https://eclass.uoa.gr/courses/NURS519/ΑνακοινώσειςSat, 06 Dec 2025 11:00:39 +0300elhttps://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=623180&course=NURS519<ul> <li>Ατομική/ ομαδική (έως 3 άτομα)</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Επιλέξτε μια θεματική από τις παρακάτω ή προτείνετε μία δική σας στο ίδιο πνεύμα</li> </ul> <ol> <li>Προσδιοριστές ευπάθειας παιδιών θυμάτων μαζικών καταστροφών</li> <li>Προσδιοριστές ευπάθειας υπέργηρων ατόμων, θυμάτων μαζικών καταστροφών</li> <li>Προσδιοριστές ευπάθειας ατόμων με ειδικές ανάγκες, θυμάτων μαζικών καταστροφών</li> <li>Προσδιοριστές ευπάθειας ψυχιατρικών ασθενών, θυμάτων μαζικών καταστροφών</li> <li>Εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης στην αποτελεσματική διαχείριση μαζικών καταστροφών με θύματα παιδιά.</li> <li>Ιδιαιτερότητες εργαλείων διαλογής που εφαρμόζονται σε πεδίο μαζικής καταστροφής με θύματα παιδιά.</li> <li>Εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης και καινοτομίας στην διαλογή παιδιατρικών θυμάτων μαζικών καταστροφών.</li> <li>Παράγοντες που αυξάνουν τον βαθμό προσαρμοστικότητας των συστημάτων υγείας στην αντιμετώπιση και αποτελεσματική διαχείριση μαζικών καταστροφών</li> <li>Παράγοντες που αυξάνουν τον βαθμό ανθεκτικότητας των συστημάτων υγείας στην αντιμετώπιση και αποτελεσματική διαχείριση μαζικών καταστροφών</li> <li> <p>Ο ρόλος των διεθνών οργανισμών (UNICEF, UNHCR, Ερυθρός Σταυρός) στην προστασία των παιδιών μετά από φυσικές καταστροφές.</p> </li> <li> <p>Κοινωνικές ανισότητες και ευαλωτότητα: γιατί οι φτωχότερες κοινότητες πλήττονται περισσότερο από μαζικές καταστροφές.</p> </li> <li> <p>Ηθικά διλήμματα στη διαχείριση ανθρωπιστικής βοήθειας όταν οι πόροι δεν επαρκούν για όλους.</p> </li> <li> <p>Ψυχολογικές επιπτώσεις των φυσικών καταστροφών στα παιδιά: τραύμα, φόβος, πένθος και ανθεκτικότητα.</p> </li> <li> <p>Προγράμματα ψυχολογικής υποστήριξης παιδιών μετά από σεισμούς, πλημμύρες ή πολεμικές συγκρούσεις.</p> </li> <li> <p>Ο ρόλος των σχολείων και των εκπαιδευτικών στη διαχείριση του ψυχολογικού τραύματος μετά από μια μαζική καταστροφή.</p> </li> <li> <p>Η ψυχική υγεία των ευάλωτων ομάδων (παιδιών, ηλικιωμένων, ΑμεΑ, προσφύγων) σε καταστάσεις μαζικών καταστροφών.</p> </li> <li>Ο ρόλος των σχολείων και των εκπαιδευτικών στη διαχείριση του ψυχολογικού τραύματος μετά από μια μαζική καταστροφή.</li> <li>Ο ρόλος των επαγγελματιών υγείας στην πρώιμη ανίχνευση του ψυχολογικού τραύματος μετά από μια μαζική καταστροφή.</li> <li>Εργαλεία πρώιμης διάγνωσης για την ανίχνευση του μετατραυματικού στρες σε παιδιά μετά από μαζικές καταστροφές. </li> <li> <p>Πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας για παιδιά και εγκύους μετά από μαζικές καταστροφές.</p> </li> <li> <p>Δημόσια υγεία και επιδημίες σε προσφυγικούς καταυλισμούς ή περιοχές κρίσης.</p> </li> <li> <p>Ο ρόλος των νοσηλευτών/νοσηλευτριών στην παροχή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης.</p> </li> <li> <p>Διεθνές δίκαιο και προστασία των παιδιών σε ανθρωπιστικές κρίσεις.</p> </li> <li> <p>Πολιτικές προστασίας ευάλωτων ομάδων στα εθνικά σχέδια πολιτικής άμυνας και πολιτικής προστασίας.</p> </li> <li>Ο ρόλος του σχολείου ως χώρου ασφάλειας και σταθερότητας μετά από τραυματικές εμπειρίες.</li> </ol> <p> </p> <ul> <li>Η εργασία θα πρέπει να είναι σύντομη έκτασης 2500-3000 λέξεων</li> <li>Στην καταμέτρηση δεν προσμετρώνται Πίνακες, Γραφήματα, βιβλιογραφία και παραρτήματα</li> <li>Τεκμηριώστε βιβλιογραφικά με πρόσφατη βιβλιογραφία κάθε παράγραφο</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Παρουσίαση σε ppt διάρκειας 5-8 λεπτών</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Αποστολή τελικού κειμένου με email (<a href="mailto:cpetsios@nurs.uoa.gr">cpetsios@nurs.uoa.gr</a>) έως 21/01/2026</li> <li>Παρουσίαση προς αξιολόγηση στις 7 ή  21/01/2026 στο πλαίσιο του μαθήματος μετά από συννενόηση με τον διδάσκοντα</li> </ul> <p>Ενδεικτική δομή</p> <ul> <li>Εισαγωγή</li> <li>Μεθοδολογία αναζήτησης άρθρων</li> <li>Συζήτηση</li> <li>Συγκεντρωτικός πίνακας αποτελεσμάτων</li> <li>Συμπεράσματα</li> <li>Βιβλιογραφία</li> </ul>Sat, 06 Dec 2025 11:00:39 +0300Sat, 06 Dec 2025 11:00:39 +0300623180https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=616305&course=NURS519<p>Το μάθημα στις 14/1/2025  δεν θα πραγματοποιηθεί και θα αναπληρωθεί στις 7/1/2025 και ώρα 19:00 - 21:00 στην αίθουσα 1ου Ορόφου.</p> <p> </p>Fri, 07 Nov 2025 12:57:55 +0300Fri, 07 Nov 2025 12:57:55 +0300616305