promote European Traditional Sport and Games from an intergenerational and inclusive perspective

Περί 'Εκπολιτισμού' της Ποδοσφαιρικής 'Βαρβαρότητας" κ.α.

Sat, 17 Mar 2018 10:28:54 +0300

Διαβάστε κάποιες σκέψεις από το εγγύς παρελθόν....που παραμένουν ΔΥΣΤΥΧΩΣ επίκαιρες..... ανάρτηση στα 'Εγγραφα'

Εξεταστέα Ύλη Περιόδου Φεβρουαρίου 2018

Sat, 02 Jun 2018 13:34:53 +0300

Από το βιβλίο : Ν. Πατσαντάρας (2007). Το Ολυμπιακό Φαινόμενο. Εκδοσεις Νομική Βιβλιοθήκη. Αθήνα.

Σελ. 1-7

" 23-77

" 178-182

" 200-203

Εξεταστέα Ύλη Περιόδου Φεβρουαρίου 2018

Wed, 31 Jan 2018 12:02:30 +0300

Από το βιβλίο : Ν. Πατσαντάρας (2007). Το ιλυμπιακό Φαινόμενο. Εκδοσεις Νομική Βιβλιοθήκη. Αθήνα.

Σελ. 1-7

" 23-77

" 178-182

" 200-203

Μάθημα Επιλογής: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ [ξεκινάει αύριο 11/10/2017)

Tue, 10 Oct 2017 13:26:40 +0300

Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ» (διδάσκουσα Ειρήνη Καμπερίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια) να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα την Τετάρτη (11/10/2017), αίθουσα 4, στις 12.00. Επίσης, για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή και στο eclass του μαθήματος. Το μάθημα θα πραγματοποιείται κάθε Τετάρτη, 12.00-14.00, αίθ. 4).

Μάθημα Επιλογής: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

Tue, 03 Oct 2017 12:40:09 +0300

Μάθημα Επιλογής: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ (κάθε Πέμπτη: 14.00-15.30 , αίθ. 4): Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής «Κοινωνικό Φύλο και Αθλητισμός» να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα την Πέμπτη (5/10/2017), στις 14.00, αιθ. 4. Επίσης, για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή και στο eclass του μαθήματος: https://eclass.uoa.gr/courses/PHED263/ . (Για να συμμετέχετε στις εξετάσεις το μάθημα πρέπει να δηλωθεί στο My Studies).

Η Διδάσκουσα,

Ειρήνη Καμπερίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας

Μάθημα Επιλογής: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ

Tue, 03 Oct 2017 12:37:55 +0300

Μάθημα Επιλογής: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (κάθε Τετάρτη, 12.00-13.30, αίθ. 4): Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ» να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα την Τετάρτη (4/10/2017), αίθουσα 4, στις 12.00. Επίσης, για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή και στο eclass του μαθήματος: https://eclass.uoa.gr/courses/PHED264/ (Για να συμμετέχετε στις εξετάσεις το μάθημα πρέπει να δηλωθεί και στο My Studies).

Η Διδάσκουσα,

Ειρήνη Καμπερίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας

Ύλη για τις Εξετάσεις Ιουνίου 2017

Tue, 30 May 2017 20:48:02 +0300

απαραίτητη προϋπόθεση συμμετοχής στην εξέταση είναι η ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ!!!!!!

Από το Βιβλίο "Το ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ...."

ΣΕΛ. 23-76

115-129

134-148

178-182

ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ & ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Εξεταστέα Ύλη Περιόδου Φεβρουαρίου 2017

Thu, 19 Jan 2017 14:32:03 +0300

Από το βιβλίο Πατσαντάρας Νικόλαος (2007), Το Ολυμπιακό Φαινόμενο. Νομική Βιβλιοθήκη, Αθήνα. Είναι η ίδια ύλη από προήγουμενη εξεταστική, όπως αναγράφεται σε παλαιότερη ανακοίνωση. Βλ. Παλαιότερη ανακοίνωση!

Συνέδριο ΑΘΛΗΤΣΙΜΟΣ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ [ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ]

Thu, 26 May 2016 15:31:01 +0300

O Σύνδεσμος Φιλίας Εθνών (Σ.Φ.Ε) σε συνεργασία με τη Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Σ.Ε.Φ.Α.Α) Ε.Κ.Π.Α σας προσκαλούν στο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα «Αθλητισμός –Πολιτισμός» που θα πραγματοποιηθεί στις 28 & 29 Μαϊου 2016 στο Μεγάλο Αμφιθέατρο της Σ.Ε.Φ.Α.Α, Εθνικής Αντίστασης 41, Αθήνα, Δάφνη,17 237 (Στάση ΜΕΤΡΟ Δάφνη). [Συμμετοχή Δωρεάν – ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ] Βλ. πρόγραμμα:

http://www.phed.uoa.gr/proboli-anakoinwsh-tmimatos/synedrio-a8lhtismos-politismos-sabbato-kyriaki-28-29-maioy-2016.html

Υλη εξετάσεων για την περίοδο Ιουνίου 2015

Fri, 22 May 2015 00:00:00 +0300

Από το βιβλίο : ‘Το Ολυμπιακό Φαινόμενο‘. Πατσαντάρας, Ν. (2007):

Από σελ. 23 ‘Οι ιδεολογικές βάσεις..... μέχρι σελ. 76.

Από σελ. 115 ’ Ο Ολυμπιακός αθλητισμός ως χώρος και μέσον πολιτικής έκφρασης‘ μέχρι σελ. 129.

Από σελ. 134 ‘Ολυμπιακό κίνημα και φυλετικές διακρίσεις‘ μέχρι σελ. 148.

Από σελ. 178 ’Ολυμπιακοί αγώνες, τουριστική κίνηση...... μέχρι σελ. 182.

Καλή επιτυχία!

Πρόσκληση

Tue, 10 Mar 2015 00:00:00 +0300

http://www.uoa.gr/anakoinoseis-kai-ekdhloseis/ekdhloseis-hmerides-synedria/proboli-ekdilwshs/hmerida-a8lhtismos-kai-koinwnia.html

(Βεβαίωση παρακολούθησης στο τέλος της ημερίδας/ συμμετοχή δωρεάν)

Πρόσκληση: Αθλητισμός & Κοινωνία

Mon, 09 Mar 2015 00:00:00 +0300

Το Σάββατο 14 Μαρτίου 2015 ο Τομέας Θεωρητικών Επιστημών του ΣΕΦΑΑ διοργανώνει Ημερίδα με θέμα: «Αθλητισμός & Κοινωνία» στο Μεγάλο Αμφιθέατρο Πρόγραμμα ημερίδας: http://www.ekead.gr/images/photos/imerida.jpg

(Βεβαίωση παρακολούθησης στο τέλος της ημερίδας/ συμμετοχή δωρεάν)

Αθλητισμός & Βία: υπάρχει λύση;

Mon, 09 Mar 2015 00:00:00 +0300

Για τη βία στο ποδόσφαιρο: Αναζητώντας λύση στο επίπεδο του "σχεδόν" του Νικόλαου Πατσαντάρα στην Κυριακατικη ΑΥΓΗ, 8/3/2015.http://www.avgi.gr/article/5368283/gia-ti-bia-sto-podosfairo-anazitontas-lusi-sto-epipedo-tou-sxedon-

"Το φαινόμενο της βίας στο ποδοσφαιρικό γήπεδο ήταν και παραμένει ένα πολύπλοκο και πολυσύνθετο αθλητικό - κοινωνικό φαινόμενο. Στο διεθνές στερέωμα έχουν γραφτεί εκατοντάδες τόμοι επί τούτου, που αντίστοιχα συνοδεύονται από μερικές χιλιάδες ερευνητικά δεδομένα..."

http://www.avgi.gr/article/5368283/gia-ti-bia-sto-podosfairo-anazitontas-lusi-sto-epipedo-tou-sxedon-

Αλλαγή Ημερομηνίας Εξέτασης

Fri, 16 Jan 2015 00:00:00 +0300

Η εξέταση του Μαθήματος ’’Ολυμπισμός¨: Κοινωνιολογική προσέγγιση‘‘ θα πραγματοποιηθεί την 10η Φεβρουαρίου και ημέρα Τρίτη στο Μ. Αμφιθέατρ ώρα 14:45-16:45, και όχι την Τρίτη 3 Φεβρουαρίου στην αίθουσα Σ3.

Ύλη για τις Εξετάσεις του Χειμερινού Εξαμήνου

Tue, 16 Dec 2014 00:00:00 +0300

Όπως αναγράφεται για τις εξετάσεις του τελευταίου (εαρινού) εξαμήνου.

Πρόγραμμα Μαθήματος χειμερινού εξαμήνου

Thu, 09 Oct 2014 00:00:00 +0300

Ένα τμήμα Τετάρτη 14:00-16:00 αίθουσα 5.
Και ένα τμήμα Τρίτη 16:00-18:00 αίθουσα 4.

Το τμήμα της Τρίτης ξεκινάει 14 Οκτωβρίου ώρα 16:00-18:00 και η πραγμάτωσή του θα εξαρτηθεί από τον αριθμό των φοιτητών,-τριών που θα συμμετέχουν.

Ν. Πατσαντάρας

Υλη για τις εξετάσεις του εαρινού εξαμήνου 2014

Thu, 19 Jun 2014 00:00:00 +0300

Από το βιβλίο : ‘Το Ολυμπιακό Φαινόμενο‘. Πατσαντάρας, Ν. (2007):

Από σελ. 23 ‘Οι ιδεολογικές βάσεις..... μέχρι σελ. 76.

Από σελ. 115 ’ Ο Ολυμπιακός αθλητισμός ως χώρος και μέσον πολιτικής έκφρασης‘ μέχρι σελ. 129.

Από σελ. 134 ‘Ολυμπιακό κίνημα και φυλετικές διακρίσεις‘ μέχρι σελ. 148.

Από σελ. 178 ’Ολυμπιακοί αγώνες, τουριστική κίνηση...... μέχρι σελ. 182.

Υλη για τις εξετάσεις του εαρινού εξαμήνου 2014

Thu, 19 Jun 2014 00:00:00 +0300

Από το βιβλίο : ‘Το Ολυμπιακό Φαινόμενο‘. Πατσαντάρας, Ν. (2007):

Από σελ. 23 ‘Οι ιδεολογικές βάσεις..... μέχρι σελ. 76.

Από σελ. 115 ’ Ο Ολυμπιακός αθλητισμός ως χώρος και μέσον πολιτικής έκφρασης‘ μέχρι σελ. 129.

Από σελ. 134 ‘Ολυμπιακό κίνημα και φυλετικές διακρίσεις‘ μέχρι σελ. 148.

Από σελ. 178 ’Ολυμπιακοί αγώνες, τουριστική κίνηση...... μέχρι σελ. 182.

Αίθουσα και ημέρα διδασκαλίας

Mon, 07 Apr 2014 00:00:00 +0300

Το μάθημα Ολυμπισμός:Κοινωνιολογική προσέγγιση γίνεται κάθε Πέμπτη 12:00-14:00 στην αίθουσα 4. ’Σχεδόν απέναντι’ από το Μεγάλο Αμφιθέτρο.

Στο ‘Επέκεινα’ της Πρόκρισης της Εθνικής Ομάδας Ποδοσφαίρου!

Thu, 21 Nov 2013 00:00:00 +0300

Στο ‘Επέκεινα’ της Πρόκρισης της Εθνικής Ομάδας Ποδοσφαίρου!

20-11-2013

Η εθνική ομάδα ποδοσφαίρου για μια ακόμη φορά μας έκανε να νοιώσουμε εθνική περηφάνια. Εισέπραξε διθυραμβικά σχόλια κυρίαρχα από κυβερνητικούς εκπροσώπους που ευτυχώς δεν υποστήριξαν ότι η πρόκριση προέκυψε κατόπιν ενεργειών τους! Στην παρούσα κοινωνική-πολιτική συγκυρία, σε αντίθεση με το 2004, δεν υπήρχε χώρος για τέτοια τερτίπια και τεχνάσματα! Πέραν πάσης αμφισβήτησης ωστόσο, επετεύχθη ένας ‘εθνικός στόχος’! Δεν θα μιλήσω εδώ για τα οικονομικά-πολιτικά κτλ νοήματα, τις οικονομικές και πολιτικές σχέσεις ενός ποδοσφαιρικού γεγονότος. Ούτε θα σταθώ στο ζήτημα του πως αξιοποιείται από την πολιτεία μια κοινωνική δυναμική που παράγεται από ένα τέτοιο γεγονός.

Ούτε θα αναφερθώ στο τι φταίει και κατά καιρούς περνάει- για να χρησιμοποιήσω τον ποιητικό λόγο- ένα ’ποτάμι μέσα από τα χέρια μας’ (για παράδειγμα Ολυμπιακοί Αγώνες, Euro 2004) και εμείς πολλές φορές αν όχι όλες δεν πίνουμε, δεν εκμεταλλευόμαστε, ούτε μια στάλα!

Απλά εκμεταλλευόμενος αυτή την ‘εθνική επιτυχία’-η οποία επιδέχεται πολλών αναγνώσεων- και χωρίς ‘ιστοριογραφικές’ και ‘επιστημολογικές’ προθέσεις, ρίχνοντας μια ‘κλεφτή’ ματιά πίσω, στην ιστορία, θέλω να επισημάνω κάποια χαρακτηριστικά του Ελληνισμού, στη βάση των οποίων πραγματώθηκαν είτε με επιτυχία ‘εθνικοί’ στόχοι, είτε όλες οι υπερβάσεις ποικιλότροπων προβλημάτων και κρίσεων. Με αυτά που ακολουθούν δεν υπονοώ με κανέναν τρόπο μια ’εκ φύσεως’, μια πρωταρχική υπεροχή του ελληνικού τρόπου ζωής, των ελληνικών χαρακτηριστικών, φυλετικών κτλ. Δεν υπονοώ ένα ’ανώτερο δικαίωμα’ ύπαρξης του Ελληνισμού.

Θέλω απλά και με συνοπτικό τρόπο να υπογραμμίσω πως η εθνική ομάδα, αναζωογονεί και μας υπενθυμίζει με έναν απλό και κατανοητό από όλους τρόπο και κάποια ιδιαίτερα ελληνικά χαρακτηριστικά. Χαρακτηριστικά που αναδείχτηκαν--- στο ιστορικό μας παρελθόν--- και παραμένουν αναμφισβήτητες προϋποθέσεις ποιοτικής κοινωνικής συγκρότησης και ευημερίας. Απαραίτητες προϋποθέσεις για την προσέγγιση εθνικών στόχων, όποτε και αν αυτοί προέκυψαν ή τέθηκαν (κατ’ επιλογή ή κατ’ ανάγκη) στην ιστορικότητα του Ελληνισμού.

Προς τούτο, από τα κατάλληλα για το σκοπό μου, πολυάριθμα γεγονότα του ελληνικού έθνους, θα αρκεστώ επιλεκτικά σε μια αναφορά που σχετίζεται με το ‘ξεκίνημά’ του, με την αφετηρία του. Θα σταθώ σε μια πάρα πολύ σύντομη αναφορά από τον εκτεταμένο διάλογο μεταξύ του βασιλιά των Περσών Ξέρξη και του εξόριστου Σπαρτιάτη βασιλιά Δημάρατου την παραμονή της μάχης των Θερμοπυλών, όπως μας τον αφηγείται ο Ηρόδοτος (βιβλίο 7). Το γεγονός ότι η Ελλάδα είναι μια ‘φτωχή χώρα’, λέει ο Δημάρατος, αναγκάζει τους κατοίκους της να στοχεύουν να γίνονται σπουδαίοι, να αποκτούν ’Αρετή’ κυρίως με δύο τρόπους. Οι δύο αυτοί τρόποι, που εκλαμβάνονται και ως χαρακτηριστικά του Ελληνισμού σε αυτό το αφήγημα, είναι η εξυπνάδα, εφευρετικότατα (σοφία) και οι αξίες που τους συνέχουν μεταξύ τους και τους διευκολύνουν για να έχουν μια οργανωμένη συμβίωση.

Ο Δημάρατος ξεπερνώντας το επίπεδο επιχειρηματολογίας του Ξέρξη περί αριθμητικής ή μαχητικής υπεροχής (ικανότητα των σωματοφυλάκων του κτλ), του έλκει την προσοχή λέγοντας, ότι αυτά είναι χωρίς ενδιαφέρον! Το ενδιαφέρον είναι ότι οι Σπαρτιάτες στον στρατιωτικό σχηματισμό (αλέες) είναι καλύτεροι από όλους τους στρατιώτες. Στο πλαίσιο αυτού του εκτεταμένου διαλόγου που εδώ απειροελάχιστα ίχνη του αναφέρω, φαίνεται ξεκάθαρα ότι η ελληνική υπεροχή που αποδείχτηκε ανώτερη από την περσική-ανατολική εκλαμβάνεται-να μην βιαστούν κάποιοι για εθνικιστικές-ρατσιστικές κορώνες!- ως κοινωνικό και όχι ως φυσικό φαινόμενο. Η ελληνική υπεροχή προκύπτει από τον τρόπο της κοινωνικής τους οργάνωση. Αυτό φυσικά το αναφέρω υπό την έννοια ότι η αρετή των ελλήνων γενικά δεν προκύπτει ως ένα ακριβώς αθροιστικό σύνολο της αρετής του καθενός μεμονωμένου ατόμου, αλλά είναι κάτι ποιοτικά καινούργιο που δεν παρατηρείται στο άτομο. Αναφέρεται στις δυνάμεις συνοχής μιας ομάδας, μιας κοινότητας, μιας κοινωνίας, και γιατί όχι ενός έθνους. Μια με αυτόν τον τρόπου θεμελίωση της αρετής, με πολλαπλές αναφορές στην ποιότητα της κοινωνικής συνοχής οδήγησε τον Ελληνισμό σε θαύματα.

Τώρα επί του παρόντος! Η εθνική ομάδα ποδοσφαίρου, παρακάμπτοντας δυναμικά ανασταλτικούς εσωτερικούς ή εξωτερικούς παράγοντες, αναφορικά με την επίτευξη του στόχου, κατάφερε να αναδείξει, να θυμίσει, να αναζωογονήσει , να ανατιμήσει κάποια χαρακτηριστικά ελληνικά. Το ελληνικό αίσθημα υπεροχής στην ιστορικότητά του όταν και όποτε προέκυπτε βασίζονταν σε μια ατομικότητα υποταγμένη σε συλλογικούς στόχους. Ότι θετικό-καλό πέτυχε μέχρι σήμερα ο ελληνισμός το πέτυχε εκμεταλλευόμενος τη δυναμική της ‘κοινότητας’, της κοινωνίας. Αυτό παραπέμπει και στην αξία που έχει για μας η έννοια της ποιοτικής κοινωνικής συνοχής, κάτι που φυσικά είναι αντίθετο με την κυρίαρχη λογική του ‘νέο-φιλελευθερισμού’ -(υποκατάσταση της πολιτικής από την οικονομία)-, που με οποιοδήποτε κόστος επιχειρείται να επιβληθεί σήμερα στην Ελλάδα. Η λογική αυτή εκφράζεται με τον καλύτερο τρόπο στην άποψη της ‘συχωρεμένης’ Μ. Θάτσερ, μιας από τους πρωτομάστορες και εμπνευστές του ‘νεο-φιλελεύθερου’ μοντέλου διακυβέρνησης, που όταν σε μια σημαντική συνομιλία της επισήμαναν ότι, «Με την πολιτική σας αυτή καταστρέφετε την Κοινωνία», αυτή απάντησε : «Δεν γνωρίζω να υπάρχει κοινωνία, υπάρχουν μόνο άτομα».

Στον βομβαρδισμό που δέχεται σήμερα η ελληνική κοινωνία κυρίως από τα κυρίαρχα με ποικίλες σκοπιμότητες ΜΜΕ, έχουμε ξεχάσει ότι πέραν του οικονομικού, του ανθρώπινου-ατομικού (του ανθρώπινου δυναμικού μιας χώρας) η τους φυσικούς πόρους (φυσικό κεφάλαιο) υπάρχει και κάποιο άλλο σημαντικό κεφάλαιο. Είναι αυτό που λέμε κοινωνικό κεφάλαιο, που μάλιστα λογίζεται ως προϋπόθεση υγιούς, από κάθε άποψη, εκμετάλλευσης των προ-αναφερόμενων μορφών κεφαλαίου. Και σύμφωνα με πληθώρα διερευνητικών προσεγγίσεων όπου παράγεται κοινωνικό κεφάλαιο τα μεμονωμένα άτομα, οι κοινότητες, οι κοινωνίες ή τα έθνη χαρακτηρίζονται πέραν των άλλων και από οικονομική ακμή-ευημερία. Πολύ περιοριστικά αναφέρω ότι το παραγόμενο αυτό κοινωνικό κεφάλαιο παραπέμπει σε κοινωνικές-ηθικές αξίες ως βάση καλλιέργειας δεσμών εμπιστοσύνης. Αναφέρεται σε κάτι που παράγεται μέσα από κοινή δράση, αναφέρεται στην συνοχή που προκύπτει από μια κοινή δράση. Το κοινωνικό κεφάλαιο προκύπτει ως αποτέλεσμα συλλογικής δράσης.

Όσοι ασχολούνται με το ζήτημα εξ υπαρχής γνωρίζουν ότι ο αθλητισμός παράγει τεράστια δυναμικά κοινωνικού κεφαλαίου, δημιουργεί προϋποθέσεις κοινωνικής συνοχής. Αυτό δεν σημαίνει ότι θα πρέπει να βλέπουμε και να αντιλαμβανόμαστε την διεθνή αθλητική επιτυχία ως μέσον ποικιλότροπου ’εξωραϊσμού’ πολλών κακώς κείμενων (βλέπε πολιτικές επιλογές), που οδήγησαν σε παράλυση τον κοινωνικό ιστό. Μάλλον θα πρέπει να τη δούμε ως ‘ελκυστή’ για μια ανώτερη κοινωνικά οργάνωση. Ενδεχομένως, από μια άλλη ανάγνωση και κατά την άποψη συναδέλφων ειδικών οι πολλαπλές αναφορές σε αυτή την επιτυχία, να ‘συγκαλύπτουν’ περιοδικά την αδυναμία της πολιτικής εξουσίας αναφορικά με την εκπλήρωση εθνικών ή πατριωτικών προσδοκιών. Συμβαίνει και αυτό! Αλλά αν το δούμε έτσι στην παρούσα συγκυρία δεν έχει κανένα νόημα! Το επίτευγμα της εθνικής ομάδας ποδοσφαίρου έχει πολλαπλά σημαινόμενα, εξαιρετικά χρήσιμα για την παρούσα κοινωνικο-πολιτική κατάσταση. Μας υπενθυμίζει ότι για να πετύχουμε εθνικούς στόχους, θα πρέπει να εκμεταλλευτούμε τις ‘διαχρονικές ελληνικές αρετές’ των οποίων απαραίτητη βάση ανέλιξης αποτελούσε, αποτελεί και θα αποτελεί η κοινότητα, η ‘πόλις’, η κοινωνία. Μας δείχνει πως και υπό ποιες προϋποθέσεις το ‘εγώ’ μετουσιώνεται χωρίς να χάνει την ουσία του σε ’εμείς’, δηλαδή σε μια συλλογική οντότητα.

Η επιτυχία της εθνικής ομάδας ποδοσφαίρου μας δίνει ώθηση, για ‘αλλαγή παραδείγματος’ με ότι αυτό συνεπάγεται και σε ότι αυτό παραπέμπει, στην παρούσα επικίνδυνα δύσκολή κοινωνική-πολιτική-οικονομική συγκυρία. Μας δίνει ένα επιπλέον Νόημα να αντισταθούμε στις προσπάθειες διάλυσης του κοινωνικού ιστού, μάλιστα της διάλυσης ποιοτικών χαρακτηριστικών συγκρότησης της κοινωνίας μας, βλέπε Πανεπιστήμιο! Αλλιώς είμαστε χαμένοι, το χάσαμε το ’παιχνίδι της πρόκρισης’!

Νικόλαος Πατσαντάρας,

Επικ. Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας (ΤΕΦΑΑ)

Εξεταστέα ύλη- υπενθύμιση

Fri, 07 Jun 2013 00:00:00 +0300

Η εξεταστέα ύλη για το μάθημα Ολυμπισμός: Κοινωνιολογική Προσέγγιση εμπεριέχεται στο βιβλίο «Το Ολυμπιακό Φαινόμενο» του Ν. Πατσαντάρα, σελ. 1-76.

Εξεταταστέα ύλη: Φεβ. 2013

Wed, 16 Jan 2013 00:00:00 +0300

Σύγγραμμα "Ολυμπιακό Φαινόμενο", Νικόλαος Πατσαντάρας, σελίδες 6-76.

Εξεταστική Ύλη εαρινού εξαμήνου 2012

Thu, 07 Jun 2012 00:00:00 +0300

Εξεταστική ύλη:

Σύγγραμμα "Ολυμπιακό Φαινόμενο", Νικόλαος Πατσαντάρας, σελίδες 6-76.