Ανακοινώσεις μαθήματος Σεμινάριο: Ερμηνεία λογοτεχνικών κειμένων Χ 2024-25

Ευχές

Sun, 05 Apr 2026 18:10:11 +0300

Αγαπητές μου και αγαπητοί μου,

Όλες μου τις ευχές σε εσάς και στους δικούς σας για Καλό Πάσχα!

Να περάσετε όμορφα και να χαλαρώσετε!

Προώθηση πρόσκλησης για Workshop

Mon, 09 Mar 2026 14:28:58 +0300

Αγαπητές μου και αγαπητοί μου,

Η Εύα Στεφανή έλαβε αυτήν την πρόσκληση από φίλη δημοσιογράφο και μου ζήτησε να την προωθήσω όπου σκεφτώ. Η προθεσμία, σημειώνει, λήγει, αλλά θα θα περιμένουν για ένα διήμερο ακόμη.

Subject: Πρόσκληση σε Workshop για τη Δημοσιογραφία και τα Μέσα

- Ελα να δώσεις φωνή σε αυτά που σε απασχολούν!

#Inside Your Story: Media Co-creation Workshop για τη Δημοσιογραφία και τα Μέσα

Η ενημέρωση χρειάζεται νέα ματιά: τη δική σου.

Είσαι 18 – 30 ετών; Έλα να δώσεις φωνή σε όσα σε απασχολούν και να τα κάνεις ρεπορτάζ με αντίκτυπο μαζί με την ομάδα του inside story.

Σε καλούμε σε ένα συναρπαστικό ταξίδι συνδημιουργίας που ξεκινάει με το Inside Your Story Co-creation Workshop, την Πέμπτη 19 Μαρτίου, 17.30-20.30, όπου θα έχεις την ευκαιρία:

Να προτείνεις μια ιδέα και να τη μετατρέψεις σε περιεχόμενο με ουσία
Να παρουσιάσεις την πρότασή σου και να αποφασίσεις μαζί με την ομάδα ποια θέματα αξίζει να ερευνηθούν
Να δουλέψεις δίπλα στους δημοσιογράφους και να δεις πώς στήνεται ένα ρεπορτάζ από μέσα

Όλα αυτά με την έμπειρη δημοσιογραφική ομάδα του inside story και με την αναπληρώτρια καθηγήτρια και διευθύντρια του ADandPRLAB του Τμήματος Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού του Παντείου Πανεπιστημίου, Μπέττυ Τσακαρέστου.

Τι θα κερδίσεις;

Soft skills: Δεξιότητες αποτελεσματικής ομαδικής συνεργασίας και συνδημιουργίας, ανθεκτικότητας και επίλυσης προκλήσεων, επικοινωνίας & forward thinking mindset

Τεχνικές Storytelling & Μεθοδολογία Design Thinking για ανθρωποκεντρικό σχεδιασμό, ώστε να προσεγγίσεις το κοινό και να έχεις ουσιαστικό impact

Τεχνικές δημοσιογραφικής έρευνας & δεοντολογίας

✔ Στους συμμετέχοντες θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.

Όμως το ταξίδι δεν σταματάει εδώ: Οι ομάδες που θα έχουν δημιουργηθεί στο workshop θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν με τους δημοσιογράφους του inside story για να υλοποιήσουν το ρεπορτάζ και να το μετατρέψουν σε περιεχόμενο που θα δημοσιευθεί στο inside story με την υπογραφή των μελών της ομάδας και του δημοσιογράφου.

Πάρε μέρος: συμπλήρωσε τη φόρμα ή στείλε μας ένα DM στα social που πρέπει να περιέχει:

Το ονοματεπώνυμο σου & email σου
Μια πρόταση για θέμα που γνωρίζεις, σε ενδιαφέρει ή σε αφορά προσωπικά και θα ήθελες να μετατρέψεις σε ρεπορτάζ, σε όποιο φορμάτ προτείνεις

Προθεσμία υποβολής μέχρι 10 Μαρτίου!!!

Περισσότερες πληροφορίες για την δράση & το workshop εδώ.

To inside story υλοποιεί το έργο "Inside the story : Youth Perspectives" που υποστηρίζεται από από το Open Society Institute – Sofia και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση για το πρόγραμμα Media Resilience. Περισσότερες πληροφορίες για το έργο εδώ.

Μια διαφορετική ανακοίνωση!

Fri, 06 Mar 2026 12:00:17 +0300

Καλημέρα αγαπητές μου και αγαπητοί μου,

Αυτή είναι μια εντελώς διαφορετική ανακοίνωση, αλλά είχα υποσχεθεί να σας ενημερώσω παρά τις τύψεις και τις ενοχές που έχω όταν τρώω τον χρόνο άλλων με την ιστορία της δίκης. Σας σημειώνω λοιπόν τις πληροφορίες για την εκδίκαση της υπόθεσής μου στο Εφετείο.

Δευτέρα 16 Μαρτίου, Κυρίλλου Λουκάρεως 14, Αίθουσα Δ80Α (ή Β: μου έχουν στείλει δύο διαφορετικές πληροφορίες, αλλά μάλλον η Α ισχύει).

Η υπόθεση είναι το νούμερο 6 στο πινάκιο. Το τι σημαίνει αυτό, ουδείς γνωρίζει. Πιθανόν να εκδικαστεί εκείνη την ημέρα, πιθανόν και να μην την προλάβουμε... θα δείξει!

Σε κάθε περίπτωση, σας ευχαριστώ για το ζεστό σας ενδιαφέρον και ελπίζω να συναντηθούμε ξανά για κανένα καφεδάκι χωρίς αυτό το σύννεφο από πάνω.

Καλή συνέχεια σε όλα!

Πτυχιακή: επείγον!

Thu, 29 Jan 2026 01:39:20 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Η διαδικασία για τις πτυχιακές ξεκίνησε - λίγο αντίστροφα απ' ό,τι, νόμιζα. Δηλαδή: άνοιξε σήμερα για τους διδάσκοντες η πλατφόρμα όπου πρέπει να δηλώσουμε το μάθημα-κριτήριο και μπορούμε επίσης να δηλώσουμε μέχρι 4 ονόματα φοιτητών/τριών.

Επομένως, όσες/όσοι πρόκειται να με δηλώσετε ως πρώτη επιλογή, σας παρακαλώ στείλτε μου μέχρι μεθαύριο, 31.1., ένα μέιλ στο efilokip@media.uoa.gr με ονοματεπώνυμο και Αριθμό Μητρώου.

Αν είστε πάνω από 4, θα κάνουμε το εξής:

Επειδή, όπως σας έλεγα, το σεμινάριό μας δεν μπορεί να μπει ως μάθημα-κριτήριο, γιατί δεν έχουν περαστεί οι βαθμοί στο σύστημα, το μάθημα-κριτήριο θα είναι το υποχρεωτικό Νεοελληνική Λογοτεχνία και Κοινωνία του πρώτου έτους. Αν υπάρχουν υψηλοί βαθμοί εκεί, δεν θα χρειαστεί να δηλώσω τα ονόματά σας - θα σας φέρουν οι βαθμοί σας. Επομένως, σημειώστε μου, σας παρακαλώ, και τον βαθμό που είχατε στο πρώτο έτος.

Καλή συνέχεια σε όλα!

Βαθμοί

Fri, 16 Jan 2026 11:02:04 +0300

Καλημέρα σας!

Έστειλα πριν από λίγο ατομικά μέιλ με τον συνολικό βαθμό της καθεμιάς/του καθενός στο σεμινάριο. Αν κάποιο δεν έφτασε, μου το λέτε και το ξαναστέλνω.

Σας ευχαριστώ ακόμη μία φορά για ένα υπέροχο εξάμηνο, με ζωντανές συζητήσεις, προβληματισμούς, εξαιρετικά κείμενα. Ήταν μεγάλος ο πειρασμός να βάλω σε όλες και όλους κάτω από τη βάση για να έχω την ευκαιρία να το επαναλάβουμε!!

Παρουσιάσεις εργασιών για το βιβλίο της Βιόλα Αρντόνε

Tue, 30 Dec 2025 12:33:32 +0300

Καλημέρα σας!

Προτού λήξει το 2025, να σας σημειώσω τις προτάσεις μου για παρουσιάσεις εργασιών την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026, στο τελευταίο μας μάθημα:

Θάλεια, Χρήστος, Βασιλική, Κωνσταντίνα: κλουβί και ελευθερία
Ιφιγένεια, Ιωάννα: η τιμή της οικογένειας
Εύη: σύγκρουση με τον εαυτό και με τους άλλους

(Στο πρώτο πάνελ θα προστεθεί και ο Νίκος Σαρδέλης, αν έχει στο μεταξύ αλλάξει κάτι στο εργασιακό του πρόγραμμα.)

Μετά τις παρουσιάσεις, θα κάνουμε μια ανακεφαλαίωση-συζήτηση για το σύνολο των έργων που μελετήσαμε φέτος.

Όλες μου τις ευχές για Χαρούμενη Πρωτοχρονιά και ένα ευτυχισμένο 2026!

Εργασίες και ευχές

Sun, 21 Dec 2025 11:09:00 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Μόλις έστειλα μέιλ με τις εργασίες σας για την Ολίβα Ντενάρο. Αν κάποια/κάποιος δεν το έλαβε, μου το λέει και την ξαναστέλνω.

Τις πιο θερμές ευχές μου σε εσάς, στις οικογένειές σας και στους αγαπημένους σας για Χαρούμενα Χριστούγεννα και για κάθε καλό στο 2026. Εύχομαι να είναι μια χρονιά που θα σας φέρει πιο κοντά στα όνειρά σας.

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης μαθήματος

Wed, 17 Dec 2025 14:46:49 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Πέρασα πάρα πολύ όμορφα σήμερα και ευχαριστώ από καρδιάς όσες και όσους καταφέρατε να έρθετε. Λυπήθηκα για τους/τις δεσμώτες των λεωφορείων ή των προβλημάτων υγείας, αλλά θα τα πούμε με τη νέα χρονιά, στο τελευταίο μας μάθημα.

Τις ευχές για τις γιορτές θα σας τις στείλω σε άλλο μέιλ, όταν φτάσουν οι γιορτές - προς το παρόν δουλεύουμε...

Και, στο πλαίσιο της δουλειάς, βλέπω ανακοίνωση της Γραμματείας ότι ενεργοποιήθηκαν τα ερωτηματολόγια αξιολόγησης των μαθημάτων και έχω τη θερμή παράκληση να συμπληρώσετε το δικό μας, γιατί πλησιάζει η πιστοποίηση του προγράμματος σπουδών, και οι επιτροπές μας τα ζητούν αυτά - ζητούν, δηλαδή, να φαίνεται η συμμετοχή πολλώ από εσάς στα ερωτηματολόγια.

Πέρα όμως από το τυπικό του πράγματος, με ενδιαφέρει πάρα πολύ και η ειλικρινής και αυστηρή σας άποψη για το μάθημα. Μην παραλείψετε τη συμπλήρωση, λοιπόν!

Καλή συνέχεια σε όλα!

Καφές!

Tue, 16 Dec 2025 16:58:26 +0300

Αγαπητές μου και αγαπητοί μου,

Άρτι αφιχθείσα από την Κύπρο, ανυπομονώ για το καφεδάκι μας! Σας θυμίζω ότι βρισκόμαστε κατευθείαν στο πατάρι του Lostre (Σοφοκλέους 5) στις 10.00 το πρωί.

Καλό βράδυ!

Συμπληρωματική ανακοίνωση

Wed, 10 Dec 2025 20:23:26 +0300

Καλησπέρα σας και πάλι,

Συνεννοηθήκαμε με τον υπέροχο Θέμη (τον ιδιοκτήτη του Lostre) και θα είναι δικό μας το πατάρι την Τετάρτη 17, 10.00-12.00.

Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου: καφές!

Wed, 10 Dec 2025 13:53:12 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

για ενημέρωση όσων έλειπαν σήμερα, αλλά και για υπενθύμιση για τις παρούσες και τους παρόντες:

την επόμενη Τετάρτη, 17 Δεκεμβρίου, έχουμε (προαιρετική, εννοείται) συνάντηση για καφεδάκι και κουβέντα στις 10.00 στο πατάρι του Lostre (Σοφοκλέους 5).

Καλή συνέχεια σε όλα!

Πρόγραμμα και πρόσκληση για το συνέδριο για τον Νίκο Εγγονόπουλο

Wed, 03 Dec 2025 15:49:27 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Στα Έγγραφα αναρτήθηκαν ξανά το πρόγραμμα και η πρόσκληση για το συνέδριο που θα γίνει στο Σπίτι της Κύπρου, την Πέμτπη 11 και την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου, για το έργο του Νίκου Εγγονόπουλου. Θα χαρώ πολύ να σας δω εκεί!

Παρουσίαση εργασιών για το έργο του Νικολό Αμανίτι

Fri, 21 Nov 2025 12:57:32 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Μόλις ολοκλήρωσα την αποστολή των εργασιών σας. Αν κάποια/κάποιος δεν έχει λάβει, με ενημερώνει και ξαναστέλνω.

Συμπληρώνω λοιπόν το πρόγραμμα των παρουσιάσεων των εργασιών.

1) Ξεκινάμε, όπως είχε προγραμματιστεί, με το πάνελ για το έργο του Edward Albee:

Νικόλ, Ευτυχία, Άρτεμις, Σεσίλια, Αθηνά: το θέμα των φανταστικών παιδιών.

2) Περνάμε στο έργο του Νικολό Αμανίτι:

(α) Αθανασία, Ιφιγένεια, Νίκος Δόσης: "ο κόσμος είναι λάθος"

(β) Ελεάνα: κόσμος παιδιών-κόσμος ενηλίκων, και Μαρία Τσιουτσιουμάνου: "Εκεί ήταν ο μπαμπάς"

(γ) Άννα, Ισιδώρα, Νίκος Μπουλάς: Δημιουργική γραφή

Ελπίζω να μην υπάρχει κάποιο πρόβλημα.

Καλό σαββατοκύριακο!

Νέα οργάνωση της μιάμισης πρώτης παρουσίασης!

Thu, 13 Nov 2025 16:18:25 +0300

Γεια σας και πάλι!

Μετά από τις συζητήσεις μας, σας αναρτώ τη νέα πρόταση, όπου έγιναν κάποιες αλλαγές - ελπίζω να μην υπάρχουν προβλήματα:

Παρουσιάσεις εργασιών

Α) Τετάρτη 19/11:

α) Παρουσιάσεις εργασιών για το έργο του J. B. Priestley

Μιχάλης: το ερώτημα: φθορά ή αφθαρσία

Πάολα: το έργο ως κριτική της κοινωνίας

Φαίδρα, Νικόλας Μαρκαντώνης, Χρυσοβαλάντω: Δημιουργική γραφή

β) Παρουσιάσεις εργασιών για το έργο του Edward Albee

Ράνια, Νάντια, Αλία, Οδυσσέας, Μαρία Μαγουλιώτη: αντικριστοί καθρέφτες

Κατερίνα, Νικολίνα: θα γίνω αυτός που λες ότι είμαι

Β) Τετάρτη 26/11:

α) Παρουσιάσεις εργασιών για το έργο του Edward Albee (συνέχεια)

Νικόλ, Ευτυχία, Άρτεμις, Σεσίλια, Αθηνά: το θέμα των φανταστικών παιδιών

β) Παρουσιάσεις εργασιών για το έργο του Niccolò Ammaniti

[Οι προτάσεις αφού διαβάσω τις εργασίες]

Οδεύοντας προς την τρίτη και τέταρτη εργασία

Thu, 13 Nov 2025 15:57:37 +0300

Καλησπέρα σας!
Καθώς θα γράφετε την επόμενη εργασία, όσες και όσοι έχετε ήδη καταθέσει μία, λάβετε, σας παρακαλώ, υπόψη σας όχι μόνο τα γενικά αλλά και τα παρασελίδια σχόλια. (Τα οποία ενδεχομένως δεν φαίνονται στο κινητό - πρέπει να ανοίξετε το αρχείο σε υπολογιστή.) Επανάληψη ίδιων ή παρόμοιων λαθών απαγορεύεται δια νόμου!

Παρουσιάσεις εργασιών: εν αναμονή!

Wed, 12 Nov 2025 16:12:00 +0300

Καλησπέρα σας,

Έχω αρχίσει να δουλεύω ξανά με το παζλ των παρουσιάσεων, αλλά, για να είμαι σίγουρη πού βαδίζω, στείλτε μου ώς το βράδυ, σας παρακαλώ, ένα μήνυμα εσείς που δεν μπορείτε να συμμετάσχετε τις ημέρες που πρότεινα.

Ευχαριστώ πολύ!

Επιστροφή εργασιών και προτάσεις για τις πρώτες παρουσιάσεις

Sat, 08 Nov 2025 17:45:39 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

1) Μόλις σας έστειλα σε ατομικά μέιλ της εργασίες σας. Αν κάποια/κάποιος δεν την έλαβε, μου γράφει και την ξαναστέλνω.

2) Αναφορικά με τις παρουσιάσεις που θα ξεκινήσουν τη μεθεπόμενη εβδομάδα, αφού ολοκληρώσουμε, δηλαδή, τη συζήτηση για το βιβλίο του Ν. Αμανίτι:

Στόχος είναι να παρουσιάσετε όλες και όλοι από μία εργασία. Απλώς, επειδή δεν ξέρω από τώρα ποιες/ποιοι θα εκπονήσετε εργασία για το έργο του Αμανίτι και ποιοι/ποιες για το έργο της Αρντόνε, πιθανόν στην τελευταία παρουσίαση (μετά τις γιορτές) να χρειαστεί να επιστρέψουμε και σε παρουσιάσεις προηγούμενων έργων - κάτι που δεν πειράζει καθόλου.

Για τον τρόπο της παρουσίασης, θα τα πούμε από κοντά την Τετάρτη.

Σας σημειώνω τώρα τις προτάσεις μου για τις παρουσιάσεις των δύο επόμενων εβδομάδων (Τετάρτη 19 και 26/11).

Α) Τετάρτη 19/11:

α) παρουσιάσεις εργασιών για το έργο του J. B. Priestley

Μιχάλης: το ερώτημα: φθορά ή αφθαρσία

Ευτυχία: το ζήτημα των συγκρούσεων

Πάολα: το έργο ως κριτική της κοινωνίας

Φαίδρα, Νικόλας Μαρκαντώνης, Χρυσοβαλάντω: Δημιουργική γραφή

β) Παρουσιάσεις εργασιών για το έργο του Edward Albee:

Ράνια, Νικόλ, Νάντια, Αλία, Οδυσσέας, Μαρία Μαγουλιώτη: αντικριστοί καθρέφτες

Β) Τετάρτη 26/11:

α) Παρουσιάσεις εργασιών για το έργο του Edward Albee (συνέχεια):

Θάλεια, Άρτεμις, Σεσίλια: το θέμα των φανταστικών παιδιών

Νικολίνα: "Θα γίνω αυτός που λες ότι είμαι"

β) Παρουσιάσεις εργασιών για το έργο του Niccolò Ammaniti

{οι προτάσεις, αφού διαβάσω τις εργασίες!}

Επιστροφή εργασιών για το πρώτο βιβλίο

Sat, 25 Oct 2025 15:56:23 +0300

Καλησπέρα σας,

Μόλις επέστρεψα, με ατομικά μέιλ, τις εργασίες για το πρώτο βιβλίο. Αν κάποιο μέιλ δεν έφτασε, με ενημερώνετε και σας το ξαναστέλνω.

Καλή ξεκούραση!

Μικρή αλλαγή στις ημερομηνίες!

Fri, 24 Oct 2025 16:34:37 +0300

Καλησπέρα σας!

Είχα κάνει, όπως μου επισημάνθηκε, ένα λάθος στις ημερομηνίες στην περιγραφή του μαθήματος. Το διόρθωσα και ζητώ συγγνώμη. Αφορά τις ημερομηνίες από τις 5/11 και εξής.

Με την ευκαιρία, θυμίζω ότι διατηρούμε ανοιχτό το πνεύμα μας για αναπληρώσεις. Πάντως, πήγε έτσι σε καταλληλότερη ημερομηνία η έξοδός μας για καφέ (πριν από τα Χριστούγεννα)!

Καλό σαββατοκύριακο!

Έγγραφο αριθμός 3 και μια παράκληση

Wed, 22 Oct 2025 20:53:49 +0300

Καλησπέρα αγαπητές μου και αγαπητοί μου,

Μόλις ανάρτησα στα Έγγραφα αυτό που σας υποσχέθηκα (3.pdf). Μην ξεχάσετε να το κατεβάσετε μέχρι αύριο το απόγευμα.

Μια παράκληση: όταν μου στέλνετε τις εργασίες σας, να γράφετε κάτι συνοδευτικό - μια καλησπέρα-καλημέρα, π.χ. Όταν είναι σκέτο το έγγραφο, το σύστημα συχνά πετάει τα μηνύματα στα ανεπιθύμητα και μπορεί να χαθεί κάποια εργασία. (Αφήστε που "μια καλημέρα είναι αυτή, πες τη κι ας πέσει χάμω", που λέει και το τραγούδι.)

Καλή συνέχεια σε όλα!

Θέματα εργασιών για το βιβλίο της Βιόλα Αρντόνε

Thu, 09 Oct 2025 18:00:17 +0300

Θέματα εργασιών

1) Μιλώντας στις κότες που θα μπορούσαν να το έχουν σκάσει αλλά δεν το έκαναν, η Ολίβα σκέφτεται: «Τι ήξεραν από ελευθερία αφού είχαν γεννηθεί και μεγαλώσει σε κλουβί; Τότε άρχισαν να νιώθω περισσότερο λύπη παρά θυμό. Όποιος έχει ζήσει μόνο στη φυλακή δεν μπορεί να νοσταλγεί την ελευθερία» (σ. 57). Πώς, κατά τη γνώμη σας, η Ολίβα φτάνει να επαναστατήσει απέναντι σε ό,τι την κρατά στο «κλουβί», αφού δεν έχει ζήσει την ελευθερία;

2) Σύγκρουση με τον εαυτό/ σύγκρουση με τους άλλους: πώς συνδέονται μεταξύ τους οι δύο αυτές όψεις της σύγκρουσης στην περίπτωση της Ολίβα;

3) Επιλέξτε τρεις σκηνές όπου άλλα πρόσωπα (εκτός από την Ολίβα) συγκρούονται με τον εαυτό τους ή με κάποιον άλλον, και προσπαθήστε να εντοπίσετε νήματα ανάμεσά τους.

4) « Θυμήθηκα ότι έχω μια επείγουσα δουλειά: Πρέπει να σώσω την τιμή της οικογένειας πριν το βραδινό φαγητό», δηλώνει ο πατέρας της Ολίβα (σ. 101). Καθ' οδόν προς την εκτέλεση του καθήκοντός του, παθαίνει έμφραγμα. Τι μεσολαβεί; Δώστε φωνή στις σκέψεις του ή δημιουργήστε μια σκηνή ανάμεσα σε εκείνον και σε ένα άλλο πρόσωπο του βιβλίου.

Ή:

«Η Ολίβα μελετάει για να δώσει εξετάσεις και να γίνει δασκάλα», δηλώνει η μητέρα της Ολίβα στην προξενήτρα (σ. 287). Η στάση της μητέρας προξενεί έκπληξη στην οικογένειά της. Δώστε φωνή στις σκέψεις της προτού απαντήσει στην προξενήτρα ή δημιουργήστε μια σκηνή ανάμεσα σε εκείνην και στην προξενήτρα.

Θέματα εργασιών για το βιβλίο του Νικολό Αμανίτι

Wed, 08 Oct 2025 17:49:15 +0300

Θέματα:

1) "Ο κόσμος είναι λάθος, Μικέλε", λέει ο πατέρας (σ. 158). Ποια είναι, κατά τη γνώμη σας, η άποψη του συγγραφέα; Ευθύνονται για το έγκλημα οι συγκεκριμένοι άνθρωποι ή οι κοινωνικές συνθήκες;

2) Ο κόσμος των παιδιών και ο κόσμος των ενηλίκων: σχέσεις, αντικατοπτρισμοί, διαφορές.

3) Αναλύοντας το δίλημμα που έχει αντιμετωπίσει ο Μικέλε, να ερμηνεύσετε την τελευταία φράση: "Εκεί ήταν ο μπαμπάς. Κι εκεί ήμουν κι εγώ".

4) Να διηγηθείτε ένα επεισόδιο από τη σκοπιά (και με τη φωνή) του Φιλίπο.

Θέματα εργασιών για το έργο του Edward Albee

Wed, 08 Oct 2025 17:45:09 +0300

Θέματα:

1) "Θα γίνω αυτός που λες ότι είμαι" (Νικ, σ. 123): να ερευνήσετε αν και κατά πόσο ισχύει αυτή η διαδικασία για τα πρόσωπα του έργου.

2) Τα τέσσερα πρόσωπα σε αντικρστούς καθρέφτες.

3) Ο λειτουργικός ρόλος των φανταστικών παιδιών στο έργο.

4) Στο τέλος της σ. 115, ο Νικ λέει στη Χάνυ: "Εσύ σκάσε... άκουσες τι είπα;" Και το συγγραφικό-σκηνοθετικό σχόλιο που ακολουθεί είναι: "Η Χάνυ το βουλώνει και μένει με το ποτήρι της στον αέρα". Να γράψετε μια σκηνή όπου η Χάνυ δεν "το βουλώνει" αλλά ξεσπά. Και, με βάση αυτή τη σκηνή, να δώσετε περιληπτικά μια διαφορετική συνέχεια, και τέλος, στο έργο.

Θέματα εργασιών για το πρώτο έργο

Wed, 01 Oct 2025 11:29:25 +0300

Καλημέρα σας!
Θυμίζω ότι θα πρέπει ώς την Τετάρτη 8 Οκτωβρίου να έχετε διαβάσει/δει το πρώτο έργο (για ευκολία σας, έχει αναρτηθεί στα Έγγραφα). Τα θέματα από τα οποία θα πρέπει να επιλέξετε ένα, αν αποφασίσετε να γράψετε εργασία για το συγκεκριμένο έργο, μετά τη συζήτησή του την Τετάρτη 8 και την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου, είναι τα εξής:

1) Εμφανείς και υπόρρητες συγκρούσεις της οικογένειας Κόνγουεϊ: αίτια και αποτελέσματα

2) Το έργο του Priestely ως κριτική της μεσοπολεμικής (και όχι μόνο) κοινωνίας

3) Φθορά και αφθαρσία του ανθρώπου: προς τα πού κλίνει το έργο;

4) Επιλέξτε δύο από τα πρόσωπα και δημιουργήστε σε κάποιο σημείο του έργου μια εμβόλιμη σκηνή στην οποία θα διαδραματίζεται μια σύγκρουση και θα φωτίζονται περισσότερο ορισμένες ήδη ορατές πτυχές της προσωπικότητάς τους.