Course Announcements Αθλητική Κοινωνιολογία (Κοινωνιολογία του Αθλητισμού)

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ

Mon, 30 Mar 2026 13:22:04 +0300

Καλημέρα σας!

Στα Έγγραφα παρατείθεται σχετική ανακοίνωση για τη δήλωση του μαθήματος.

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΒΙΒΛΙΟ :ΠΑΡΑΛΑΒΗ

Mon, 23 Mar 2026 13:13:25 +0300

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ, ΑΓΑΠΗΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ

ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΠΑΡΑΛΑΒΕΤΕ ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΒΙΒΛΙΟ για το μάθημα της ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ.....: Ν. Πατσαντάρας (2025). ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ-ΦΥΣΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ/ Άσκηση & Αθλητική Δραστηριοτητα στην Ψηφιακή Εποχή/Θεμελιώδεις Συλλογισμοι. Εκδόσεις Παπαζήση

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ : Νικηταρά 2 & Εμμ. Μπενάκη, Αθήνα.

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΘΑ ΤΟ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΕΧΕΤΕ ΜΑΖΙ ΣΑΣ ΤΗΝ ΩΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΙΦΚΔ του ΕΚΠΑ

Fri, 20 Mar 2026 16:33:27 +0300

Ενημέρωση Επιτροπής Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων (ΕΙΦΚΔ) του ΕΚΠΑ https://genderequalitycommittee.uoa.gr/ (https://genderequalitycommittee.uoa.gr/epitropi/meli/):

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης για την Έμφυλη Ισότητα (2022-2026) https://drive.google.com/file/d/1PhldORSeLoGH54NYkDFmfcbNroPdM92Y/view το οποίο ακολουθεί τις προδιαγραφές του Horizon Europe, η ΕΙΦΚΔ μεριμνά συνεχώς για την εμπέδωση της έμφυλης ισότητας και την καταπολέμηση των διακρίσεων λόγω φύλου, ταυτότητας/έκφρασης φύλου ή/και σεξουαλικού προσανατολισμού στο πανεπιστήμιο.

Η ΕΙΦΚΔ δέχεται επώνυμες αναφορές/καταγγελίες στην ηλεκτρονική διεύθυνση eif@uoa.gr και αν το κρίνει αναγκαίο, τις προωθεί στα αρμόδια όργανα του ΕΚΠΑ για περαιτέρω διερεύνηση.

Είμαστε στη διάθεσή σας, σε περίπτωση που μπορούμε να βοηθήσουμε.

ΕΙΦΚΔ - ΕΚΠΑ

Βιωματικό σεμινάριο «Έμφυλες διακρίσεις και Σεξουαλική Παρενόχληση»

Fri, 12 Dec 2025 15:38:52 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και Αγαπητές φοιτήτριες, το Σπουδαστήριο Κοινωνιολογίας της ΣΕΦΑΑ, σε συνεργασία με την Επιτροπή Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων (ΕΙΦΚΔ) του ΕΚΠΑ, σας προσκαλεί στο Βιωματικό σεμινάριο «Έμφυλες διακρίσεις και Σεξουαλική Παρενόχληση» που θα γίνει το Σάββατο 14/02/26, 12:00-16:00, στο Σπουδαστήριο Κοινωνιολογίας της ΣΕΦΑΑ. Συμμετοχή: 15–20 άτομα. Αν το ενδιαφέρον υπερβεί τις διαθέσιμες θέσεις θα οριστεί επόμενο σεμινάριο σε κοντινή ημερομηνία. Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στον σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfbjqVOCjQUPkbUWFM_RShyOyh6Vzcx1whOEWzItAsOdf1zw/viewform?usp=dialog

Τα σεμινάρια αποσκοπούν στην ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση της απόκρισης των φοιτητριών και φοιτητών του ΕΚΠΑ σε ζητήματα φύλου, συναίνεσης και πρόληψης της έμφυλης και σεξουαλικής βίας στο πανεπιστημιακό περιβάλλον. [Θα δοθούν Βεβαιώσεις Συμμετοχής].

Νικόλαος Πατσαντάρας, Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Υπεύθυνος Σπουδαστηρίου Κοινωνιολογίας της ΣΕΦΑΑ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΣ 202

Thu, 29 May 2025 18:53:31 +0300

ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑ "ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ'' : ΣΕΛ. 11-39, 47-57, 71-77, 103-122, 127-132, 133-136, 142-155, 170-173, 187-221, 243-277.

Η ΕΞΕΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β' ΕΤΟΥΣ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΜΕ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΩΣ ΕΞΗΣ:

1. ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ : ΩΡΑ 16:00 ΜΕΧΡΙ 20:00 ΤΜΗΜΑ 5 ΚΑΙ ΤΜΗΜΑ 2

2. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ : ΩΡΑ 16:00 ΜΕΧΡΙ 20:00 ΤΜΗΜΑ 3 ΚΑΙ ΤΜΗΜΑ 4

3. ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ : ΩΡΑ 16:00 ΜΕΧΡΙ 20:00 ΤΜΗΜΑ 1 ΚΑΙ ΤΜΗΜΑ 6

4. ΤΡΙΤΗ 24 ΙΟΥΝΙΟΥ : ΩΡΑ 16:00 ΜΕΧΡΙ 20:00 ΤΜΗΜΑ 7 ΚΑΙ ΤΜΗΜΑ 10

5. ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΙΟΥΝΙΟΥ : ΩΡΑ 16:00 ΜΕΧΡΙ 20:00 ΤΜΗΜΑ 12 ΚΑΙ ΤΜΗΜΑ 9

6. ΠΕΜΠΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ : ΩΡΑ 16:00 ΜΕΧΡΙ 20:00 ΤΜΗΜΑ 8 ΚΑΙ ΤΜΗΜΑ 11

ΘΑ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΣΑ ΝΑ ΤΗΡΗΘΟΥΝ ΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΑΥΤΕΣ !

ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΕΤΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΑΡΕΛΘΟΝΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΛΘΟΥΣΕΣ Η ΕΞΕΤΑΣΗ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΓΡΑΠΤΩΣ ΚΑΙ ΣΕ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΩΡΑ ΠΟΥ ΑΝΑΓΡΑΦΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ (27 ΙΟΥΝΙΟΥ ΩΡΑ :10:15-12:15).

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑ ΘΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΕΙ ΕΝΤΟΣ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ -ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΗΜΕΡΩΝ Η ΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΩΡΑ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ.

ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2025

Wed, 14 May 2025 17:54:42 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες,

Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος

εαρινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται

ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε

φοιτητή και φοιτήτριας. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΤΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ.

Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα

είναι:

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (80ΘΕ334) https://survey.uoa.gr/L761991

ΑΝΑΒΟΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Tue, 08 Apr 2025 16:22:10 +0300

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΑΓΑΠΗΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ

ΕΞ ΑΙΤΙΑΣ ΤΩΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 9-4-25 ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ.

ΚΑΛΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ: Τετάρτη, 26/2 (12.00-13.30)

Sun, 23 Feb 2025 15:08:34 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες ακολούθεί ο σύνδεσμος της πρόσκλησης για την εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί, με την υποστήριξη του Τμήματος της Κοινωνιολογίας του ΕΚΠΑ και της Επιτροπής Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων (ΕΙΦΚΔ) του ΕΚΠΑ, την Τετάρτη 26/2 (12.00-13.30) στο αμφιθέατρο Παπαρρηγοπουλου, Σόλωνος 57 (Μέγαρο Θεωρητικών Επιστημών Μ.Θ.Ε.-Παλαιό Κτήριο).

Βλέπε σύνδεσμο/ click link:

Τί πιστεύει και τι περιμένει η Gen Z για την ισότητα στην αγορά εργασίας και γιατί μας αφορά;

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΣ 2024

Thu, 06 Jun 2024 12:18:00 +0300

ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑ "ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ'' : ΣΕΛ. 11-39, 47-57, 71-77, 103-122, 127-132, 133-136, 142-155, 170-173, 187-221, 243-277.

Οι εξετάσεις θα είναι γραπτές την ημέρα και ώρα που αναφέρεται στο πρόγραμμα!

ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Αν. Κοσμήτορας

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΠΕΡΙ ΕΙΚΟΝΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.....

Wed, 15 May 2024 14:52:43 +0300

Αν κάποιος, κάποια ενδιαφέρεται περαιτέρω για το ζήτημα στα έγγραφα υπαρχει ένα άρθρο με τίτλο : ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΣΩΜΑΤΑ (AVATARS) & ΑΣΚΗΣΗ

ή σε μια πιο πρωτόλεια μορφή αλλά στην ελληνική γλώσσα στον σύνδεσμο:https://www.hellenicsociology.gr/sites/default/files/inline-files/eke_conference_book_v310119.pdf

Σελ. 523-531

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2023-24

Mon, 13 May 2024 15:58:57 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες,

Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος

εαρινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται

ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε

φοιτητή και φοιτήτριας.Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα :

https://survey.uoa.gr/L274487

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Αν. Κοσμήτορας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΝΑΒΟΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Tue, 16 Apr 2024 18:34:44 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες καλησπέρα,

εξ αφορμής των απεργιακών κινητοποιήσεων δυστυχώς το αυριανό μάθημα αναβάλεται!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Αν. Κοσμήτορας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΝΑΒΟΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Tue, 27 Feb 2024 18:29:07 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες καλησπέρα

Εξ αφορμής των απεργιακών κινητοποιήσεων δυστυχώς το αυριανό μάθημα αναβάλεται!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Τομέας Κοινωνικών & Ανθρωπιστικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

Αθλητική βία: Υπάρχει λύση; | Συνέντευξη του Καθηγητή του ΕΚΠΑ Νικόλαου Πατσαντάρα

Tue, 12 Dec 2023 13:48:23 +0300

Αθλητική βία: Υπάρχει λύση; | Συνέντευξη του Καθηγητή του ΕΚΠΑ Νικόλαου Πατσαντάρα

https://hub.uoa.gr/sports-violence-interview-patsantaras/

Ο Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας του ΕΚΠΑ Νικόλαος Πατσαντάρας, σε συνέντευξη στο πρώτο πρόγραμμα της ΕΡΤ (10/12/23) στην εκπομπή της δημοσιογράφου κας Νατάσσα Μπαστέα «Η Σωστή Ώρα», καταθέτει προτάσεις που μπορούν να λειτουργήσουν καταλυτικά για την άμβλυνση του φαινομένου της αθλητικής βίας και για τη θετική εκμετάλλευση της κοινωνικής ενέργειας που παράγει η αθλητική αντιπαλότητα προς όφελος της κοινωνίας.

«Νομίζω ότι τα πανεπιστήμια, γιατί έχουμε πάρα πολύ καλούς επιστήμονες, θα μπορούσαν να συμβάλουν στη συζήτηση για το τι μπορεί να γίνει για την οπαδική βία», καταλήγει η έγκριτη δημοσιογράφος.

Μπορείτε να ακούσετε ολόκληρη τη συνέντευξη παρακάτω.

https://hub.uoa.gr/sports-violence-interview-patsantaras/

Για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του χειμερινού εξάμηνου 2023-2024....αλλά και για όποιον, -α ενδιαφέρεται!

Sat, 11 Nov 2023 14:42:27 +0300

Με την ευκαιρία της διεξαγωγής του Αυθεντικού Μαραθωνίου ένα κείμενο που είχε γραφτεί πέρυσι....και ένα σύντομο ντοκυμαντέρ(Documentary)....

1ο Link :

https://hub.uoa.gr/marathon-road-and-symbolic-meanings/

2o LINK :https://www.arte.tv/fr/videos/114763-003-A/le-marathon-la-discipline-du-peuple-grec/

ΥΓ. Παρακολουθώντας την τρέχουσα ειδησειογραφία έπεσε στην αντίληψη μου ότι εφέτος η διοργανώτρια αρχή (ΣΕΓΑΣ) μνημονεύει ...... μεταξύ άλλων .....στην φετινή διοργάνωση τον Γρ. Λαμπράκη! Μάλλον πήραν το μήνυμα......αλλά αρκεί αυτό και μόνο?

ΧΡΗΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΡΙΑΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ!

Wed, 13 Sep 2023 12:54:00 +0300

1. https://www.alfavita.gr/koinonia/374155_i-bia-ston-syghrono-athlitismo

2. https://www.tovima.gr/2023/08/10/opinions/o-ekpolitismos-tis-varvarotitas/

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

https://eclass.uoa.gr › file.php › PHED267

DOC

Περί 'εκ-πολιτισμού' της ποδοσφαιρικής 'βαρβαρότητας'!. Αναμένοντας την έναρξη του 'κλασσικού' ελληνικού ντέρμπυ την 21η του Νοέμβρη 2015, οι Έλληνες ...

ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΑ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ / Για τη βία στο ποδόσφαιρο

I Avgi

https://www.avgi.gr › athlitika › 133488_gia-ti-bia-st...

8 Μαρ 2015 — Στο επίπεδο του "περίπου" υπάρχουν "σχεδόν λύσεις"! Η υπέρβαση αυτού του επιπέδου μπορεί να πραγματωθεί μόνο με ριζοσπαστικές παρεμβάσεις. Και ...

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (ΙΟΥΝΙΟΥ) 2023

Wed, 31 May 2023 12:21:59 +0300

ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑ "ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ'' : ΣΕΛ. 11-39, 47-57, 71-77, 103-122, 127-132, 133-136, 142-155, 170-173, 187-221, 243-277.

Οι εξετάσεις θα είναι γραπτές την ημέρα και ώρα που αναφέρεται στο πρόγραμμα!

ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Tue, 09 May 2023 12:43:04 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες,

Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος Εαρινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε φοιτητή και φοιτήτριας.

Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα είναι:

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (80ΘΕ334)	https://survey.uoa.gr/L359947

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

ΑΛΛΑΓΗ ΩΡΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ!

Wed, 22 Mar 2023 11:31:08 +0300

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες

Εχθές το βράδυ 01:00 π.μ. έλαβα ένα email από εκλεγμένο μέλος του Συλλόγου Φοιτητών, -τριών της Σχολής δια του οποίου εκφράζονταν η παράκληση με θεσμικά αρμόζοντα και αποδεκτό τρόπο --πέραν των γενικότερων ζητημάτων που αντιμετωπίζουμε ως κοινωνία .....και εξ αφορμής των προβλημάτων που δημιούργησαν τα κτηριακά μας ζητήματα--....να δοθεί η δυνατότητα για πραγματοποίηση στο ΜΑ 'Συνεδρίας του Συλλόγου' και ώρα 12:00-13:00....επειδή η ώρα αυτή είναι βολική για πάρα πολλούς λόγους! Δυστυχώς πριν από λίγο διάβασα αυτό το μήνυμα! Συναισθανόμενος την κατάσταση....και λειτουργώντας με υπευθυνότητα όπως ορίζει πάντα το ακαδημαϊκό ήθος ....δίνω και τη συγκατάθεση μου! Θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι το μάθημα....το οποίο για μένα είναι ένα 'κοινωνικό αγαθό' και δεν πρέπει να το στερούμε..... αντί για τις 12:00 -14:00... θαπραγματοποιηθεί 13:00-14:00!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Dr rer soc

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Διευθυντής του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Εθνικής Αντιστάσεως 41, 17237 Δάφνη

Τηλ. ++ 210 727 6096, 6977-618994
e-mail: npatsant@phed.uoa.gr

'ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΛΥΣΗ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΟΝ'!...για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του 2ου έτους.

Wed, 15 Mar 2023 11:33:56 +0300

Κάτι γραμμένο το 2015....για το ζήτημα της βίας στον αθλητισμό.....που δυστυχώς αντανακλά την πραγματικότητα μας....'σχεδόν.....περίπου'!!!!!!!!

https://www.avgi.gr/athlitika/133488_gia-ti-bia-sto-podosfairo-anazitontas-lysi-sto-epipedo-toy-shedon

ΑΥΘΕΝΤΙΚΟΣ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ....ΣΥΜΒΟΛΙΚΑ ΝΟΗΜΑΤΑ....ένα κείμενο !!!!! Καλό απόγευμα!

Wed, 30 Nov 2022 17:05:25 +0300

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/401113_aythentikos-marathonios-dromos-kai-symbolika-noimata

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ-ΕΙΦ, Πέμπτη, 24/11/2022, ΤΕΦΑΑ Μεγάλο Αμφιθέατρο (ΜΑ), ώρα 14.00.

Sat, 19 Nov 2022 14:54:10 +0300

ΘΕΜΑ: Ενημέρωση για το έργο και τον ρόλο της Επιτροπής Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων του ΕΚΠΑ

Θα ήθελα να σας απευθύνω πρόσκληση, εκ μέρους της Επιτροπής Ισότητας των Φύλων (ΕΙΦ), για τη συμμετοχή σας σε ενημερωτική συνάντηση-συζήτηση—με θέμα το έργο της ΕΙΦ του ΕΚΠΑ— που θα πραγματοποιηθεί στο Μεγάλο Αμφιθέατρο (ΜΑ) την Πέμπτη, ώρα 14.00.

Από το 2020 λειτουργεί στο ΕΚΠΑ Επιτροπή Ισότητας των Φύλων (ΕΙΦ), η οποία έχει εκπονήσει Σχέδιο Δράσης για την Έμφυλη Ισότητα (ΣΔΕΙ). Θα σας ενημερώσει για το έργο και τον ρόλο της Επιτροπής, η Πρόεδρος της ΕΙΦ Μαίρη Λεοντσίνι και θα ακολουθήσει συζήτηση, διάλογος, ερωτήσεις, κτλ.

Αρμοδιότητες της Επιτροπή Ισότητας των Φύλων (ΕΙΦ) είναι να:

α) εκπονεί σχέδια δράσης για την προώθηση και διασφάλιση της ουσιαστικής ισότητας στις εκπαιδευτικές, ερευνητικές και διοικητικές διαδικασίες του Ιδρύματος και καταρτίζει ετήσια έκθεση, την οποία υποβάλλει στη Σύγκλητο,

β) εισηγείται στα αρμόδια όργανα μέτρα για την προώθηση της ισότητας και την καταπολέμηση του σεξισμού,

γ) παρέχει ενημέρωση και επιμόρφωση στα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας σε θέματα σχετικά με το φύλο και την ισότητα,

δ) παρέχει υπηρεσίες διαμεσολάβησης σε περιπτώσεις καταγγελιών για διακριτική μεταχείριση ή παρενοχλητική συμπεριφορά,

ε) προωθεί την εκπόνηση Π.Μ.Σ. και τη διενέργεια σεμιναρίων και διαλέξεων που εστιάζουν στη μελέτη του φύλου,

στ) προωθεί την εκπόνηση μελετών και ερευνών σχετικά με θέματα που σχετίζονται με το πεδίο της αρμοδιότητάς της,

ζ) παρέχει συνδρομή προς θύματα διακρίσεων όταν καταγγέλλουν διακριτική μεταχείριση. Με τον εσωτερικό Κανονισμό του Α.Ε.Ι. ρυθμίζονται ειδικότερα τα θέματα υποστήριξης των θυμάτων διακριτικής μεταχείρισης από την Επιτροπή.

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ...ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Mon, 26 Sep 2022 15:24:54 +0300

Αγαπητοι φοιτητές και φοιτήτριες

Οι θέσεις για το χειμερινό εξάμηνο 202202023 συμπληρώθηκαν!

Λυπούμαι πολύ....αλλά ....Εφεξής δεν θα λαμβάνεται υπόψιν η αποστολή συμμετοχής στο εν λόγω μάθημα!

Ευχαριστώ ...και πάλι καλή ακαδημαϊκή χρονιά!

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ...ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Mon, 26 Sep 2022 13:43:32 +0300

Οι Φοιτητές & Φοιτήτριες που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το συγκεκριμένο μάθημα που θα πραγματοποιείται κάθε Τετάρτη 14:00-16:00 στην αίθουσα 5 (Δίπλα από το ΜΑ) μπορούν να το δηλώσουν στον διδάσκοντα Καθηγητή N. Πατσαντάρα είτε στο npatsant@phed.uoa.gr....είτε κατά την προσέλευσή τους στην 1η διάλεξη....Οι δηλώσεις μπορούν να πραγματοποιηθούν έως την Τετάρτη 28 Σεπτέμβρη.

Καλή ακαδημαϊκή χρονιά!

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΙΑ ΑΡΘΡΟ : Ποδοσφαιρικές μνήμες, Ελληνικότητα και οικονομική κρίση: Ο Otto Rehhagel στο ρόλο του πολιτικού διαμεσολαβητή!

Wed, 08 Jun 2022 18:59:35 +0300

Πρακτικά 5^ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ελληνικής Κοινωνιολογικής Εταιρείας (ΕΚΕ), «Η Ελληνική Κοινωνία στο Σταυροδρόμι της Κρίσης − Έξι Χρόνια Μετά». Ελληνική Κοινωνιολογική Εταιρεία, Αθήνα, 2016.

Link: https://argolikivivliothiki.gr/2021/07/15/football-memories/

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΛΙΟΥ 2022

Wed, 08 Jun 2022 18:39:36 +0300

ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑ "ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ'' : ΣΕΛ. 11-39, 47-57, 71-77, 103-122, 127-132, 133-136, 142-146, 187-221, 243-277.

ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Mon, 16 May 2022 14:16:18 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες,
Έχει ξεκινήσει η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων του τρέχοντος εαρινού εξαμήνου. Το ερωτηματολόγιο που θα συμπληρώσετε υποβάλλεται
ΑΝΩΝΥΜΑ. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι χρήσιμη η άποψη κάθε
φοιτητή και φοιτήτριας.

Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα ……………………………..
(……)  είναι: .............................

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (80ΘΕ334)                https://survey.uoa.gr/L281561

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2022

Wed, 19 Jan 2022 16:19:58 +0300

ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑ "ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ'' : ΣΕΛ. 11-39, 47-57, 71-77, 103-122, 127-132, 133-136, 142-146, 187-221, 243-277.

ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Πρόσκληση και link για σημερινό webinar: Κινητικός Πολιτισμός, Αθλητισμός και Ελληνικότητα

Fri, 17 Dec 2021 16:01:13 +0300

Πρόσκληση και link για σημερινό webinar: Κινητικός Πολιτισμός, Αθλητισμός και Ελληνικότητα

Θα χαρούμε να συμμετέχετε στο webinar του Σπουδαστηρίου της Κοινωνιολογίας του Τομέα Θεωρητικών Επιστημών της ΣΕΦΑΑ.Ακολουθεί ο σύνδεσμος του webex για το σημερινό webinar Παρασκευής 17/12/2021 (18.00): https://uoa.webex.com/uoa/j.php?MTID=m3c9f112b14ffba71007de4991a6720ae

ή, YouTube/ΕΚΠΑ https://youtu.be/54LEIAaPEg4

Ακολουθούν πληροφορίες/αναλυτικό πρόγραμμα για το 2^ο webinar με θέμα ΚΙΝΗΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ: Αφιερωμένο στα 200 χρόνια της Ελληνικής Επανάστασης (1821-2021), στο HUB του ΕΚΠΑ https://hub.uoa.gr/2nd-webinar-about-sports-and-greekness/?fbclid=IwAR2G8JADpXYsnz9k7XOYMy133hfyjgcwPvpcpCa3lBUiGBiTvC6GJYcD9nI

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ : "ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ : ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ"

Wed, 29 Sep 2021 19:46:54 +0300

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ /ΑΓΑΠΗΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!

Θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι την ερχόμενη ΤΕΤΑΡΤΗ 6 Οκτώβρη και ώρα 14:00-16:00 θα αρχίσουν οι Διαλέξεις δια της φυσικής παρουσίας στην αίθουσα 5 τηρώντας τα ισχύοντα για τη περίοδο αυτή υγειονομικά πρωτόκολλα. Όποιος, -α ενδιαφέρεται να συμμετέχει μπορεί να δηλώσει το μάθημα στο email : npatsant@phed.uoa.gr .

Καλό ξεκίνημα και και ευελπιστώ να συνεργαστούμε όλοι μαζί για να λειτουργήσει ξανά η Σχολή μας και να ξεπεράσουμε την δύσκολη και επικίνδυνη αυτή πανδημία!

Νικόλαος Πατσαντάρας

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ : "ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ : ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ"

Wed, 29 Sep 2021 19:46:49 +0300

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ /ΑΓΑΠΗΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!

Νικόλαος Πατσαντάρας

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΥΡΙΑΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ

Mon, 13 Sep 2021 14:44:56 +0300

Μέτρα για τον περιορισμό της μετάδοσης της νόσου Covid 19 για την εξεταστική Σεπτεμβρίου 2021

Η δια ζώσης διεξαγωγή των εξετάσεων του Σεπτεμβρίου προϋποθέτει την κατοχή: α) είτε πιστοποιητικού εμβολιασμού, β) είτε πιστοποιητικού νόσησης, γ) είτε βεβαίωσης διενέργειας rapid test, ε) είτε βεβαίωσης διενέργειας μοριακού ελέγχου PCR, στ) είτε βεβαίωση διενέργειας self-test από φοιτητές, μέλη ΔΕΠ και όσους εμπλέκονται στην εξεταστική διαδικασία καθώς και την εφαρμογή όλων των προβλεπόμενων μέτρων πρόληψης και προστασίας από τον κορονοϊό.

Επίσης, είναι υποχρεωτική η χρήση προστατευτικής μη ιατρικής μάσκας καθ’ όλη τη διάρκεια της εξέτασης, τόσο από τους εξεταζόμενους όσο και από τους επιτηρητές.

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΛΙΟΥ 2021

Tue, 06 Jul 2021 13:43:42 +0300

ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑ "ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ'' : ΣΕΛ. 11-39, 47-57, 71-77, 103-122, 127-132, 133-136, 142-146, 187-221, 243-277.

ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ 26-5-2021 :https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Wed, 26 May 2021 14:53:07 +0300

ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ 19-5-2021 :https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Wed, 19 May 2021 12:37:23 +0300

ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ 12-5-2021

Wed, 12 May 2021 13:37:55 +0300

https://uoa.webex.com/meet/npatsant

ΕΥΧΟΜΑΙ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΩΡΑ ΠΟΥ ΘΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΜΕ.....ΝΑ ΕΧΕΤΕ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙ ΤΙΣ 'ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ' ...ΓΙΑ ΣΗΜΕΡΑ!

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Sat, 08 May 2021 12:03:19 +0300

Η εσωτερική αξιολόγηση του τρέχοντος Εαρινού Εξαμήνου στο Τμήμα μας άρχισε από 10 Μαΐου 2021 και θα διαρκέσει έως και 30 Ιουνίου 2021.

Στην αξιολόγηση συμμετέχουν οι φοιτητές/οι φοιτήτριες που έχουν δηλώσει το μάθημα, χρησιμοποιώντας τα στοιχεία με τα οποία διαχειρίζονται το my studies.

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες, η διαδικασία είναι ανώνυμη και τα αποτελέσματα παρουσιάζονται συγκεντρωτικά. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε όλοι. Είναι σημαντική η άποψη κάθε φοιτητή χωριστά!

Ο σύνδεσμος με τον οποίο μπορείτε να αξιολογήσετε το μάθημα ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ είναι: https://survey.uoa.gr/L935136

ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΡΙΑΝΗ ΔΙΑΛΕΞΗ

Tue, 20 Apr 2021 16:13:48 +0300

https://uoa.webex.com/meet/npatsant

ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΩΝ ΜΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ

Tue, 06 Apr 2021 19:36:25 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και Αγαπητές φοιτήτριες

Μετά από τις ιατρικές εξετάσεις που επαναλήφθησαν σήμερα οι θεράποντες ιατροί συνέστησαν αποχή από εκπαιδευτικές δραστηριότητες μέχρι την 18η Απριλίου! Με το καλό θα 'επαν-εκκινήσουμε' την Τετάρτη 21-4-2021. Θέλω να σας πληροφορήσω ότι τα μαθήματα θα αναπληρωθούν......το ταξίδι θα συνεχιστεί!

Καλό απόγευμα

Ν. Πατσαντάρας

Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΩΝ ΜΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ

Wed, 24 Mar 2021 09:08:13 +0300

Αγαπητοί Φοιτητές και αγαπητές Φοιτήτριες

Εξ αιτίας της Δολοφονικής, της Εγκληματικής και ακατανόητης επίθεσης που δέχτηκα στο χώρο της Σχολής μας –από άτομο που δεν έχει καμία σχέση με τον πανεπιστημιακό χώρο—, κατόπιν ιατρικών υποδείξεων δεν θα μπορέσω αυτή και την ερχόμενη εβδομάδα να επιτελέσω τα καθήκοντα μου. Θέλω να ευχαριστήσω από καρδιάς όλες και όλους για τα μηνύματα συμπαράστασης! Ευελπιστώ και εύχομαι να είμαι το 'τελευταίο θύμα' τέτοιων δολοφονικών ενεργειών από κοινούς εγκληματίες, που χρησιμοποιούν τον πανεπιστημιακό χώρο για παράνομες και εγκληματικές δραστηριότητες!

Σύνδεσμος για την σημερινή Διάλεξη : https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Wed, 17 Mar 2021 14:21:29 +0300

ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ-ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Wed, 10 Mar 2021 12:10:52 +0300

Αγαπητοί/ες φοιτητές, -τριες, ως υπενθύμιση σας παραπέμπω στους παρακάτω συνδέσμους ( που υπάρχουν στην κεντρική ιστοσελίδα της Σχολής μας) :

Webinar: Εξ αποστάσεως εξετάσεις με χρήση του eclass

http://www.phed.uoa.gr/proboli-newn/odhgies-kai-symboyles-gia-thn-organwsh-e3-apostasews-e3etasewn.html

https://www.uoa.gr/anakoinoseis_kai_ekdiloseis/proboli_anakoinosis/tropos_kai_mesa_diexagogis_ton_exetaseon/

Γραπτή Εξ αποστάσεως εξέταση

Χρήση πλατφόρμας eclass (εργαλείο ΕΡΓΑΣΙΕΣ) στο οποίο θα αναρτήσω τις ερωτήσεις που θα αναπτύξετε (2 ώρες).

… Η απάντηση της ερώτησης/ανάπτυξης του ζητήματος από τον φοιτητή/την φοιτήτρια θα μπορεί

(1) να γράφεται σε χαρτί (με ευανάγνωστα,-ες γράμματα/λέξεις) το οποίο στη συνέχεια θα φωτογραφίσετε ή θα σκανάρετε με το κινητό σας και θα το ανεβάσετε στο eclass (στις ΕΡΓΑΣΙΕΣ), ή αν έχετε lap top μπορείτε να το δακτυλογραφήσετε και στη συνέχεια να το ανεβάσετε στο folder ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Η πρόσβαση των φοιτητών/τριών στο eclass γίνεται με τους λογαριασμούς τους στο Παν/μιο (δηλαδή στο eclass).

Ταυτοποίηση Φοιτητή http://checkip.noc.uoa.gr/

Η ταυτοποίηση των φοιτητών/τριών, στην αρχή και ενδεχομένως και σε τυχαία χρονικά σημεία θα γίνεται με χρήση κάμερας και επίδειξη της φοιτητικής ταυτότητας. Επίσης, και μέσω της σελίδας http://checkip.noc.uoa.gr/, μπορεί να γίνει έλεγχος της IP διεύθυνσης με την οποία συνδέεται ο φοιτητής στην πλατφόρμα τηλεδιάσκεψης και στο eclass. Οι δύο IP θα πρέπει να ταυτίζονται με σκοπό να διασφαλιστεί ότι το ίδιο άτομο είναι αυτό που συμμετέχει στις εξετάσεις. H εμφανιζόμενη IP διεύθυνση θα πρέπει να είναι εκτός δικτύου Παν/μίου. Για το σκοπό αυτό θα ζητηθεί από το φοιτητή να διαμοιράσει την οθόνη του αφού επισκεφτεί την ιστοσελίδα http://checkip.noc.uoa.gr/ η οποία αποτυπώνει την IP του.

Ενδεχομένως να υπάρχουν στον κατάλογο πολλοί μη εγγεγραμμένοι που συμπλήρωσαν το πεδίο «Συναίνεση για συμμετοχή στην εξέταση»,οι οποίοι δεν θα μπορούν να συμμετέχουν στις εξετάσεις, επειδή ενδεχομένως να ταυτίζονται/καταγράφονται ως «μη εγγεγραμμένοι», δηλ. δεν έχουν κάνει εγγραφεί στο eclass: ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (PHED574) και ως αποτέλεσμα δεν εμφανίζετε το ονοματεπώνυμό αυτών των επι πτυχίω φοιτητών/τριών, και δεν θα μπορέσουν να συμμετέχουν στις εξετάσεις. Οπότε, αν θέλετε να συμμετέχετε στην εξεταστική την Παρασκευπή 12/3 πρέπει να κάνετε εγγραφή: στο eclass: ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (PHED574) και μετά να μπείτε πάλι στο folder ΑΣΚΗΣΕΙΣ, και να συμπληρώσετε πάλι τη «Συναίνεση για συμμετοχή στην εξέταση».
Η ανάπτυξη των ζητημάτων που θα σας τεθούν προϋποθέτει μια συστηματική μελέτη. Δεν θα σας ζητηθεί να γράψτε τη γνώμη σας, αλλά με βάση συγκεκριμένα εννοιολογικά και θεωρητικά εργαλεία να αναπτύξετε έναν συλλογισμό! Στο πλαίσιο αυτό η χρησιμοποίηση αυτούσιων κειμένων από το βιβλίο ή τις διαφάνειες δεν θα γίνει αποδεκτή!

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

ΚΑΙ ΕΥΕΛΠΙΣΤΩ ΟΤΙ ΟΛΑ ΘΑ ΠΑΝΕ ΚΑΛΑ!

Υ.Γ. ΕΑΝ ΠΡΟΚΥΨΕΙ ΟΠΟΙΟΔΗΠΟΤΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΓΕΝΙΚΑ ή ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΟΝ ή ΚΑΠΟΙΑ ΜΕΜΟΝΩΜΕΝΑ ……ΘΑ ΒΡΟΥΜΕ ΛΥΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ!

Σύνδεσμος για σημερινή διάλεξη :https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Wed, 10 Mar 2021 11:15:44 +0300

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (PHED574)

Tue, 09 Mar 2021 17:27:33 +0300

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (PHED574)

Θερμή παράκληση, να κάνετε εγγραφή στο «μάθημα» στο eclass με τίτλο :ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (PHED574) , μόνο όσοι/-ες επι πτυχίω φοιτητες/τριες είστε εγγεγραμμένοι (έχετε δηλώσει). Αν δεν έχετε δηλώσει στη γραμματεία (δηλ. αν δεν υπάρχει το όνομά σας στην κατάσταση) δεν θα βαθμολογηθούν τα γραπτά.

Επίσης, παρακαλώ μπείτε στις «Ασκήσεις» της eclass https://eclass.uoa.gr/modules/exercise/?course=PHED574

και απαντήστε εάν αποδέχεστε να συμμετάσχετε στην εξέταση του μαθήματος.

Η απάντησή σας είναι απαραίτητη για τη συμμετοχή σας και θα πρέπει να έχει δοθεί τουλάχιστον 48 ώρες πριν την έναρξη της εξέτασης. Φοιτητές/τριες που δεν έχουν αποδεχθεί να συμμετάσχουν στην εξέταση με τον τρόπο αυτό θα αποκλείονται από την εξέταση.

Επίσης για τη συμμετοχή στην εξέταση απαιτείται εγγραφή στο Webex με τον Ιδρυματικό σας λογαριασμό «ste…..» (Οδηγίες υπάρχουν στο website της Σχολής, εδώ http://www.phed.uoa.gr/probolinewn/e3etaseis-xeimerinoy-e3aminoy-gia-toys-epi-ptyxiw-foithtes.html )

Η ύλη της εξέτασης είναι η ίδια με αυτή της προηγούμενης εξεταστικής. Βλ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ e class του μαθήματος!

Σύνδεσμος για την σημερινή Διάλεξη : https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Wed, 03 Mar 2021 12:58:22 +0300

Σύνδεσμος για την σημερινή Διάλεξη : https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Wed, 24 Feb 2021 13:06:52 +0300

Σύνδεσμος για την σημερινή Διάλεξη: https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Wed, 17 Feb 2021 12:31:06 +0300

ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Wed, 10 Feb 2021 13:37:53 +0300

Συντασσόμενος με την απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του συλλόγου μας (ΣΔΕΠ ΣΕΦΑΑ, 20-1-2021) 'περί αποχής από τα εκπαιδευτικά καθήκοντα' σας ανακοινώνω ότι σήμερα δεν θα πραγματοποιηθεί η διαδικτυακή εκπαιδευτική μας συνάντηση! Θα συνεχίσουμε την ερχόμενη Τετάρτη!

Καλό απόγευμα

Αναρτήθηκε ο σύνδεσμος της συνάντησής μας στις 3 Φεβρουαρίου

Mon, 01 Feb 2021 14:26:24 +0300

ΠΕΡΙ ΒΙΑΣΜΟΥ ‘ΛΟΓΟΣ’!

Mon, 01 Feb 2021 10:16:06 +0300

Κάποιοι προβληματισμοί για συζήτηση, εφόσον προκύψει στο τέλος της προσεχούς διάλεξης. Το κείμενο, για όποιον ή όποια επιθυμεί, υπάρχει στα ΕΓΓΡΑΦΑ με τον τίτλο «ΠΕΡΙ ΒΙΑΣΜΟΥ ‘ΛΟΓΟΣ’! https://eclass.uoa.gr/modules/document/index.php?course=PHED267

κωδικός : https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Wed, 27 Jan 2021 16:17:19 +0300

κωδικός : https://uoa.webex.com/meet/npatsant

Wed, 27 Jan 2021 16:17:14 +0300

ΚΩΔΙΚΟΙ ΣΥΝΔΕΣΗΣ

Fri, 22 Jan 2021 14:35:19 +0300

Αγαπητοί Φοιτητές και αγαπητές Φοιτήτριες. Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν την Τετάρτη 27 Ιανουαρίου και ώρα 16:00. Στη θέση 'έγγραφα' θα βρείτε τους συνδέσμους (links) που θα χρησιμοποιείτε για να πραγματωθούν οι διαδικτυακές μας εκπαιδευτικές συναντήσεις. Εύχομαι να μην υπάρξουν προβλήματα! Καλό και κυρίως 'παραγωγικό' εαρινό εξάμηνο με Υγεία!

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΔΗΛΩΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2020

Wed, 30 Sep 2020 12:30:23 +0300

1. 170003 ΒΑΘΜΟΣ 2 (δυο)

2. 1700098 " 2 (δυο)

3. 1700216 " 2 (δυο)

4. 1800053 " 5 (πέντε)

5. 1800188 " 2 (δυο)

6. 1200081 " 5 (πέντε)

7. 1700170 " 3 (τρία)

8. 1300218 " 5 (πέντε)

9. 1700014 " 6 (έξι)

10. 1700060 " 2 (δυο)

11. 1700337 " 2 (δυο)

12. 1700186 " 5 (πέντε)

13. 1700079 " 6 (έξι)

14. 1700219 " 2 (δυο)

15. 1700224 " 5 (πέντε)

16. 270316 " 5 (πέντε)

17. 1800314 " 3 (τρία)

18. 180043 " 5 (πέντε)

Όταν δηλωθεί το μάθημα στην ερχόμενη εξεταστική θα περαστεί ο βαθμός!

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΔΗΛΩΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2020

Wed, 22 Jul 2020 11:58:44 +0300

ΑΜ 1400096 βαθμός 6.

ΑΜ 1000304 " 5.

ΑΜ 1500062 " 5.

ΑΜ 1500220 " 2.

ΑΜ 1300054 " 7.

ΑΜ 1200149 " 5.

ΑΜ 1700209 " 5.

ΑΜ 1800053 " 3.

ΑΜ 1800049 " 3.

ΑΜ 1800188 " 2.

Παρακαλώ όταν δηλωθεί το μάθημα επικοινωνήστε μαζί μου για να περαστεί ο βαθμός σας!

Ύλη εξετάσεων εαρινού εξαμήνου 2020 για Β' έτος !

Sun, 31 May 2020 09:25:39 +0300

Από το σύγγραμμα : "Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη"(2014). Πατσαντάρας, Ν. Τελέθριον : Αθήνα ΣΕΛ.: 11-57, 71-77, 103-122, 127-132, 142-146, 187-221, 243-259.

Οι εξετάσεις θα είναι γραπτές!

Καλή Δύναμη!

Ύλη εξετάσεων εαρινού εξαμήνου 2020 για Γ', Δ' έτος & επί Πτυχίω

Fri, 29 May 2020 21:04:31 +0300

Αγαπητοί Φοιτητές, αγαπητές Φοιτήτριες,

Η εξετεστέα ύλη από το σύγγραμμα : "Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη" (Ν. Πατσαντάρας, 2014, Τελέθριον :Αθήνα) είναι η ακόλουθη:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 11-57, 71-77, 103-122, 127-132, 142-146, 187-221, 243-277, 311-329.

Σας εύχομαι Υγεία, καλή δύναμη και καλή επιτυχία

Κωδικός για Τετάρτη 20-5-2020 και ώρα 16:00 :https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/X12NCKFS

Tue, 19 May 2020 23:23:03 +0300

Κωδικός για Τετάρτη 13-5-2020 και ώρα 16:00 :https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/V4CMIZ7B

Tue, 12 May 2020 19:13:44 +0300

Κωδικός για Τετάρτη 6-5-2020 ώρα 16:00 :https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/SEGD02BN

Tue, 05 May 2020 19:35:51 +0300

Κωδικός για Τετάρτη 29-4-2020 και ώρα 16:00 : https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/Q4KT2KJH

Tue, 28 Apr 2020 17:01:15 +0300

Κωδικός για Τετάρτη 22-4-2020 και ώρα 16:00 : https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/24NYTTUE

Tue, 21 Apr 2020 18:12:17 +0300

Κωδικός για Τετάρτη 15-4-2020 & ώρα 16:00: https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/YD8HAX4U

Tue, 14 Apr 2020 19:09:51 +0300

Κωδικός για Τετάρτη 8-4-2020, 16:00 :https://meet.lync.com/o365.uoa.gr/npatsant/4WI8X3FK

Tue, 07 Apr 2020 19:31:08 +0300

Διάλεξη Τετάρτη 8-4-2020, 16:00

Tue, 07 Apr 2020 19:28:26 +0300

Αγαπητοί,-ές Φοιτητές & Φοιτήτριες καλησπέρα, εύχομαι να είστε καλά εσείς προσωπικά καθώς και οι οικογένειες σας!

Αύριο και ώρα 16:00 θα συνεχισθεί η προσπάθεια! Πολλοί, -ές είχαν προβλήματα συνδεσιμότητας......και αυτό είναι ένα πολύ σοβαρό ζήτημα! Το πρόβλημα επιδεινώνεται όταν η σύνδεση γίνεται μέσω κινητών! Όλες αυτές τις ημέρες έκανα πειράματα με άλλες πλατφόρμες......όμως θεωρώ ότι το skype for business είναι ικανοποιητική λύση! Επειδή και εγώ είμαι εκτός των συνηθισμένων χώρων εργασίας .....πολλές φορές και με ελλιπή δυνατότητα σύνδεσης θα πρέπει να δείξουμε υπομονή και καλή διάθεση! Συνεχίζουμε την προσπάθεια!

Ας δείξουμε υπομονή και καλή διάθεση......και όλα θα πάνε καλά!

Προβληματική η Προσπάθεια!

Wed, 01 Apr 2020 17:15:30 +0300

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες καλησπέρα!

Η προσπάθεια η πρώτη στέφθηκε από αποτυχία!!!!!!!!!...... Χωρίς έμπνευση και από την πλευρά μου!!!!! Δεν πειράζει θα ξαναπροσπαθήσουμε την επόμενη Τετάρτη!!!! Με περισσότερες πιστεύω δυνατότητες και .....διαθέσεις.....! Θα σας ενημερώσω!

Να είστε καλά.....και να προσέχετε!

Ν. Πατσαντάρας

Αποστολή Κωδικών

Tue, 31 Mar 2020 19:15:00 +0300

Στην τοποθεσία "έγγραφα" έχουν αποσταλεί οι Κωδικοί για να συνδεθείτε τις αντίστοιχες ημερομηνίες και ώρες στον "ιστόπτοπο" που θα πραγματοποιηθούν οι Διαλέξεις. Σίγουρα θα υπάρχουν προβλήματα αναφορικά με την σύνδεση.....αλλά θα το προσπαθήσουμε!

Καλό βράδυ

* Στα έγγραφα υπάρχουν αναρτημένες διαλέξεις-Power point από το παρελθόν! Θα μας είναι εξαιρετικά χρήσιμες!

Έναρξη Δια-δικτυακών Διαλέξεων

Mon, 30 Mar 2020 13:58:37 +0300

Αγαπητοί φοιτητές & αγαπητές φοιτήτριες καλημέρα!

Κατ' αρχάς Εύχομαι να είστε καλά εσείς και οι οικογένειες σας. Περνάμε όλοι μια πολύ δύσκολη περίοδο και χρειάζεται πολύ προσοχή για την προάσπιση τόσο της Υγείας μας προσωπικά, όσο και για την προάσπιση της Υγείας της Κοινότητας! Στην χρονική ετούτη περίοδο προσωπική και κοινωνική ευθύνη ταυτίζονται! Στην ταύτιση αυτή εδράζεται και η ελπίδα ότι όλα θα πάνε "κατ' ευχήν".....και "κατά το καλύτερο δυνατόν"!

Όπως έχουμε όλοι μας πληροφορηθεί διατίθενται κάποιες "πλατφόρμες", "τόποι" στο Διαδίκτυο που θα μπορούσαμε να τους χρησιμοποιήσουμε για να πραγματοποιηθούν οι προγραμματισμένες για το εαρινό εξάμηνο διαλέξεις. Σίγουρα θα υπάρχουν και κάποιοι, κάποιες που δεν μπορούν ενδεχομένως να έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο. Θα αναρτώνται όμως για αυτούς, -ές στο εδώ e class οι διαφάνειες όλων των διαλέξεων! Μπορείτε να τους ρίξετε μια ματιά και τυχόν ερωτήσεις ή απορίες μπορούμε να τις συζητήσουμε αν όλα πάνε καλά στο αμφιθέατρο όπου πριν την εξεταστική-- όποτε και αυτή να πραγματοποιηθεί-- θα δοθούν τουλάχιστον δυο διαλέξεις κυρίως για αυτούς που δεν έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο. Ωστόσο ακόμα και στο ζοφερό πλαίσιο αυτής της περιόδου θεωρώ ότι είναι καλό να συνεχίσουμε τον κύκλο των διαλέξεων, το "αθλητικο-κοινωνιολογικό ταξίδι". Την Τετάρτη λοιπόν και ώρα 16:00-17:30 θα επιχειρήσουμε την πρώτη διαδικτυακή μας συνάντηση! Θα σας στείλω μέχρι τότε τον "ηλεκτρονικό σύνδεσμο" (link). Καλό μεσημέρι!

Η Ύλη για την εξεταστική Φεβρουαρίου 2020

Sat, 25 Jan 2020 00:09:09 +0300

Η ύλη για την εξεταστική του Φεβρουαρίου 2020 είναι η ίδια με αυτή της περιόδου Ιουνίου 2019.

Καλή δύναμη & Καλή Επιτυχία

Η Ύλη για την εξεταστική Φεβρουαρίου 2020 είναι η ίδια με αυτή της περιόδου Ιουνίου 2019.

Sat, 25 Jan 2020 00:07:14 +0300

Η Ύλη για την εξεταστική Φεβρουαρίου 2020 είναι η ίδια με αυτή της περιόδου Ιουνίου 2019.

Sat, 25 Jan 2020 00:07:12 +0300

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ : ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Mon, 30 Sep 2019 13:07:00 +0300

Οι Φοιτητές & Φοιτήτριες που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το συγκεκριμένο μάθημα που θα πραγματοποιείται κάθε Τετάρτη 14:00-16:00 στην αίθουσα 5 (Δίπλα από το ΜΑ) μπορούν να το δηλώσουν στον διδάσκοντα N. Πατσαντάρα είτε στο npatsant@phed.uoa.gr....είτε κατά την προσέλευσή τους στις διαλέξεις....Οι δηλώσεις μπορούν να πραγματοποιηθούν έως την Τετάρτη 16 Οκτώβρη.

Καλή ακαδημαϊκή χρονιά!

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ : ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Mon, 30 Sep 2019 13:04:34 +0300

Οι Φοιτητές & Φοιτήτριες που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το συγκεκριμένο μάθημα που θα πραγματοποιείται κάθε Τετάρτη 14:00-16:00 στην αίθουσα 5 (Δίπλα από το ΜΑ) μπορούν να το δηλώσουν στον διδάσκοντα N. Πατσαντάρα είτε στο npatsant@phed.uoa.gr....είτε κατά την προσέλευσή τους στις διαλέξεις....Οι δηλώσεις μπορούν να πραγματοποιηθούν έως την Τετάρτη 16 Οκτώβρη.

Καλή ακαδημαϊκή χρονιά!

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ «ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ», Πέμπτη, 14.00-16.00 (αίθουσα 4)

Tue, 24 Sep 2019 16:55:12 +0300

Όσοι φοιτητές/τριες επιθυμούν να δηλώσουν/συμμετέχουν παρακαλούνται να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα Πέμπτη, 3/10/2019 (αίθ. 4).

Παρακαλώ να κάνετε εγγραφή και στην η-Τάξη (e-class) του μαθήματος https://eclass.uoa.gr/courses/PHED263/ για να λαμβάνετε όλες τις πληροφορίες σχετικά με το μάθημα (εξεταστέα ύλη, άρθρα, ώρες γραφείου, ανακοινώσεις) απευθείας στα email σας κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

** Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας (έως 40 φοιτητές/τριες: υποχρεωτική παρακολούθηση)

*** Προϋποθέσεις για εκπόνηση πτυχιακής εργασίας με Επιβλέπουσα Καθηγήτρια την κυρία Καμπερίδου: Συμμετοχή στα δύο μαθήματα επιλογής (1) Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία και (2) Κοινωνικό Φύλο & Αθλητισμός), και στη συνέχεια (3) μία εργασία (ανασκόπηση βιβλιογραφίας) μετά από συνεννόηση με την επιβλέπουσα καθηγήτρια

Ειρήνη Καμπερίδου,

Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας: Κοινωνικό Φύλο & Αθλητισμός

Email: ikamper@phed.uoa.gr

UoA Scholar: http://scholar.uoa.gr/ikamper/home [UoA-National and Kapodistrian University of Athens]

ΣΕΦΑΑ/ΤΕΦΑΑ: http://www.phed.uoa.gr/an8ropino-dynamiko/melh-dep/kamperidoy-eirinh.html

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ», Τετάρτη, 12.00-14.00 (αίθουσα 4)

Tue, 24 Sep 2019 16:49:16 +0300

Όσοι φοιτητές/τριες επιθυμούν να δηλώσουν/συμμετέχουν παρακαλούνται να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα Τετάρτη, 2/10/2019 (αίθ. 4).

Παρακαλώ να κάνετε εγγραφή και στην η-Τάξη (e-class) του μαθήματος https://eclass.uoa.gr/courses/PHED264/ για να λαμβάνετε όλες τις πληροφορίες σχετικά με το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, άρθρα, ώρες γραφείου) απευθείας στα email σας κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

** Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας (έως 40 φοιτητές/τριες: υποχρεωτική παρακολούθηση)

Ειρήνη Καμπερίδου,

Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας: Κοινωνικό Φύλο & Αθλητισμός

Email: ikamper@phed.uoa.gr

UoA Scholar: http://scholar.uoa.gr/ikamper/home [UoA-National and Kapodistrian University of Athens]

ΣΕΦΑΑ/ΤΕΦΑΑ: http://www.phed.uoa.gr/an8ropino-dynamiko/melh-dep/kamperidoy-eirinh.html

ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΚΑΦΕ-ΤΕΦΑΑ

Tue, 25 Jun 2019 15:15:04 +0300

ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΚΑΦΕ-ΤΕΦΑΑ

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας, Αν. Καθηγητής (ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ)

Το κείμενο αυτό γράφεται με αφορμή την κατάληψη του ΚΑΦΕ-ΤΕΦΑΑ, αλλά δεν απευθύνεται μονάχα στους φοιτητές και στις φοιτήτριες μας, που προέβησαν σε αυτή τη δράση και ‘αυτοπροσδιορίζονται’ ως αναρχικοί και αναρχικές.

Ξεκινώντας αναπόφευκτα θα κάνω κάποιες σύντομες και επιλεκτικές αναφορές περί αναρχισμού…..επειδή είναι ο μόνος δρόμος για να φτάσω στο ζητούμενο!

Ο ‘αναρχισμός’ σαν κοινωνική-επαναστατική ιδεολογία είναι σαφώς δημιούργημα του 19^ου αιώνα και προέκυψε από την χρήση θεμελιωδών αντιλήψεων του Marx και του Engels, κυρίως από τους μεγάλους θεωρητικούς του αναρχισμού: William Godwin, Pierre-Joseph Proudhon, Michail Aleksandrovic Bakunin και Petr Aleksandrovic Kropotkin. Στόχος του αναρχικού κινήματος δεν ήταν απλά ο έλεγχος και η αμφισβήτηση, αλλά ο ‘κλονισμός’ της κυβερνητικής, της κρατικής εξουσίας. Όπως αναφέρεται σε σχετικές με τον αναρχισμό μελέτες, την γένεση του αναρχισμού μπορεί κάποιος να την τοποθετήσει/εντάξει στα κείμενα του Αισχύλου (Επτά επί Θήβας 467 π.Χ.) ή ακολουθώντας την άποψη του Petr Aleksandrovic Kropotkin, στους στωικούς. Αναφερόμενος ο Kropotkin στον στωικό φιλόσοφο Ζήνωνα αφήνει να εννοηθεί ότι οι αναρχικοί δια της δράσης των, πέραν της αποστροφής τους στην κυριαρχία του κράτους, στις μεθόδους παρέμβασης του και στον κρατισμό, οφείλουν να διακηρύσσουν την κυριαρχία του ηθικού νόμου του ατόμου. [Ν. Lebedev (1922) (Hrsg.): die unvollendete «Etika» (Ethik) και «Mutual Aid», London 1902]. Ο Im. Kant σε προγενέστερους χρόνους (1798), αναφερόμενος σε ‘συνδυασμούς’ μεταξύ Ελευθερίας και Νόμου από τη μια πλευρά και βίας από την άλλη προσδιόρισε την αναρχία σαν «Νόμο και Ελευθερία χωρίς βία» [Oberlländer, E. (Hrsg.) (1972) : Dokumente der Weltrevolution : Der Anarchismus. Band 4. Switzerland : Walter-Verlags Olten. p. 11]. Ο Kant σε αυτή την προοπτική αντιλαμβάνεται την αναρχία ως κάτι το επιθυμητό.

Με βάση την αντίληψη περί αναρχίας του Proudhon (1840/1926, “Qu’est-ce que la propriete?) , η αναρχία κατανοήθηκε ως συνώνυμο της αταξίας και όχι ως μια επιδίωξη της τάξης με κάποιους διαφορετικούς όρους. Ο Γάλλος αναρχικός Gaston Leval (1971 “Pour une renaissance du mouvement libertaire”, Turin 1971, 588-597) , όχι αβάσιμα, χαρακτηρίζει την ταύτιση του όρου ‘αναρχία’ και κατ’ επέκταση του αναρχικού κινήματος, με την ‘αταξία’, σαν ένα ‘μνημειώδες λάθος’ που οδήγησε σε πολλές παρανοήσεις. Στα αναρχικά κείμενα μέχρι σήμερα σπάνια μπορεί να συναντήσουμε, έναν ισχυρισμό ότι ‘η αναρχία είναι τάξη’! Κάτι τέτοιο υπαινίσσονται για παράδειγμα κάποιες επισημάνσεις του Errico Malatesta [ Anarchy, 8 Edit. London, 1964], ενός από τους σημαντικότερους Ιταλούς αναρχικούς, που υπογραμμίζει ότι η ‘μη ύπαρξη εξουσίας’ γίνεται συνώνυμη της «φυσικής τάξης, της εναρμόνισης αναγκών και ενδιαφερόντων με στόχο την απόλυτη ελευθερία ως αποτέλεσμα απόλυτης αλληλεγγύης». Κάτι αντίστοιχο συναντάει κάποιος και στις επισημάνσεις του Bellegarrigue [(1850). “Manifeste”, in : L’ Anarchie. Journal de l’ order, Nr, 1] ….που αναφέρει ότι η αναρχία δεν είναι εμφύλιος πόλεμος, αλλά η ‘αληθινή έκφραση της κοινωνικής τάξης’ και της κοινωνικής αλληλεγγύης.

Μια σημαντική θεωρητικός του αναρχισμού η Federica Montseny [Anarchici e Anarchia nel mondo contemporaneo, Turin 1971 ) αναφέρει «….ο αναρχισμός είναι ένα κίνημα που βρίσκεται σε ακατάπαυστη εξέλιξη και [οφείλει] να έχει την ικανότητα να παίρνει καινούργιες μορφές…. να κατανοεί τα καινούργια γεγονότα…» και να αντιλαμβάνεται τις συνθήκες στο πλαίσιο των οποίων αυτά διαδραματίζονται. Επίσης υπογραμμίζει ότι ναι μεν οι ανωτέρω προαναφερόμενοι αποτελούν τους μεγάλους θεωρητικούς του αναρχισμού αλλά «αποτελεί θεμελιώδες λάθος εάν κάποιος προσπαθεί σήμερα να περιγράψει –[εγώ θα έλεγα να δράσει αναρχικά]— τον αναρχισμό με την βοήθεια των εξηγήσεων/απόψεων των πρώτων θεωρητικών». Επίσης θα ήθελα να αναφέρω ότι στο πλαίσιο πολλών σύγχρονων κριτικών μελετών περί αναρχισμού, υπογραμμίζεται ότι δεν μπορούμε να εξισώνουμε στις προοπτικές του ‘κομμουνιστικού κινήματος’ τον ρόλο των θεωρητικών του αναρχισμού με αυτόν του Marx, του Engels ή του Lenin.

Συνοψίζοντας… όλες οι εκδοχές του αναρχισμού, πέραν των οποιωνδήποτε διαφορών τους και πέρα από την κλασσική άρνηση της ‘κυβερνητικής εξουσίας’, έχουν την εξής κοινή βάση: Ελευθερία του ατόμου, το οποίο δεν πρέπει να παρεμποδίζεται κατά τη διαδικασία εξέλιξης του από Κανόνες και Εξουσίες που προέκυψαν από καταναγκασμό και βία!

Ας εντάξουμε τώρα σε αυτό το πλαίσιο την ‘κατάληψη του ΚΑΦΕ-ΤΕΦΑΑ’. Με βάση την περί αναρχισμού συνοπτική αναφορά, μπορεί να θεωρηθεί η κατάληψη αυτή ως αναρχική πράξη?

Εγώ αδυνατώ να χαρακτηρίσω τη δράση αυτή όταν την εντάξω στο ανωτέρω πλαίσιο, σαν ‘επαναστατική/αναρχική’….. Δεν υπάρχει το παραμικρό ‘ίχνος ερείσματος’ που να δικαιολογεί αυτή τη δράση….και μάλιστα να την ‘αναδεικνύει’ ως ‘αναρχική δράση’! Παρεμπιπτόντως γνωρίζω, ότι η πανεπιστημιακή κοινότητα της ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ με πρωτοβουλία της διοίκησης προόριζε το εν λόγω κτίριο να δοθεί στους φοιτητές και φοιτήτριες, με όρους λειτουργίας και χρήσης που θα θέσει η ίδια η πανεπιστημιακή κοινότητα από κοινού…..αλλά σκοντάφτει στον γραφειοκρατικό λαβύρινθο της ‘κτηματολογικής γραφειοκρατίας’! Επειδή δε το κάθε τι στην πανεπιστημιακή μας κοινότητα προκύπτει από δημοκρατικές διαδικασίες, οφείλω να επισημάνω και μια ξεχασμένη—αν όχι άγνωστη— για την νεοελληνική πραγματικότητα έννοια… αυτή της συν-ευθύνης! Είμαστε όλοι συν-υπεύθυνοι για τη λύση αυτού του προβλήματος!

Ακολούθως θα ήθελα να θίξω περαιτέρω το ζήτημα και σε μια άλλη προοπτική! Οι φοιτητές, -τριες που έκαναν κατάληψη δεν επέλεξαν έναν θεσμικό δρόμο που ‘απλόχερα’ προσφέρει η δημοκρατική λειτουργία του Πανεπιστημίου για να πετύχουν την αξιοποίηση του συγκεκριμένου χώρου. Δεν ζήτησαν αξιοποίηση κάποιου χώρου και η κοινότητα κώφευσε?

Αντίθετα επικαλούνται αξίες όπως : κοινωνική αλληλεγγύη, προστασία στους αδύναμους, αυτοδιαχείριση, αυτο-οργάνωση….και κυρίως ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ …επισημαίνοντας μάλιστα ότι δεν έχουμε ιδέα τι σημαίνει ελευθερία! Με την επίκληση και καπηλεία αυτών των αξιών επιδιώκουν να νομιμοποιήσουν τη δράση αυτή!

Αγαπητοί φοιτητές και αγαπητές φοιτήτριες, οι αξίες που επικαλείστε και χάριν των οποίων καθίσταται δυνατή ακόμα και η ίδια η πράξη της κατάληψης, έχουν προκύψει μέσα από αγώνες εκατοντάδων χρόνων, μέσα από αγώνες και θυσίες, μέσα από αποκλεισμούς και διώξεις ανθρώπων και κοινωνικών ομάδων, πολιτικών σχηματισμών….μέσα από μια ιστορία αγώνων που εσείς απ’ ότι φαίνεται αγνοείτε….

Αυτές οι αξίες που –στο όνομα μιας κατά τη δικιά σας κρίση ‘αναρχικής ιδεολογίας’— ‘βιάζονται’ δεν αφήνουν αδιάφορους κάποιους ανθρώπους που μελετώντας ιστορία, μελετώντας και ζώντας τους αγώνες μιας τεράστιας ποικιλότητας πολιτικών και κοινωνικών κινημάτων, γνωρίζουν πολύ καλά την σημαντικότητα που αυτές έχουν για την καθημερινή τους ζωή!

Για κάποιους ανθρώπους λοιπόν οι αξίες αυτές, επειδή γνωρίζουν πως ενεργοποιήθηκαν κοινωνικά-πολιτικά, έχουν μια ‘κοινωνική-πολιτική ιερότητα’! Και είναι αυτός ο λόγος που δεν θα επιτρέψουν την παγίωση τέτοιων δράσεων, οι οποίες πλήττουν τη Δημοκρατία και εξυπηρετούν στόχους τους οποίους επικαλείστε ότι αντιμάχεστε. Κάποιοι,-ες με τέτοιες φασιστικές δράσεις που αυθαίρετα τις υπάγουν στον αναρχισμό, στοχεύουν ακούσια ή εκούσια στην κατάργηση ενός κανονιστικού πλαισίου που μας διασφαλίζει να λειτουργούμε ελεύθερα στην πανεπιστημιακή κοινότητα! Το να επιβάλλεις με τρόπο αυθαίρετο και θέτοντας τους δικούς σου κανόνες οι οποίοι απαιτείς να γίνουν από όλους αποδεκτοί ως οι μόνοι εν ισχύ και ως οι πλέον κατάλληλοι… αυτό είναι φασιστική νοοτροπία…..είναι φασισμός! Ένας φασισμός που κατά παράδοξο τρόπο επιδιώκει να νομιμοποιηθεί κοινωνικά και θεσμικά με ‘καπηλεία’ θεμελιωδών αξιών!

Είναι αυτές οι αξίες …που δίνουν τη δυνατότητα σε κάποιον να ζήσει ‘αναρχικά’ ….αλλά όχι να επιβάλει τον αναρχισμό όπως λανθασμένα ‘κάποιοι’ του έχουν επιβάλλει να κατανοήσει! Θεωρώ ότι δεν μπορούμε πλέον τον ‘αναρχισμό’ ως ιδεολογία και κυρίως ως στάση ζωής, να τον ευτελίζουμε μέσα από τέτοιες δράσεις …που αναζητούν επικύρωση και αποδοχή στις προοπτικές μιας ‘μπουρδολογίας’ από την οποία βομβαρδίζεται σήμερα ανηλεώς η ελληνική κοινωνία!

Προς τούτο θα ήθελα να προβώ και σε έναν άλλο….συμπληρωματικό συλλογισμό που στοχεύει σε μια περιγραφή πτυχών της κοινωνικής-πολιτικής πραγματικότητας σε αντιστοιχία με τις εξελίξεις που συντελούνται τα τελευτά χρόνια στις προοπτικές της 4^ης Βιομηχανικής/Τεχνολογικής Επανάστασης και της παγκοσμιοποίησης. Δεν θα μιλήσω—αν και είναι εξαιρετικά ενδιαφέροντα ζητήματα— για τις ισορροπίες και τις ανισορροπίες που προκαλούν αυτές οι αλλαγές στο πολιτικό σύστημα και έχουν επισημανθεί από πολλούς επι του θέματος αυτού ειδικούς. Με πολύ απλό και κατανοητό λόγο, θα ήθελα να αναφερθώ συνοπτικά στην ‘γένεση’ μορφών σύγχρονου/τωρινού φασισμού που διευκολύνεται κυρίως από τον ‘λαϊκίστικο’ πολιτικό λόγο.

…..Χρόνια τώρα ο κάθε σκεπτόμενος άνθρωπος παρακολουθεί και αντίστοιχα βιώνει μια άνευ όρων παράδοση της Δημοκρατίας, στον ‘δημαγωγικό λόγο’ και στον ‘λαϊκισμό’. Στις προοπτικές παγκοσμιοποιημένων δομών εμφανίζονται νέες μορφές εξουσίας που καθιστούν/μετατρέπουν τις κυβερνήσεις εθνών-κρατών-οι οποίες φυσικά νομιμοποιούνται από δημοκρατικές διαδικασίες εκλογής— σε ‘όργανα’ απλής διαχείρισης ‘εξ άνω’ (πολλές φορές αγνώστου προέλευσης…π.χ. ‘χρηματοπιστωτικό σύστημα’) προερχόμενων εντολών. Στο πλαίσιο αυτό ο ‘παραδοσιακός’ διαχωρισμός αριστερής και δεξιάς ιδεολογίας που αποτελούσε τη ‘μήτρα’ γένεσης, συγκρότησης και διακήρυξης του (νεωτερικού αλλά και του μετανεωτερικού) πολιτικού λόγου βαθμηδόν και με αθόρυβο, αλλά πολύ έντεχνο τρόπο αμβλύνεται. Κατά τη γνώμη πολλών πολιτικών στοχαστών, βιώνουμε το παράδοξο μιας ‘απο-ιδεολογικοποίησης’ του πολιτικού λόγου. Αυτή η παραδοξότητα προκαλεί κάποια ‘παράγωγα’. Η κατάσταση αυτή έφερε στο προσκήνιο, όσο ποτέ άλλοτε στο παρελθόν, δυο μορφές φασισμού, που αναπτύχθηκαν και αναπτύσσονται εκατέρωθεν του διαχωρισμού αριστερού και δεξιού πολιτικού λόγου, αναπτύχθηκαν και αναπτύσσονται στον επέκεινα χώρο αριστερής και δεξιάς πολιτικής δράσης!

Και τα δύο εκατέρωθεν ‘φασιστικά μορφώματα’ επιδιώκουν μια ‘κοινωνική/πολιτική νομιμοποίηση’—και κατά περίσταση πολιτική-ιδεολογική— με επικλήσεις στον πυρήνα και κυρίως με ‘καπηλεία’ θεμελιωδών αξιών που συναντάμε στην ‘αριστερή’ και ‘δεξιά’ πολιτική ιδεολογία. Σε μια αυθαίρετη επίκληση –με διαστρεβλωμένο πολλές φορές περιεχόμενο— αξιών όπως ‘κοινωνική δικαιοσύνη’, ‘ισονομία’, ‘έθνος’, ‘πατρίδα’ κ.λπ. επιδιώκουν κάποιοι να νομιμοποιήσουν ποικιλότροπες φασιστικές δράσεις. Η μη παρέμβαση των θεσμών του κράτους σε προερχόμενες από τους χώρους αυτούς, μορφές βίας, τρομοκρατίας, παράβασης δημοκρατικών κανόνων, αξιών και νόμων αφέθηκε να θεωρηθεί, με πρόσχημα την ανοχή, ως ‘βαρόμετρο’ της Δημοκρατίας!

Σε αυτή την κατάσταση πολλές φορές παγιδεύονται και πολλοί νέοι άνθρωποι που έχουν την ‘ευγενή φιλοδοξία’ να αλλάξουν τον κόσμο….προς το καλύτερο…νοιώθοντας απογοήτευση …και πολλές φορές δικαιολογημένα… από το υπάρχον πολιτικό σύστημα! Η τάση της ‘Νιότης’ για ανατροπές και αγώνες δεν είναι κάτι καινούργιο! Επιβάλλεται η Νεολαία να έχει το δικό της όραμα, να διεκδικεί, να παρεμβαίνει… να της δοθεί ‘χώρος και χρόνος’ γι’ αυτό….ειδάλλως ….θα σκοτεινιάσει η πλάση! Η νιότη χαρακτηρίζεται και από δράσεις, που πολλές φορές όχι αναίτια, στοχεύουν σε μια απαλλαγή από πρότυπα του παρελθόντος. Όμως όταν αναφερόμαστε για παράδειγμα στην ‘ελευθερία’ δεν μπορούμε να την εντάξουμε σε πλαίσιο πράξεων φασιστικών, πράξεων βίαιης κατάλυσης των δημοκρατικών λειτουργιών που έχουν ενεργοποιηθεί από αγώνες και θυσίες τόσο επώνυμων, αλλά κυρίως αφανών της αριστεράς, αλλά και της δεξιάς, αλλά και μέσα από υπερβάσεις και συμπράξεις αριστεράς και δεξιάς, όταν για παράδειγμα εθνικοί λόγοι το απαίτησαν και γράφτηκαν οι χρυσές σελίδες του έθνους κατά του φασισμού! Στον ενθουσιασμό της διάθεσης να γράψει τη δικιά της ιστορία, μερίδα της νεολαίας όμως απορρίπτει πολλές φορές και διαχρονικές αξίες, πολύ σημαντικές για την συνύπαρξη μας ως κοινωνία…Έτσι χωρίς να το θέλουν εξυπηρετούν άλλους στόχους! Αναζητούν χώρο πολιτικής δράσης στον επέκεινα χώρο ‘των κομμάτων του δημοκρατικού τόξου’ ….για να χρησιμοποιήσω τον άχαρο αυτό προσδιορισμό! Όμως αυτός ο χώρος κρύβει παγίδες και η δράση μας πολλές φορές, φέρνει άλλα αποτελέσματα, που δεν έχουν καμμιά σχέση με τις ευγενικές προσωπικές μας φιλοδοξίες που την τροφοδοτούν!

Στους ‘ανώνυμους’ και ‘επώνυμους’ φοιτητές και στις ‘ανώνυμες’ αλλά και ‘επώνυμες’ φοιτήτριες που επιθυμούν να έχουν ως ‘ελκυστή’ του προσωπικού τους οράματος το ‘ανέφικτο’ και όχι το ‘εφικτό’ και ταυτόχρονα επιθυμούν να ενεργοποιήσουν κοινωνικά θεμελιώδεις αξίες για μια ποιοτικά ανώτερη κοινωνική συνύπαρξη, θα ήθελα να αφιερώσω τον τελευταίο συλλογισμό μου! ….Μια αντιπρόταση για κάποιους/κάποιες που ‘λαχταρούν’ ρήξεις με το ‘σύστημα’ και ‘επαναστατικές ανατροπές’…επιλέγοντας τον ‘επέκεινα’ χώρο των πολιτικών ιδεολογιών!

Όταν για παράδειγμα σήμερα, ορίζετε ως εχθρό σας το ‘σύστημα’ και θέλετε να το…. ανατρέψετε, υπάρχει ένας πολύ πιο ουσιαστικός τρόπος…μόνο που είναι επίπονος και κάποιες στιγμές οδυνηρός… επειδή σχετίζεται ‘με ξερίζωμα’ και δεν χρειάζεται να καταστρέψετε τίποτα από αυτά που ανήκουν στον ελληνικό λαό…..και πάνω από όλα ο τρόπος αυτός ‘απαιτεί’ αναζήτηση ‘Επωνυμίας’…

Ο τρόπος που μπορεί να κινείται κάποιος,-α στους χώρους αυτού ‘του επέκεινα’ χωρίς να ‘χαθεί’, περνάει μέσα από τον ‘Οδυσσειακό Δρόμο’…που είναι πάρα πολύ ‘κακοτράχαλος’ και ‘δύσβατος’ ….πλην όμως αυθεντικός και συναρπαστικός. Μέσα από αυτό τον δρόμο μπορεί σήμερα κάποιος,-α —με αναφορά σε οικουμενικές διαχρονικές αρχές και αξίες— να προσδιορισθεί ως αναρχικός,-ή επειδή δεν γίνεται ‘βορά’ των σύγχρονων Πολύφημων του ‘συστήματος’ και δεν γίνεται αντικείμενο εξυπηρέτησης των ηδονών της σύγχρονης και ‘ακόρεστης’ Κίρκης. Μέσα από αυτούς τους δρόμους μπορεί σήμερα κάποιος,-α να προσδιορισθεί ως αναρχικός,-ή και όχι με πράξεις φασιστικές ‘βιασμού’ της δημοκρατίας και των δημοκρατικών λειτουργιών ….που μας διασφαλίζουν—σε έναν πολύ μεγάλο βαθμό σε σχέση με άλλες ιστορικές περιόδους-- τις ατομικές και κοινωνικές μας ελευθερίες!

Όταν κάποιος,-α επιλέξει αυτούς τους δρόμους, απαιτείται μια στροφή από τον ‘εξωτερικό εχθρό’ προς έναν, πολλές φορές ‘αθέατο’…περίτεχνα κρυμμένο… ‘εσωτερικό εχθρό’. Στον εαυτό που δομήθηκε ένθεν κακείθεν από το ‘σύστημα’ με έναν αθόρυβο τρόπο. Έναν εαυτό που αποτελεί ‘το εσωτερικευμένο είδωλο’ του συστήματος που αντιμάχεστε! Αν θελήσει κάποιος λοιπόν σήμερα να αυτοπροσδιορίζεται ως ‘αναρχικός, -ή’ --και έχει τον ‘πόθο’ να ενεργοποιήσει στο κοινωνικό πεδίο διαχρονικά πολύ σημαντικές αξίες για μια ποιοτική κοινωνική συνύπαρξη όπως ισότητα/ισονομία, αλληλεγγύη, κοινωνική δικαιοσύνη και αδελφοσύνη—κατ’ αρχάς δεν θα πρέπει να στοχεύσει στην αναίρεση ή κατάλυση της κυβερνητικής εξουσίας, του κράτους και στην σύγκρουση με αυτό, εφόσον προκύπτει από δημοκρατικές διαδικασίες και όχι από βία και καταναγκασμούς και μας διασφαλίζει τα δημοκρατικά μας δικαιώματα. Σήμερα ‘απαιτείται’ για κάποιον που θέλει να ‘είναι’ αναρχικός,-ή μια ‘ενδόρρηξη’ που θα οδηγήσει σε μια επινόηση και συγκρότηση ενός ‘εαυτού’ που δεν θα είναι απείκασμα του συστήματος…αλλά προϊόν ελεύθερης προσωπικής επιλογής! Ενός εαυτού που θα ‘αυτοκαθορίζεται’ και δεν θα ‘ετερο-καθορίζεται’. Ενός εαυτού που δεν θα χειραγωγείται και δεν θα προσδιορίζεται από πλασματικές ανάγκες που του επιβάλλουν…αόρατες εξουσίες! Αυτός ο ‘νέος’ εαυτός…όταν φτάσει σε πάτρια νερά…. μέσα στην καθημερινότητα…δεν χρειάζεται να κάνει καταλήψεις… δίνει το μήνυμα στο εγγύς ή στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον, μιας διηνεκούς ρήξης… ‘δια του προσωπικού παραδείγματος’! Με επώνυμη και υπεύθυνη στάση ζωής. Αυτό μπορεί να είναι και το θεμέλιο της Δημοκρατίας σήμερα….η οποία δεν είναι ποτέ δεδομένη….και δεν προέκυψε ποτέ ‘αυτονόητα’….και πάνω απ’ όλα δεν συγκροτείται από ‘ανώνυμους’ ή απλά από ‘ενημερωμένους πολίτες’, αλλά από επώνυμα και ‘Σκεπτόμενα Υποκείμενα’. Και τη χρειαζόμαστε αυτή τη Δημοκρατία σήμερα….όσο ποτέ άλλοτε… για να αντιμετωπίσουμε τους σύγχρονους ‘εχθρούς’ της!

Νικόλαος Γ. Πατσαντάρας

Αν. Καθηγητής

ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Email: npatsant@phed.uoa.gr

Εξεταστική Ιουνίου

Sat, 01 Jun 2019 19:13:25 +0300

Η Υλη των εξετάσεων περιλαμβάνει τα ακόλουθα κεφάλαια από το σύγγραμμα "Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη" : Πρόλογος---- Κεφ. 1----Κεφ. 2 (σελ. 33-39)---Κεφ. 3----Κεφ. 5 (σελ. 103-115, σελ. 118-122 και σελ. 129 -132)----Κεφ. 6 (σελ. 133-136 και σελ. 142-146)---Κεφ. 8 ----Κεφ. 9----Κεφ. 11----Κεφ. 12---Κεφ.15---Κεφ. 16.

Εύχομαι

Καλή δύναμη & καλή επιτυχία

ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Wed, 22 May 2019 12:21:33 +0300

Κατόπιν ενημέρωσης από τον εκδότη οι φοιτητές και οι φοιτήτριες του Β' έτους μπορούν από σήμερα 22-5-2019, να παραλάβουν-όσοι, όσες το έχουν επιλέξει- το βιβλίο "Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη" από το βιβλιοπολείο 'ΙΩΝ' Σόλωνος 85.

ΑΚΎΡΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Fri, 10 May 2019 14:06:22 +0300

Αγαπητοί,-ες φοιτητές,-τριες, επειδή εκλέχτηκα από την σύγκλητο του ΕΚΠΑ- κατόπιν κλήρωσης- ως τακτικό μέλος της εφορευτικής επιτροπής για την διενέργεια των πρυτανικών εκλογών που θα πραγματοποιηθούν την Τετάρτη 15 Μαίου, από ώρα 07:00-18:00, το προβλεπόμενο σύμφωνα με το πρόγραμμα μάθημα δεν θα πραγματοποιηθεί!

Επίσης θα ήθελα να σας ενημερώσω σχετικά με το σύγγραμμα-βιβλίο του μαθήματος, ότι ύστερα από επικοινωνία που είχα με τον εκδότη μου 'υποσχέθηκε' ότι θα μπορείτε να το παραλάβετε στο τέλος του μήνα! Απαράδεκτο!.....αλλά δεν μπορώ να κάνω κάτι περαιτέρω!!!!!!

Περί Ελληνικότητας .... ένα άρθρο που σας ανάφερα στο χθεσινό μάθημα ότι θα σας κοινοποιήσω! Στην ηλεκτρονική Διεύθυνσή: http://www.hellenicsociology.gr/sites/default/files/praktika_5ou_sunedriou_me_isbn.pdf...σελ. 512-522

Thu, 04 Apr 2019 15:54:36 +0300

Για τους φοιτητές, -τριες του Β

Tue, 19 Mar 2019 14:04:30 +0300

Διαβάστε κάποιες σκέψεις από το εγγύς παρελθόν στο 'Εγγραφα' με τίτλο ' Περί εκπολιτισμού της ποδοσφαιρικής βαρβαρότητας' κ.α. ....που δυστυχώς παραμένουν επίκαιρες!

ΔΥΟ (2) ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: (ξεκινούν Τετάρτη, 27/02/ 2019)

Fri, 22 Feb 2019 11:40:11 +0300

Ι. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ, ΤΕΤΑΡΤΗ, 12.00-13.30, μικρό αμφιθέατρο (μ.α.):

Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ» να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα την Τετάρτη (27/2/2019), αίθουσα 4, στις 12.00. (Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας: έως 40 φοιτητές/τριες)

**Για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή και στο eclass του μαθήματος: https://eclass.uoa.gr/courses/PHED264/

ΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ, ΤΕΤΑΡΤΗ: 14.00-15.30 , αίθ. 4

Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα «Κοινωνικό Φύλο και Αθλητισμός» να προσέλθουν στο μάθημα την Τετάρτη (27/2/2019), στις 14.00, αιθ. 4. (Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας: έως 40 φοιτητές/τριες)

Για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή στο eclass του μαθήματος: https://eclass.uoa.gr/courses/PHED263/

**Για να συμμετέχετε στις εξετάσεις τα μαθήματα πρέπει να δηλωθούν στο My Studies

Η Διδάσκουσα,

Ειρήνη Καμπερίδου,

Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας: Κοινωνικό Φύλο & Αθλητισμός

High Tv: συνεντεύξεις φοιτητών/τριών και καθηγητών ΣΕΦΑΑ/ΤΕΦΑΑ

Sun, 13 Jan 2019 12:06:48 +0300

Συνεντεύξεις φοιτητών/τριών και καθηγητών ΣΕΦΑΑ/ΤΕΦΑΑ στο High Tv. Οι φοιτητές/τριες του ΤΕΦΑΑ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) αντιδρούν στο νομοσχέδιο Βασιλειάδη. Που διαφωνούν? Τι αιτήματα έχουν οι φοιτητές/τριες; Βλ. βίντεο στο:

https://www.facebook.com/tasos.trigazis/videos/2461948577180373/UzpfSTEwMDAwMjI3ODM1OTc4ODoxOTg4NjQwMjAxMjIxOTA2

ΦΡΟΝΤΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΔΙΑΛΕΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ

Wed, 09 Jan 2019 13:11:06 +0300

Θα ήθελα να ενημερώσω τους φοιτητές,-τριες που έχουν εκκρεμότητα με το "μάθημα' της Αθλητικής Κοινωνιολογίας, οτι Την Τρίτη 15 Ιανουαρίου 2019 και ώρα 16:00-19:00 θα πραγματοποιηθεί στο ΜΑ διάλεξη "εφ' όλης της ύλης". Συνιστώ να παρευρεθείτε!

Καλή Χρονιά με Υγεία!

ΦΡΟΝΤΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΔΙΑΛΕΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ

Wed, 09 Jan 2019 13:11:00 +0300

Καλή Χρονιά με Υγεία!

…ΣΤΟΝ ΑΠΟΗΧΟ ΤΩΝ ΧΘΕΣΙΝΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ!

Thu, 13 Dec 2018 20:57:19 +0300

Νικόλαος Πατσαντάρας, Αναπληρωτής Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας ΣΕΦΑΑ/ΕΚΠΑ

Η πρόθεση αυτού του κειμένου είναι να μεταφερθεί ένα ‘μπράβο’ κατ’ απαίτηση κάποιων περαστικών, σχετικά με τις χθεσινές κινητοποιήσεις. Θα το κάνω όμως μέσω μιας συμβολικής κατάδειξης, σχετικής με το που εντάσσονται πολιτισμικά και πολιτικά, οι συγκεκριμένες νομοθετικές πρωτοβουλίες του Υφυπουργού Πολιτισμού και Αθλητισμού κ. Βασιλειάδη, οι οποίες διακρίνονται από ανευθυνότητα, προχειρότητα, μονοδιάστατη προσέγγιση του ζητήματος με όρους αγοράς, άγνοια των περίπλοκων και εξαιρετικής σημαντικότητας για την ανθρώπινη οντότητα, πολιτισμικών και κοινωνικών σημαινόντων της σωματικής άσκησης και της αθλητικής δραστηριότητας!

Κατ’ αρχάς με δυο λόγια, θα ήθελα να αναφερθώ που έγκειται η σημαντικότητα της σωματικής άσκησης και της αθλητικής δραστηριότητας και γιατί εμείς ως καθ’ ύλην αρμόδιος φορέας και κλάδος, είμαστε κάθετα αντίθετοι και ζητάμε την ‘κατ’ αρχήν’ απόσυρσή του! Εμείς την σωματική άσκηση και τις ποικίλες εκφάνσεις της αθλητικής δραστηριότητας τα κατανοούμε σαν κοινωνικό και πολιτισμικό αγαθό! Θα προσπαθήσω με πολύ συνοπτικό τρόπο, να εξηγήσω τι σημαίνει αυτό! Προς τούτο θα χρησιμοποιήσω ως αφετηρία όχι κάτι από τον πακτωλό των σύγχρονων ερευνητικών επί του ζητήματος αυτού αθλητικών-επιστημονικών δεδομένων, αλλά χρησιμοποιώντας κάτι από την πολιτισμική μας κληρονομιά, από την Ιστορία μας, που επαληθεύεται από ποικίλα σημερινά επιστημονικά δεδομένα!

Κατοικούμε σε μια χώρα που οι άνθρωποί της, πριν 2500 χρόνια, κατανόησαν την ανθρώπινη οντότητα ως ενσώματη οντότητα, ως αυτό που σήμερα κατανοούμε ως ‘ενσώματο υποκείμενο’ και πρώτοι οι άνθρωποι αυτοί χρησιμοποίησαν με έναν νοηματικά ανώτερο τρόπο την σωματική άσκηση και την αθλητική δραστηριότητα, για την επίτευξη ευγενών πολιτισμικών στόχων! Χρησιμοποίησαν την άσκηση και την αγωνιστική σωματική δραστηριότητα ως μέσον διαπαιδαγώγησης-αγωγής, ως μέσον προαγωγής και διασφάλισης της ατομικής και δημόσιας υγείας, ως μέσον κοινωνικής συνοχής, ως μέσον μεταξύ άλλων διασφάλισης της ειρήνης….. δηλαδή ως πολιτισμικό αγαθό! Έχοντας λοιπόν επίγνωση της πολυδιάστατης σημαντικότητας της σωματικής άσκησης και της αθλητικής δραστηριότητας και έχοντας επίγνωση της περίπλοκης διαχείρισης της και εφαρμογής της για να επιτευχθούν αυτοί οι στόχοι, τέθηκαν και τα δύο υπό την αυστηρή εποπτεία ειδικών (Γυμναστής και Παιδοτρίβης). Οι άνθρωποι από άλλους πολιτισμούς, που δεν κατανοούσαν αυτά τα βαθύτερα σημαινόμενα εν γένει της σωματικής άσκησης και αρχαιοελληνικής αγωνιστικής, χαρακτηρίζονταν συνήθως και ως βάρβαροι! Για παράδειγμα στο διάλογο του Λουκιανού ‘Ανάχαρσις ή Περί γυμνασίων §§ 1-9, 15’, που λαμβάνει χώρα στην Αθήνα του 6ου π.Χ. αιώνα, ο Σκύθης ευγενής Ανάχαρσης δεν μπορεί να κατανοήσει το περίπλοκο νόημα που αποδίδονταν στην σωματική άσκηση και τους στόχους που επιδιώκονταν δια μέσου της μεθοδευμένης και συστηματικής άσκησης και αγωνιστικής αντιπαράθεσης και κατ’ επέκταση, ούτε την αναγκαιότητα των ειδικών για το σκοπό αυτό ρόλων του Γυμναστή και του Παιδοτρίβη. Σύμφωνα με την παράδοση την Σκυθία οι Έλληνες την θεωρούσαν ταυτόσημη με την βαρβαρότητα! Με συμβολικό τρόπο θα αναφερθώ στον διάλογο αυτό και φυσικά χωρίς πρόθεση συν-ταύτισης (των συνθηκών) του ιστορικού παρελθόντος, με το κοινωνικό, πολιτικό και πολιτισμικό παρόν. Ο Ανάχαρσης ρωτάει τον νομοθέτη και πολιτικό Σόλωνα στο χώρο του Γυμνασίου «…γιατί κυλιούνται οι νέοι σαν τα γουρούνια….κουτουλάνε σαν τα κριάρια», προσθέτοντας ότι «….το πράγμα μοιάζει…με τρέλα και κανείς στον κόσμο δεν θα με κάνει εύκολα να αλλάξω γνώμη και να πιστέψω ότι δεν παραλογίζονται όσοι τα κάνουν αυτά», υπονοώντας όπως φαίνεται, ότι δεν χρειάζεται κάποιος ειδικός για το σκοπό αυτό που θα επινοεί και προγράμματα μεθοδικής σωματικής άσκησης! Ο Σόλωνας του απαντά στα ερωτήματα του λέγοντας «…είναι αναμενόμενο Ανάχαρση να μην καταλαβαίνεις….να σου φαίνονται όλα αυτά όπως ακριβώς συμβαίνουν, αφού δεν σου είναι οικεία και αποκλίνουν τόσο πολύ από τις συνήθειες των Σκυθών….». Συνεχίζει δε επισημαίνοντας στον Ανάχαρση, ότι οι λόγοι που εξαναγκάζονται οι νέοι να συμμετέχουν σε προσχεδιασμένες με συστηματικό τρόπο ασκήσεις και αγωνιστικές αντιπαραθέσεις υπό την εποπτεία ειδικών, είναι ότι εξασφαλίζουν «ευρωστία καθόλου ευκαταφρόνητη» ενώ ταυτόχρονα εξασφαλίζεται για την «πόλη ολόκληρη και για τους ίδιους ένα σαφώς μεγαλύτερο αγαθό…... ένα που κλείνει μέσα του όλη την ανθρώπινη ευδαιμονία», εννοώ συνεχίζει ο Σόλωνας, «την ελευθερία και του καθενός ατομικά και της πατρίδας γενικά» και αυτό απορρέει «… από τον αγώνα εκείνο, στον οποίο οδηγούν οι ασκήσεις αυτές και οι κόποι» που εσύ δεν καταλαβαίνεις!

Από αυτή την ιστορική αναφορά φαίνεται, ότι εκείνος που δεν κατανοεί τον πολυσήμαντο και περίπλοκο –φυσιολογικά, κοινωνικά, πολιτικά και πολιτισμικά— χαρακτήρα της σωματικής άσκησης και της αθλητικής δραστηριότητας, δεν είναι δυνατόν να κατανοήσει και τα αντίστοιχα οφέλη και κυρίως τον τρόπο που αυτά μπορούν να προκύψουν. Και μάλιστα, δεν είναι δυνατόν να κατανοήσει την πολυσύνθετη και ουσιαστική εκπαίδευση που χρειάζεται, εκείνος που προσδιορίζεται ως ειδικός και υπό την δικαιοδοσία του οποίου θα συντελούνται η σωματική άσκηση και η αθλητική δραστηριότητα ιδιαίτερα σήμερα, στις προοπτικές της 4ης Τεχνολογικής Επανάστασης, που το ζήτημα αυτό παίρνει άλλη βαρύτητα, γίνεται ακόμα πιο περίπλοκο! Εκείνος λοιπόν που αδυνατεί να κατανοήσει ή για ποικίλες πολιτικές σκοπιμότητες, αγνοεί όλα αυτά, τότε με βάση το ανωτέρω αφήγημα του Λουκιανού, τοποθετηθεί εαυτόν στο πολιτισμικό επίπεδο των Σκυθών! Με ότι αυτός ο συμβολισμός συνεπάγεται (ίσως βαρβαρότητα???)! Αυτός που εξισώνει πιστοποιημένα ακαδημαϊκά/πανεπιστημιακά προγράμματα, με την εκπαιδευτική διαδικασία των ΙΕΚ και των ΕΠΑΛ, θέτει εαυτόν σε αυτό το επίπεδο!

Εχθές Πέμπτη 12-12-2018 σε μια μαζική σύμπραξη φοιτητών, φοιτητριών και καθηγητών και καθηγητριών της Σχολής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού του Εθνικού & καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, πραγματοποιήθηκε μετά από πορεία, στην πλατεία Συντάγματος, απέναντι από το κοινοβούλιο – την κοιτίδα της δημοκρατίας—μια ‘πρωτότυπη’ διαμαρτυρία κατά του συγκεκριμένου νομοσχεδίου! Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες δώσανε, ένα άλλο παράδειγμα πολιτικής διαμαρτυρίας στο δημόσιο χώρο, παρουσιάζοντας γυμναστικές ασκήσεις, αθλητικά και χορευτικά δρώμενα! Ο χώρος στην πλατεία συντάγματος… έγινε χώρος πολιτικής διαμαρτυρίας …χωρίς βανδαλισμούς, βιαιοπραγίες και χυδαία λεκτικά σχήματα… όπως μας έχουνε συνηθίσει τους τελευταίους καιρούς…..παρόμοιες εκδηλώσεις! Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες δείξανε με τις δράσεις τους μια ποιοτική τόσο νοηματικά, όσο και πρακτικά, ανώτερη διαχείριση και χρήση του δημόσιου χώρου ως χώρου πολιτικής διαμαρτυρίας, βγάζοντας ‘κόκκινη κάρτα’ στον Υφυπουργό! Η ανωτέρου επιπέδου πολιτική αυτή δράση, κατατάσσει τον Υφυπουργό στο ανωτέρω προαναφερθέν πολιτικό και πολιτισμικό επίπεδο! Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες δείξανε με έναν πρωτότυπο πολιτικό τρόπο, ότι είναι η αίσθηση πολιτικής και κοινωνικής ευθύνης απέναντι στα επαγγελματικά μας δικαιώματα και τις επαγγελματικές μας υποχρεώσεις, που μας κινητοποιεί μέχρι τον τελικό στόχο, που είναι η απόσυρση αυτού του νομοσχεδίου.

Ένα ζευγάρι μέσης ηλικίας, περαστικό από την πλατεία, με πλησίασε και με ρώτησε «…τι εκδήλωση είναι αυτή?». Τους απάντησα ότι δεν είναι ψυχαγωγική εκδήλωση, αλλά είναι πολιτική διαμαρτυρία και επίσης τους ενημέρωσα για το λόγο που αυτή πραγματοποιείται. Με μια έκφραση μεταξύ έκπληξης και θαυμασμού είπαν : «….να πείτε μπράβο στα παιδιά!...δεν έχουμε συνηθίσει σε τέτοιες ανώτερου επιπέδου πολιτικές διαμαρτυρίες». Αυτό το «…ανεκτίμητο εύγε του Δήμου»(Καβάφης : Σατραπεία) προς τους φοιτητές και τις φοιτήτριες και η υπόσχεσή μου να τους το μεταφέρω, ήταν και η αιτία να γραφτεί και να κοινοποιηθεί αυτό το κείμενο!

Μπράβο! Μπράβο σε όλους! Στη συντονιστική επιτροπή, στο προεδρείο του συλλόγου μας, σε όλους όσους σκέφτηκαν αυτή τη μορφή της διαμαρτυρίας και συνηγόρησαν στην πραγμάτωση της! Και κυρίως μπράβο στον ανώνυμο φοιτητή και την ανώνυμη φοιτήτρια που συμμετείχε σε αυτή! Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες τα κατάφεραν να περάσουν το μήνυμα….. και θα έρθουν μέσα από την πανελλήνια σύμπραξη της Παρασκευής …ή και από άλλες αν χρειασθεί…. και οι «στέφανοι» της δικαίωσης!

Υλη εξετάσεων περιόδου Ιουνίου 2018

Mon, 11 Jun 2018 10:50:25 +0300

Από το βιβλίο Πατσαντάρας, Ν. (2014). Αθλητισμός και Κοινωνιολογική Σκέψη. Τελέθριον : Αθήνα.

Σελ. 11-57, 71-77, 103-119, 127-132, 187-221, 243-277,311-329.

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ

Sun, 03 Jun 2018 15:39:11 +0300

Την Τετάρτη 6 Ιουνίου θα πραγματοποιηθεί η τελευταία διάλεξη. Τα ζητήματα που θα παρουσιασθούν είναι : 1) Το ανθρώπινο σώμα στις προοπτικές της Αθλητικής Κοινωνιολογικής σκέψης και έρευνας 2) Οι χωρικές (τοπικές) και χρονικές διαστάσεις της αθλητικής δραστηριότητας ως βασικές συνιστώσες συγκρότησης της 'αθλητικής πραγματικότητας' 3) Το φαινόμενο της βίας στον αθλητισμό και 3) παγκοσμιοποίηση και αθλητισμός : Συγκλήσεις και παραδοξότητες.

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ

Sun, 03 Jun 2018 15:38:58 +0300

Tech tool to promote European Traditional Sports and Games

Sat, 02 Jun 2018 13:30:33 +0300

See: - Creating a tech tool to promote European Traditional Sport and Games from an intergenerational and inclusive perspective: http://geoludens.eu/

Βλ.:ΧΑΡΤΗ Παραδοσιακά παιχνίδια και αθλητισμός- http://geoludens.eu/ - Creating a tech tool to promote European Traditional Sport and Games from an intergenerational and inclusive perspective

Περί 'Εκπολιτισμού' της Ποδοσφαιρικής 'Βαρβαρότητας" κ.α.

Sat, 17 Mar 2018 10:21:45 +0300

Διαβάστε κάποιες σκέψεις (ανάρτηση στα Έγγραφα) από το εγγυς παρελθόν.....που δυστυχώς παραμένουν επίκαιρες!!

Εξεταστέα Ύλη Περιόδου Φεβρουαρίου 2018

Wed, 31 Jan 2018 12:10:50 +0300

Η εξεταστέα ύλη είναι η ίδια με αυτήν της περιόδου Ιουνίου 2017....από το βιβλίο ''Ν. Πατσαντάρας (2014). Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη!

Καλή Δύναμη & Επιτυχία!

Εξεταστέα Ύλη Περιόδου Φεβρουαρίου 2018

Wed, 31 Jan 2018 12:10:40 +0300

Καλή Δύναμη & Επιτυχία!

Μάθημα Επιλογής: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ [ξεκινάει αύριο 11/10/2017)

Tue, 10 Oct 2017 13:25:09 +0300

Μάθημα Επιλογής: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ [ξεκινάει αύριο 11/10/2017)

Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ» (διδάσκουσα Ειρήνη Καμπερίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια) να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα την Τετάρτη (11/10/2017), αίθουσα 4, στις 12.00. Επίσης, για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή και στο eclass του μαθήματος. Το μάθημα θα πραγματοποιείται κάθε Τετάρτη, 12.00-14.00, αίθ. 4).

Μάθημα Επιλογής: ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Tue, 03 Oct 2017 12:49:05 +0300

Μάθημα Επιλογής: ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (κάθε Τετάρτη, 14.00-16.00, αίθ. 5): Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής «ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ» να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα την Τετάρτη (4/10/2017), αίθουσα 5, στις 14.00. Επίσης, για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή στο eclass του μαθήματος: https://eclass.uoa.gr/courses/PHED268/ (Για να συμμετέχετε στις εξετάσεις το μάθημα πρέπει να δηλωθεί και στο My Studies).

Ο Διδάσκων,

Νικόλαος Πατσαντάρας, Αναπλ. Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας

Μάθημα Επιλογής: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

Tue, 03 Oct 2017 12:42:10 +0300

Μάθημα Επιλογής: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ (κάθε Πέμπτη: 14.00-15.30 , αίθ. 4): Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής «Κοινωνικό Φύλο και Αθλητισμός» να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα την Πέμπτη (5/10/2017), στις 14.00, αιθ. 4. Επίσης, για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή και στο eclass του μαθήματος: https://eclass.uoa.gr/courses/PHED263/ . (Για να συμμετέχετε στις εξετάσεις το μάθημα πρέπει να δηλωθεί στο My Studies).

Η Διδάσκουσα,

Ειρήνη Καμπερίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας – Κοινωνικό Φύλο & Αθλητισμός

Μάθημα Επιλογής: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ

Tue, 03 Oct 2017 12:34:41 +0300

Μάθημα Επιλογής: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (κάθε Τετάρτη, 12.00-13.30, αίθ. 4): Οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να δηλώσουν και να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ» να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα την Τετάρτη (4/10/2017), αίθουσα 4, στις 12.00. Επίσης, για να λαμβάνετε έγκαιρα ενημέρωση ή πληροφορίες για το μάθημα (ανακοινώσεις, εξεταστέα ύλη, κ.ά) προτείνουμε να κάνετε εγγραφή και στο eclass του μαθήματος: https://eclass.uoa.gr/courses/PHED264/ (Για να συμμετέχετε στις εξετάσεις το μάθημα πρέπει να δηλωθεί και στο My Studies).

Η Διδάσκουσα,

Ειρήνη Καμπερίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας

Εξεταστέα Ύλη Περιόδου Ιουνίου 2017

Tue, 30 May 2017 20:39:00 +0300

Προϋπόθεση συμμετοχής στην εξέταση είναι η ΔΗΛΩΣΗ του μαθήματος!

Η ύλη των εξετάσεων για όλους τους συμμετέχοντες και όλες τις συμμετέχουσες είναι η ακόλουθη:

ΣΕΛ. 21-89

103-122

127-132

133-136

142-155

170-173

187-203

205-221

243-259

261-277

ΚΑΛΗΔΥΝΑΜΗ & ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Ύλη για τις Εξετάσεις Φεβρουαρίου 2017

Thu, 19 Jan 2017 14:45:43 +0300

Η Ύλη των εξετάσεων για όλους τους συμμετέχοντες (Προϋπόθεση συμμετοχής είναι η δήλωση του μαθήματος) είναι η ακόλουθη :

Από Βιβλίο : Πατσντάρας Νικόλαος (2014), Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη. Τελέθριον, Αθήνα.

Σελ. 21-89

103-122

127-132

133-136

142-155

170-173

187-203

205-221

243-259

261-277

Καλή Επιτυχία!

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ", Πέμπτη , 14.00-15.30 (αίθουσα 4).

Wed, 05 Oct 2016 16:22:55 +0300

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΥΛΟ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ", Πέμπτη , 14.00-15.30 (αίθουσα 4). Το μάθημα ξεκινάει αύριο, Πέμπτη, 6 Οκτ. 2016. Όσοι φοιτητές/τριες επιθυμούν να δηλώσουν/συμμετέχουν, παρακαλούνται να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα 6/10/2016 (στην αίθουσα 4). Επίσης, να κάνετε εγγραφή στο Eclass του μαθήματος για να λαμβάνετε όλες τις ανακοινώσεις και πληροφορίες σχετικά με το μάθημα απευθείας στα email σας κατά τη διάρκεια του εξαμήνου: εξεταστέα ύλη, ώρες γραφείου, κλπ.

Η Διδάσκουσα: Ειρήνη Καμπερίδου, Email: ikamper@phed.uoa.gr

Γραφείο: Σπουδαστήριο Κοινωνιολογίας

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: "ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ", 11/10/2016

Wed, 05 Oct 2016 16:18:57 +0300

«ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ», Τετάρτη, 12.00-13.30 (αίθουσα 4). Το μάθημα ξεκινάει την επόμενη εβδομάδα, Τετάρτη, 11 Οκτ. 2016. Όσοι φοιτητές/τριες επιθυμούν ναδηλώσουν/ συμμετέχουν, παρακαλούνται να προσέλθουν στο πρώτο μάθημα Τετάρτη, 11/10/2016 (στην αίθουσα 4). Επίσης, να κάνετε εγγραφή στο Eclass του μαθήματος για να λαμβάνετε όλες τις ανακοινώσεις και πληροφορίες σχετικά με το μάθημα απευθείας στα email σας κατά τη διάρκεια του εξαμήνου: εξεταστέα ύλη, ώρες γραφείου, κλπ.

Η Διδάσκουσα,

Ειρηνη Καμπερίδου

Εξεταστέα Ύλη Περιόδου Ιουνίου 2016

Mon, 30 May 2016 19:26:56 +0300

Η Ύλη των Εξετάσεων εμπεριέχεται στο Βιβλίο : Πατσαντάρας Ν. (2014), Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη, και είναι η ακόλουθη :

Σελ. 21-89

103-122

127-132

133-136

142-155

170-173

187-203

205-221

243-259

261-277

Καλή Επιτυχία!

Συνέδριο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ)

Thu, 26 May 2016 15:28:16 +0300

O Σύνδεσμος Φιλίας Εθνών (Σ.Φ.Ε) σε συνεργασία με τη Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Σ.Ε.Φ.Α.Α) Ε.Κ.Π.Α σας προσκαλούν στο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα «Αθλητισμός –Πολιτισμός» που θα πραγματοποιηθεί στις 28 & 29 Μαϊου 2016 στο Μεγάλο Αμφιθέατρο της Σ.Ε.Φ.Α.Α, Εθνικής Αντίστασης 41, Αθήνα, Δάφνη,17 237 (Στάση ΜΕΤΡΟ Δάφνη). [Συμμετοχή Δωρεάν – ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ] Βλ. πρόγραμμα:

http://www.phed.uoa.gr/proboli-anakoinwsh-tmimatos/synedrio-a8lhtismos-politismos-sabbato-kyriaki-28-29-maioy-2016.html

Συνέδριο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ)

Thu, 26 May 2016 15:28:02 +0300

http://www.phed.uoa.gr/proboli-anakoinwsh-tmimatos/synedrio-a8lhtismos-politismos-sabbato-kyriaki-28-29-maioy-2016.html

Υλη για τις εξετάσεις περιόδου Ιουνίου 2015

Fri, 22 May 2015 00:00:00 +0300

Όπως είχε ήδη ’’προ-ανακοινωθεί’’ κατά τις περασμένες εξεταστικές περιόδους η Ύλη των εξετάσεων από την τρέχουσα εξεταστική περίοδο θα είναι κοινή (η ίδια) για όλους τους συμμετέχοντες και είναι η ακόλουθη:

Από το Βιβλίο: Πατσαντάρας, Ν. (2014). Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη.

Σελ. : 21-89

103-122

127-132

133-136

142-155

170-173

187-203

205-221

243-259

261-277

Καλή Επιτυχία!

Πρόσκληση

Tue, 10 Mar 2015 00:00:00 +0300

http://www.uoa.gr/anakoinoseis-kai-ekdhloseis/ekdhloseis-hmerides-synedria/proboli-ekdilwshs/hmerida-a8lhtismos-kai-koinwnia.html

(Βεβαίωση παρακολούθησης στο τέλος της ημερίδας/ συμμετοχή δωρεάν)

Πρόσκληση: Αθλητισμός & Κοινωνία

Mon, 09 Mar 2015 00:00:00 +0300

Το Σάββατο 14 Μαρτίου 2015 ο Τομέας Θεωρητικών Επιστημών του ΣΕΦΑΑ διοργανώνει Ημερίδα με θέμα: «Αθλητισμός & Κοινωνία» στο Μεγάλο Αμφιθέατρο Πρόγραμμα ημερίδας: http://www.ekead.gr/images/photos/imerida.jpg

(Βεβαίωση παρακολούθησης στο τέλος της ημερίδας/ συμμετοχή δωρεάν)

Αθλητισμός & Βία: υπάρχει λύση;

Mon, 09 Mar 2015 00:00:00 +0300

Για τη βία στο ποδόσφαιρο: Αναζητώντας λύση στο επίπεδο του "σχεδόν" του Νικόλαου Πατσαντάρα στην Κυριακατικη ΑΥΓΗ, 8/3/2015.http://www.avgi.gr/article/5368283/gia-ti-bia-sto-podosfairo-anazitontas-lusi-sto-epipedo-tou-sxedon-

"Το φαινόμενο της βίας στο ποδοσφαιρικό γήπεδο ήταν και παραμένει ένα πολύπλοκο και πολυσύνθετο αθλητικό - κοινωνικό φαινόμενο. Στο διεθνές στερέωμα έχουν γραφτεί εκατοντάδες τόμοι επί τούτου, που αντίστοιχα συνοδεύονται από μερικές χιλιάδες ερευνητικά δεδομένα..."

http://www.avgi.gr/article/5368283/gia-ti-bia-sto-podosfairo-anazitontas-lusi-sto-epipedo-tou-sxedon-

Εξεταστέα Ύλη Περιόδου Ιανουαρίου-Φεβρουαρίου 2015

Wed, 14 Jan 2015 00:00:00 +0300

Από το Βιβλίο: Πατσαντάρας, Ν. (2014). Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη.

Σελ. : 21-81

103-122

127-132

133-136

142-155

170-173

187-203

205-221

243-259

261-277

Καλή Επιτυχία!

Βιβλίο και Ύλη Κοινωνιολογίας του Αθλητισμού

Tue, 02 Dec 2014 00:00:00 +0300

Βλέπε ανακοίνωση περί του Βιβλίου και της ύλης σε ανακοινώσεις του Ιουνίου περί 3ου έτους. Το βιβλίο υπάρχει στη βιβλιοθήκη.

Εξεταστέα ύλη περιόδου Σεπτεμβρίου 2014

Mon, 01 Sep 2014 00:00:00 +0300

Η ύλη παραμένει η ίδια όπως έχει ανακοινωθεί σε παλαιότερες ανακοινώσεις. Βλ. σχετικές ανακοινώσεις.

Εξεταστέα Ύλη για τους φοιτητές, -τριες του 3ου έτους

Mon, 23 Jun 2014 00:00:00 +0300

Από το Βιβλίο: Πατσαντάρας, Ν. (2014). Αθλητισμός & Κοινωνιολογική Σκέψη.

Σελ. : 21-81

103-122

127-132

133-136

142-155

170-173

187-203

205-221

243-259

261-277

Καλή Επιτυχία!

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΓΙΑ ΒΙΒΛΙΟ 30/5/2014

Thu, 29 May 2014 00:00:00 +0300

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΓΙΑ ΒΙΒΛΙΟ,

Παρασκευή 30/5/2014

Οι φοιτητές/τριες μπορούν να παραλάβουν το σύγγραμμα (βιβλίο) ‘’ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ μέχρι και αύριο, Παρασκευή 30-5-2014.

Είτε από το βιβλιοπωλείο ΙΩΝ –Σόλωνος 85

Είτε από το γραφείο του διδάσκοντα: Καινούργιο κτήριο, 2^ος όροφος

Ο Διδάσκων

Νικόλαος Πατσαντάρας

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΓΙΑ ΒΙΒΛΙΟ 30/5/2014

Thu, 29 May 2014 00:00:00 +0300

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΓΙΑ ΒΙΒΛΙΟ,

Παρασκευή 30/5/2014

Είτε από το βιβλιοπωλείο ΙΩΝ –Σόλωνος 85

Είτε από το γραφείο του διδάσκοντα: Καινούργιο κτήριο, 2^ος όροφος

Ο Διδάσκων

Νικόλαος Πατσαντάρας

Μαθημα επιλογής : ’Ολυμπισμός Κοινωνιολογική Προσέγγιση‘

Wed, 27 Nov 2013 00:00:00 +0300

ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ:

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Oι φοιτητές-φοιτήτριες που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ-ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ που θα πραγματοποιείται στην αίθουσα 5 (δίπλα στο Μ. αμφιθέατρο) κάθε:

Τετάρτη 14:00-16:00 ----- ΕΝΑΡΞΗ (4 Δεκεμβρίου)

Θα πρέπει πέραν της ‘‘ηλεκτρονικής δήλωσης‘‘ να δηλώσουν τη συμμετοχή τους στον διδάσκοντα Πατσαντάρα Ν.

1. Είτε στο γραφείο (καινούργιο κτίριο 2^ος όροφος)

2. Είτε κατά την προσέλευσή τους στο πρώτο μάθημα, ή

3. στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

npatsant@phed.uoa.gr.

Δάφνη 26-11-2013

Ο Διδάσκων

Ν. Πατσαντάρας

ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ:

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Τετάρτη 14:00-16:00 ----- ΕΝΑΡΞΗ (4 Δεκεμβρίου)

Θα πρέπει πέραν της ‘‘ηλεκτρονικής δήλωσης‘‘ να δηλώσουν τη συμμετοχή τους στον διδάσκοντα Πατσαντάρα Ν.

1. Είτε στο γραφείο (καινούργιο κτίριο 2^ος όροφος)

2. Είτε κατά την προσέλευσή τους στο πρώτο μάθημα, ή

3. στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

npatsant@phed.uoa.gr.

Δάφνη 26-11-2013

Ο Διδάσκων

Ν. Πατσαντάρας

Στο ‘Επέκεινα’ της Πρόκρισης της Εθνικής Ομάδας Ποδοσφαίρου!

Thu, 21 Nov 2013 00:00:00 +0300

Στο ‘Επέκεινα’ της Πρόκρισης της Εθνικής Ομάδας Ποδοσφαίρου!

20-11-2013

Η εθνική ομάδα ποδοσφαίρου για μια ακόμη φορά μας έκανε να νοιώσουμε εθνική περηφάνια. Εισέπραξε διθυραμβικά σχόλια κυρίαρχα από κυβερνητικούς εκπροσώπους που ευτυχώς δεν υποστήριξαν ότι η πρόκριση προέκυψε κατόπιν ενεργειών τους! Στην παρούσα κοινωνική-πολιτική συγκυρία, σε αντίθεση με το 2004, δεν υπήρχε χώρος για τέτοια τερτίπια και τεχνάσματα! Πέραν πάσης αμφισβήτησης ωστόσο, επετεύχθη ένας ‘εθνικός στόχος’! Δεν θα μιλήσω εδώ για τα οικονομικά-πολιτικά κτλ νοήματα, τις οικονομικές και πολιτικές σχέσεις ενός ποδοσφαιρικού γεγονότος. Ούτε θα σταθώ στο ζήτημα του πως αξιοποιείται από την πολιτεία μια κοινωνική δυναμική που παράγεται από ένα τέτοιο γεγονός.

Ούτε θα αναφερθώ στο τι φταίει και κατά καιρούς περνάει- για να χρησιμοποιήσω τον ποιητικό λόγο- ένα ’ποτάμι μέσα από τα χέρια μας’ (για παράδειγμα Ολυμπιακοί Αγώνες, Euro 2004) και εμείς πολλές φορές αν όχι όλες δεν πίνουμε, δεν εκμεταλλευόμαστε, ούτε μια στάλα!

Απλά εκμεταλλευόμενος αυτή την ‘εθνική επιτυχία’-η οποία επιδέχεται πολλών αναγνώσεων- και χωρίς ‘ιστοριογραφικές’ και ‘επιστημολογικές’ προθέσεις, ρίχνοντας μια ‘κλεφτή’ ματιά πίσω, στην ιστορία, θέλω να επισημάνω κάποια χαρακτηριστικά του Ελληνισμού, στη βάση των οποίων πραγματώθηκαν είτε με επιτυχία ‘εθνικοί’ στόχοι, είτε όλες οι υπερβάσεις ποικιλότροπων προβλημάτων και κρίσεων. Με αυτά που ακολουθούν δεν υπονοώ με κανέναν τρόπο μια ’εκ φύσεως’, μια πρωταρχική υπεροχή του ελληνικού τρόπου ζωής, των ελληνικών χαρακτηριστικών, φυλετικών κτλ. Δεν υπονοώ ένα ’ανώτερο δικαίωμα’ ύπαρξης του Ελληνισμού.

Θέλω απλά και με συνοπτικό τρόπο να υπογραμμίσω πως η εθνική ομάδα, αναζωογονεί και μας υπενθυμίζει με έναν απλό και κατανοητό από όλους τρόπο και κάποια ιδιαίτερα ελληνικά χαρακτηριστικά. Χαρακτηριστικά που αναδείχτηκαν--- στο ιστορικό μας παρελθόν--- και παραμένουν αναμφισβήτητες προϋποθέσεις ποιοτικής κοινωνικής συγκρότησης και ευημερίας. Απαραίτητες προϋποθέσεις για την προσέγγιση εθνικών στόχων, όποτε και αν αυτοί προέκυψαν ή τέθηκαν (κατ’ επιλογή ή κατ’ ανάγκη) στην ιστορικότητα του Ελληνισμού.

Προς τούτο, από τα κατάλληλα για το σκοπό μου, πολυάριθμα γεγονότα του ελληνικού έθνους, θα αρκεστώ επιλεκτικά σε μια αναφορά που σχετίζεται με το ‘ξεκίνημά’ του, με την αφετηρία του. Θα σταθώ σε μια πάρα πολύ σύντομη αναφορά από τον εκτεταμένο διάλογο μεταξύ του βασιλιά των Περσών Ξέρξη και του εξόριστου Σπαρτιάτη βασιλιά Δημάρατου την παραμονή της μάχης των Θερμοπυλών, όπως μας τον αφηγείται ο Ηρόδοτος (βιβλίο 7). Το γεγονός ότι η Ελλάδα είναι μια ‘φτωχή χώρα’, λέει ο Δημάρατος, αναγκάζει τους κατοίκους της να στοχεύουν να γίνονται σπουδαίοι, να αποκτούν ’Αρετή’ κυρίως με δύο τρόπους. Οι δύο αυτοί τρόποι, που εκλαμβάνονται και ως χαρακτηριστικά του Ελληνισμού σε αυτό το αφήγημα, είναι η εξυπνάδα, εφευρετικότατα (σοφία) και οι αξίες που τους συνέχουν μεταξύ τους και τους διευκολύνουν για να έχουν μια οργανωμένη συμβίωση.

Ο Δημάρατος ξεπερνώντας το επίπεδο επιχειρηματολογίας του Ξέρξη περί αριθμητικής ή μαχητικής υπεροχής (ικανότητα των σωματοφυλάκων του κτλ), του έλκει την προσοχή λέγοντας, ότι αυτά είναι χωρίς ενδιαφέρον! Το ενδιαφέρον είναι ότι οι Σπαρτιάτες στον στρατιωτικό σχηματισμό (αλέες) είναι καλύτεροι από όλους τους στρατιώτες. Στο πλαίσιο αυτού του εκτεταμένου διαλόγου που εδώ απειροελάχιστα ίχνη του αναφέρω, φαίνεται ξεκάθαρα ότι η ελληνική υπεροχή που αποδείχτηκε ανώτερη από την περσική-ανατολική εκλαμβάνεται-να μην βιαστούν κάποιοι για εθνικιστικές-ρατσιστικές κορώνες!- ως κοινωνικό και όχι ως φυσικό φαινόμενο. Η ελληνική υπεροχή προκύπτει από τον τρόπο της κοινωνικής τους οργάνωση. Αυτό φυσικά το αναφέρω υπό την έννοια ότι η αρετή των ελλήνων γενικά δεν προκύπτει ως ένα ακριβώς αθροιστικό σύνολο της αρετής του καθενός μεμονωμένου ατόμου, αλλά είναι κάτι ποιοτικά καινούργιο που δεν παρατηρείται στο άτομο. Αναφέρεται στις δυνάμεις συνοχής μιας ομάδας, μιας κοινότητας, μιας κοινωνίας, και γιατί όχι ενός έθνους. Μια με αυτόν τον τρόπου θεμελίωση της αρετής, με πολλαπλές αναφορές στην ποιότητα της κοινωνικής συνοχής οδήγησε τον Ελληνισμό σε θαύματα.

Τώρα επί του παρόντος! Η εθνική ομάδα ποδοσφαίρου, παρακάμπτοντας δυναμικά ανασταλτικούς εσωτερικούς ή εξωτερικούς παράγοντες, αναφορικά με την επίτευξη του στόχου, κατάφερε να αναδείξει, να θυμίσει, να αναζωογονήσει , να ανατιμήσει κάποια χαρακτηριστικά ελληνικά. Το ελληνικό αίσθημα υπεροχής στην ιστορικότητά του όταν και όποτε προέκυπτε βασίζονταν σε μια ατομικότητα υποταγμένη σε συλλογικούς στόχους. Ότι θετικό-καλό πέτυχε μέχρι σήμερα ο ελληνισμός το πέτυχε εκμεταλλευόμενος τη δυναμική της ‘κοινότητας’, της κοινωνίας. Αυτό παραπέμπει και στην αξία που έχει για μας η έννοια της ποιοτικής κοινωνικής συνοχής, κάτι που φυσικά είναι αντίθετο με την κυρίαρχη λογική του ‘νέο-φιλελευθερισμού’ -(υποκατάσταση της πολιτικής από την οικονομία)-, που με οποιοδήποτε κόστος επιχειρείται να επιβληθεί σήμερα στην Ελλάδα. Η λογική αυτή εκφράζεται με τον καλύτερο τρόπο στην άποψη της ‘συχωρεμένης’ Μ. Θάτσερ, μιας από τους πρωτομάστορες και εμπνευστές του ‘νεο-φιλελεύθερου’ μοντέλου διακυβέρνησης, που όταν σε μια σημαντική συνομιλία της επισήμαναν ότι, «Με την πολιτική σας αυτή καταστρέφετε την Κοινωνία», αυτή απάντησε : «Δεν γνωρίζω να υπάρχει κοινωνία, υπάρχουν μόνο άτομα».

Στον βομβαρδισμό που δέχεται σήμερα η ελληνική κοινωνία κυρίως από τα κυρίαρχα με ποικίλες σκοπιμότητες ΜΜΕ, έχουμε ξεχάσει ότι πέραν του οικονομικού, του ανθρώπινου-ατομικού (του ανθρώπινου δυναμικού μιας χώρας) η τους φυσικούς πόρους (φυσικό κεφάλαιο) υπάρχει και κάποιο άλλο σημαντικό κεφάλαιο. Είναι αυτό που λέμε κοινωνικό κεφάλαιο, που μάλιστα λογίζεται ως προϋπόθεση υγιούς, από κάθε άποψη, εκμετάλλευσης των προ-αναφερόμενων μορφών κεφαλαίου. Και σύμφωνα με πληθώρα διερευνητικών προσεγγίσεων όπου παράγεται κοινωνικό κεφάλαιο τα μεμονωμένα άτομα, οι κοινότητες, οι κοινωνίες ή τα έθνη χαρακτηρίζονται πέραν των άλλων και από οικονομική ακμή-ευημερία. Πολύ περιοριστικά αναφέρω ότι το παραγόμενο αυτό κοινωνικό κεφάλαιο παραπέμπει σε κοινωνικές-ηθικές αξίες ως βάση καλλιέργειας δεσμών εμπιστοσύνης. Αναφέρεται σε κάτι που παράγεται μέσα από κοινή δράση, αναφέρεται στην συνοχή που προκύπτει από μια κοινή δράση. Το κοινωνικό κεφάλαιο προκύπτει ως αποτέλεσμα συλλογικής δράσης.

Όσοι ασχολούνται με το ζήτημα εξ υπαρχής γνωρίζουν ότι ο αθλητισμός παράγει τεράστια δυναμικά κοινωνικού κεφαλαίου, δημιουργεί προϋποθέσεις κοινωνικής συνοχής. Αυτό δεν σημαίνει ότι θα πρέπει να βλέπουμε και να αντιλαμβανόμαστε την διεθνή αθλητική επιτυχία ως μέσον ποικιλότροπου ’εξωραϊσμού’ πολλών κακώς κείμενων (βλέπε πολιτικές επιλογές), που οδήγησαν σε παράλυση τον κοινωνικό ιστό. Μάλλον θα πρέπει να τη δούμε ως ‘ελκυστή’ για μια ανώτερη κοινωνικά οργάνωση. Ενδεχομένως, από μια άλλη ανάγνωση και κατά την άποψη συναδέλφων ειδικών οι πολλαπλές αναφορές σε αυτή την επιτυχία, να ‘συγκαλύπτουν’ περιοδικά την αδυναμία της πολιτικής εξουσίας αναφορικά με την εκπλήρωση εθνικών ή πατριωτικών προσδοκιών. Συμβαίνει και αυτό! Αλλά αν το δούμε έτσι στην παρούσα συγκυρία δεν έχει κανένα νόημα! Το επίτευγμα της εθνικής ομάδας ποδοσφαίρου έχει πολλαπλά σημαινόμενα, εξαιρετικά χρήσιμα για την παρούσα κοινωνικο-πολιτική κατάσταση. Μας υπενθυμίζει ότι για να πετύχουμε εθνικούς στόχους, θα πρέπει να εκμεταλλευτούμε τις ‘διαχρονικές ελληνικές αρετές’ των οποίων απαραίτητη βάση ανέλιξης αποτελούσε, αποτελεί και θα αποτελεί η κοινότητα, η ‘πόλις’, η κοινωνία. Μας δείχνει πως και υπό ποιες προϋποθέσεις το ‘εγώ’ μετουσιώνεται χωρίς να χάνει την ουσία του σε ’εμείς’, δηλαδή σε μια συλλογική οντότητα.

Η επιτυχία της εθνικής ομάδας ποδοσφαίρου μας δίνει ώθηση, για ‘αλλαγή παραδείγματος’ με ότι αυτό συνεπάγεται και σε ότι αυτό παραπέμπει, στην παρούσα επικίνδυνα δύσκολή κοινωνική-πολιτική-οικονομική συγκυρία. Μας δίνει ένα επιπλέον Νόημα να αντισταθούμε στις προσπάθειες διάλυσης του κοινωνικού ιστού, μάλιστα της διάλυσης ποιοτικών χαρακτηριστικών συγκρότησης της κοινωνίας μας, βλέπε Πανεπιστήμιο! Αλλιώς είμαστε χαμένοι, το χάσαμε το ’παιχνίδι της πρόκρισης’!

Νικόλαος Πατσαντάρας,

Επικ. Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας (ΤΕΦΑΑ)

Στο ‘Επέκεινα’ της Πρόκρισης της Εθνικής Ομάδας Ποδοσφαίρου!

Thu, 21 Nov 2013 00:00:00 +0300

Στο ‘Επέκεινα’ της Πρόκρισης της Εθνικής Ομάδας Ποδοσφαίρου!

20-11-2013

Νικόλαος Πατσαντάρας,

Επικ. Καθηγητής Αθλητικής Κοινωνιολογίας (ΤΕΦΑΑ)

Ολυμπισμός: Κοινωνιολογική Προσέγγιση

Fri, 07 Jun 2013 00:00:00 +0300

Εξεταστέα ύλη- υπενθύμιση ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ

Η εξεταστέα ύλη για το μάθημα Ολυμπισμός: Κοινωνιολογική Προσέγγιση εμπεριέχεται στο βιβλίο «Το Ολυμπιακό Φαινόμενο» του Ν. Πατσαντάρα, σελ. 1-76.

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Tue, 26 Feb 2013 00:00:00 +0300

ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Όσοι φοιτητές/τριες επιθυμούν να παρακολουθήσουν ή να δηλώσουν το μάθημα επιλογής «Ολυμπισμός: Κοινωνιολογική Προσέγγιση» του Επικ. Καθηγητή Αθλητικής Κοινωνιολογίας Ν. Πατσαντάρα, να προσέλθουν στο μάθημα Τετάρτη, 12.00-14.00 (αίθουσα 4) ή στο γραφείο του διδάσκοντα (μπλε κτήριο, 2ος όροφος).

***Για όσους φοιτητές/τριες επιθυμούν να συμμετέχουν στο μάθημα, πραγματοποείται κάθε Τετάρτη, , 12.00-14.00 (αίθουσα 4).

Εξεταστέα Ύλη για Παρελθοντες Φοιτητές,-τριες Φεβ. 2013

Wed, 16 Jan 2013 00:00:00 +0300

Η Εξεταστέα Ύλη αναφορικά με τους Παρελθόντες Φοιτητές και Φοιτήτριες (μέχρι Ιούνιο 2011), σχετίζεται με την ύλη που διδάχτηκαν και θα είναι από το βιβλίο Γ. Σταμίρης: ‘‘Κοινωνιολογία του Αθλητισμού‘‘ Σελ. 13-163,

Οι υπόλοιποι φοιτητές/τριες (που διδάχτηκαν την Άθλητική Κοινωνιολογία το 2012 με τον Επικ. καθηγητή Νικόλο Πατσαντάρα) θα εξεταστούν στη βάση όλων των αναρτήσεων του σχετικού μαθήματος στο eclass (powerpoint/διαλέξεις και κείμενα). Οι φοιτητές/τριες που έχουν μελετήσει τα ανωτέρω και έχουν συγκεκριμένα ερωτηματικά αναφορικά με το περιεχόμενο μπορούν να προσέλθουν στο γραφείο του διδάσκοντα μετά από επικοινωνία με τον διδάσοντα (npatsant@phed.uoa.gr).

Εξεταστέα Ύλη για Παρελθοντες Φοιτητές,-τριες.

Fri, 15 Jun 2012 00:00:00 +0300

Η εξεταστέα Ύλη αναφορικά με τους Παρελθόντες Φοιτητές και Φοιτήτριες, σχετίζεται με την ύλη που διδάχτηκαν και θα είναι από το βιβλίο Γ. Σταμίρης:

‘‘Κοινωνιολογία του Αθλητισμού‘‘ Σελ. 13-163,