<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'><channel><atom:link href='https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/rss.php?c=DI413' rel='self' type='application/rss+xml' /><title>Course Announcements Σεμινάρια video game development με Unity 3D</title><link>https://eclass.uoa.gr/courses/DI413/</link><description>Anuncios</description><lastBuildDate>Fri, 06 Oct 2023 10:36:56 +0300</lastBuildDate><language>el</language><item><title>Ομιλία "How Interaction, Participation, Gaming and Feminism Can Generate Change", 6/10/2023, 15:00</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=484141&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Καλημέρα,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;σας ενημερώνουμε ότι σήμερα θα πραγματοποιηθεί η ακόλουθη ομιλία που μπορεί να σας ενδιαφέρει. Απολογούμαστε για την ειδοποίηση της τελευταίας στιγμής.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;🕚 When: Friday October 6, 2023, 15:00 - 16:00&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;👉 What: Talk "&lt;em&gt;How Interaction, Participation, Gaming and Feminism Can Generate Change&lt;/em&gt;" by Patrícia Gouveia,  Associate Professor at the University of Lisbon Fine Arts Faculty, and the Laboratory of Robotics and Engineering Systems (ITI/LARSyS) at Instituto Superior Técnico (IST) in Lisbon Portugal &lt;a href="https://iti.larsys.pt/member/patricia-gouveia/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://iti.larsys.pt/member/patricia-gouveia/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;🧭 Where: Museum of Informatics &amp;amp; Telecommunications, University of Athens &lt;a href="https://maps.app.goo.gl/aQ5VrN9AxtYnaCMQ9" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://maps.app.goo.gl/aQ5VrN9AxtYnaCMQ9&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Είσοδος ελεύθερη&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 06 Oct 2023 10:36:56 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 06 Oct 2023 10:36:56 +0300484141</guid></item><item><title>Σύντομα βίντεο για το Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του ΕΚΠΑ - διαδώστε τα!</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=477867&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;"&gt;Καλημέρα!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;"&gt;Τα πρώτα σύντομα βίντεο με γνώμες φοιτητ(ρι)ών κι αποφοίτων για το Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του ΕΚΠΑ είναι διαθέσιμα στο κανάλι του Τμήματος: &lt;a href="https://www.youtube.com/@DITUoA/shorts" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://www.youtube.com/@DITUoA/shorts&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;"&gt;Απευθύνονται σε μαθητές και μαθήτριες που ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν σχετικές σπουδές &lt;a href="https://www.di.uoa.gr/highlights/DIT-video-shorts" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://www.di.uoa.gr/highlights/DIT-video-shorts&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;"&gt;Προσδοκούμε στην ευρύτερη δυνατή διάχυσή τους με τη βοήθειά σας, ειδικότερα αυτές τις ημέρες που είναι η περίοδος υποβολής των Μηχανογραφικών Δελτίων.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;"&gt;Ευχαριστούμε!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/@DITUoA/shorts" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;"&gt;@DITUoA/shorts&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;img class="img-responsive" src="/modules/video/file.php?course=DI413&amp;amp;id=7680" alt="https://www.di.uoa.gr/highlights/DIT-video-shorts" /&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 08 Jul 2023 11:05:43 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 08 Jul 2023 11:05:43 +0300477867</guid></item><item><title>The Art of Games in Greece: διαλέξεις για game design &amp; development από ανθρώπους της βιομηχανίας</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=466916&amp;course=DI413</link><description>&lt;div class="announcement-main"&gt;
&lt;p&gt;Καλησπέρα,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Για όσες/ους ενδιαφέρονται για το game design &amp;amp; development, πραγματοποιούνται δωρεάν διαλέξεις αυτήν την εβδομάδα στα πλαίσια του The Art of Games in Greece (A.G.G.) 2023: &lt;a href="https://online.adaf.gr/pollen/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://online.adaf.gr/pollen/&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Τρίτη 16/05, 18.30-19.15 Intro to Game Programming | Κωνσταντίνος Έγκαρχος "Σύντομη εισαγωγή στην διαδικασία ανάπτυξης βιντεοπαιχνιδιών" &lt;a href="https://bit.ly/agg-pollen-programming" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://bit.ly/agg-pollen-programming&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Τρι 16/05, 19.30-20.15 Intro to Game Audio | Κλεάνθης-Βασίλειος Κωνσταντινίδης "Εισαγωγή στον ήχο για παιχνίδια (μουσική, sound effects, επεξεργασία ήχου)" &lt;a href="https://bit.ly/agg-pollen-audio" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://bit.ly/agg-pollen-audio&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Τετ 17/05, 18.30-19.15 Intro to Game Production | Μιχάλης Παπαγαθαγγελου Δέκα συμβουλές για αρχαρίους στην παραγωγή παιχνιδιών" &lt;a href="https://bit.ly/agg-pollen-production" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://bit.ly/agg-pollen-production&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Τετ 17/05, 19.30-20.15 Intro to Game Visuals |&lt;strong&gt; Χάρης Αλισαβάκης&lt;/strong&gt; "Από την όμορφη ιδέα, στα όμορφα pixels" &lt;a href="https://bit.ly/agg-pollen-visuals" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://bit.ly/agg-pollen-visuals&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Πεμ 18/05, 18.30-19.15 Intro to Game Design | Nicola Zamboni "Πως περιγράφεις τι είναι το Game Design στην γιαγιά σου;" &lt;a href="https://bit.ly/agg-pollen-design" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://bit.ly/agg-pollen-design&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Πεμ 18/05, 19.30-20.15 Intro to Game Narrative | Κωνσταντίνος 'Tall Guy' Βασιλειάδης "Μην πεις απλά μια Ιστορία - πλάσε έναν Κόσμο, όπου Ιστορίες ξεδιπλώνονται" &lt;a href="https://bit.ly/agg-pollen-narrative" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://bit.ly/agg-pollen-narrative&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Μαρία Ρούσσου&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Sun, 14 May 2023 21:41:19 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sun, 14 May 2023 21:41:19 +0300466916</guid></item><item><title>Θέση εργασίας - υποτροφία 1 έτους για Unity developer στη Γένοβα, Ιταλία</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=424888&amp;course=DI413</link><description>&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;Fellow in Virtual and Mixed Reality for Clinical Exergames&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt; a 1-year fellowship to develop virtual settings (in Unity) for motor rehabilitation of people with Multiple Sclerosis, Istituto Italiano di Tecnologia, Genoa (Italy). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;a href="https://iit.taleo.net/careersection/ex/jobdetail.ftl?lang=it&amp;amp;job=2200007Z" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://iit.taleo.net/careersection/ex/jobdetail.ftl?lang=it&amp;amp;job=2200007Z&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;</description><pubDate>Thu, 13 Oct 2022 07:41:29 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 13 Oct 2022 07:41:29 +0300424888</guid></item><item><title>Θέσεις εργασίας για Unity game developer</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=401782&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Καλησπέρα,&lt;/p&gt;
&lt;div class="sh-color-black sh-color"&gt;υπάρχουν θέσεις εργασίας για lead game developer και για πιο junior, σε ed-tech startup, δείτε: &lt;a href="https://nxtlvl.recruitee.com/o/lead-game-developer-unity-fulltime-remote" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://nxtlvl.recruitee.com/o/lead-game-developer-unity-fulltime-remote&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div class="sh-color-black sh-color"&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class="sh-color-black sh-color"&gt;Μαρία Ρούσσου&lt;/div&gt;</description><pubDate>Fri, 22 Apr 2022 02:39:22 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 22 Apr 2022 02:39:22 +0300401782</guid></item><item><title>Πρόσκληση συμμετοχής σε πείραμα Εικονικής Πραγματικότητας - έως 16.07.2021</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=351731&amp;course=DI413</link><description>&lt;div class="announcement-main"&gt;
&lt;div class="announcement-main"&gt;
&lt;p&gt;Καλησπέρα,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;στο πλαίσιο της πτυχιακής εργασίας του προπτυχιακού φοιτητή κ. Γιώργου Γκάνια (επιβλέπων Ι. Ιωαννίδης), έχει σχεδιαστεί ένα πείραμα για συστήματα Εικονικής Πραγματικότητας (Virtual Reality) που διεξάγεται στο &lt;a href="https://www.di.uoa.gr/department/contact-location" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;&lt;strong&gt;Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών&lt;/strong&gt; του ΕΚΠΑ&lt;/a&gt;, &lt;strong&gt;γραφείο Ι20&lt;/strong&gt;, από Δευτέρα 05-07-21 μέχρι και Παρασκευή 16-07-21.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε ως χρήστες στο πείραμα!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Το πείραμα περιληπτικά εξετάζει το πως επηρεάζεται η απόδοση, η αίσθηση ελέγχου, καθώς και η αίσθηση "ιδιοκτησίας" του χρήστη ενός εικονικού περιβάλλοντος, ανάλογα με τον τρόπο που ο χρήστης κρατάει τα αντικείμενα. Θα σας ζητηθεί να φορέσετε μια κάσκα εικονικής πραγματικότητας (HTC Vive) και να εκτελέσετε κάποιες απλές εργασίες (όπως την επιλογή και μετακίνηση ενός κύβου σε μια συγκεκριμένη θέση). Ύστερα θα σας ζητήσουμε να απαντήσετε σε μερικές ερωτήσεις σχετικά με την εμπειρία σας. Ο συνολικός χρόνος που θα χρειαστεί να διαθέσετε είναι περίπου &lt;strong&gt;60 λεπτά&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Εάν θέλετε να μας βοηθήσετε αλλά και να έχετε τη μοναδική ευκαιρία να εμβυθιστείτε σε έναν εικονικό κόσμο, παρακαλούμε επιλέξτε την ώρα που σας εξυπηρετεί στο &lt;a href="https://doodle.com/poll/k4idu32w6dwztv3x" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://doodle.com/poll/k4idu32w6dwztv3x&lt;/a&gt; (first-come, first-served). Εάν δεν προλάβετε ή προτιμάτε άλλες ώρες ή ημέρες, μπορείτε να συνεννοηθείτε απευθείας με τον Γιώργο &amp;lt;sdi1500028@di.uoa.gr&amp;gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Σημειώνεται ότι για λόγους προστασίας από τον COVID-19, παίρνουμε όλα τα απαραίτητα μέτρα προφύλαξης. Για τον λόγο αυτό παρακαλούμε κατά την προσέλευση σας να έχετε μαζί πιστοποιητικό εμβολιασμού ή αρνητικού αποτελέσματος self-test. Σε περίπτωση που δεν έχετε τίποτα από τα δύο, θα πρέπει να προσέλθετε 15 λεπτά νωρίτερα από την ώρα που επιλέξατε, ώστε να κάνετε επι τόπου self-test το οποίο θα σας παρέχουμε εμείς.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ευχαριστούμε!&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Wed, 07 Jul 2021 19:48:51 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 07 Jul 2021 19:48:51 +0300351731</guid></item><item><title>Postdoc, PhD and Developer Posts - Institute of Digital Games (Deadline: Feb-8)</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=304621&amp;course=DI413</link><description>&lt;div class="gmail_quote"&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div class="gmail_quote"&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div class="gmail_quote"&gt;
&lt;div class="gmail_attr"&gt;We are looking for excellent postdoctoral fellows, PhD candidates and RAs to work at the intersections of AI/ML, affective computing, computational creativity with applications to games and architecture. Please forward the text below to any promising (BSc/Msc/PhD) student you think might be interested in this opportunity.&lt;/div&gt;
&lt;div class="gmail_attr"&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class="gmail_attr"&gt;****  &lt;/div&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div class="gmail_quote"&gt;
&lt;div class="gmail_attr" dir="ltr"&gt;New Postdoc, PhD and developer posts at the Institute of Digital Games&lt;/div&gt;
&lt;div class="gmail_attr" dir="ltr"&gt;&lt;br /&gt;Are you interested in research (Postdoc/PhD) or dev work at the intersections of AI and DL/ML, affective computing, and generative systems in games, and simulated worlds? We are looking for candidates with an excellent output within one or more of the above areas. &lt;/div&gt;
&lt;div class="gmail_attr" dir="ltr"&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class="gmail_attr" dir="ltr"&gt;Join our AI research group (&lt;a href="https://www.um.edu.mt/digitalgames/airesearchgroup" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://www.um.edu.mt/digitalgames/airesearchgroup&lt;/a&gt;) at the Institute of Digital Games (&lt;a href="http://www.game.edu.mt/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;http://www.game.edu.mt/&lt;/a&gt;) of the University of Malta, by applying here (by Feb-8): &lt;a href="https://bit.ly/2LU472p" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://bit.ly/2LU472p&lt;/a&gt;  &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
-- &lt;br /&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div dir="ltr"&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;Georgios N. Yannakakis&lt;/div&gt;
Professor, Director&lt;br /&gt;Institute of Digital Games&lt;/div&gt;
University of Malta, Msida 2080&lt;/div&gt;
Malta &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Sun, 24 Jan 2021 00:36:46 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sun, 24 Jan 2021 00:36:46 +0300304621</guid></item><item><title>Παρουσίαση Διπλωματικής Εργασίας Χ. Λουγιάκη, 13.03.2020, 12:00 στην Α56</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=216168&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Παρουσίαση Διπλωματικής Εργασίας Χρήστου Λουγιάκη&lt;br /&gt;Παρασκευή, &lt;strong&gt;13 Μαρτίου 2020&lt;/strong&gt;, ώρα &lt;strong&gt;12:00&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Αίθουσα &lt;strong&gt;Α56&lt;/strong&gt;, &lt;a href="https://goo.gl/maps/2uJvrLBT8tLXKg6U6"&gt;Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών&lt;/a&gt; ΕΚΠΑ&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Εξεταστής: Ε. Χατζηευθυμιάδης&lt;br /&gt;Επιβλέπουσα: Μ. Ρούσσου&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ακολουθεί περίληψη στα αγγλικά και στα ελληνικά. Η παρουσίαση θα γίνει στα αγγλικά.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Effects of Virtual Hand Representation on Interaction and Embodiment in HMD-based Virtual Environments Using Controllers&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Many studies have been conducted in the past few years that focus on interaction and embodiment in the field of Virtual Reality (VR). However, despite the recent widespread use and continuing rise of controller-based head-mounted display (HMD) hardware for VR, there is little research on the use of handheld controllers in this context. To address this shortcoming, we explore the effects of different virtual hand representations on interaction and the user’s sense of embodiment, inspired by the work of Argelaguet et al. in 2016, in this case using controllers. We designed an experiment where users perform the task of selecting and moving a cube from and to specific positions on a table inside an immersive virtual environment. Three representations were selected: the abstract shape of a Sphere, the 3D model of the Controller, which is a one-to-one representation of what the users have in their hands in the physical world, and a human-looking Hand, the most realistic and familiar of the three. For each representation, users were asked to perform the same task with and without obstacles (Brick Wall, Barbed Wire, Electric Current). A total of 39 participants, belonging to various age groups and having different levels of experience in VR, took part in the study. The design and results of the experiment are presented in this thesis, reporting significant differences in the actual performance of the different representations, the perceived sense of ownership, as well as the users’ preferences. Although no significant differences were identified in the sense of agency, the users’ performance with the Sphere was significantly worse compared to the other two. Statistical analysis of the results indicates that it is the Hand that generates the strongest sense of ownership, and it is the favorite representation. This makes it the best solution overall when designing interactive virtual environments with controllers, combining good performance with enhanced sense of ownership, with the exception of cases requiring very precise object manipulation in which the Controller is the best option.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;--&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Επιδράσεις της Αναπαράστασης Εικονικού Χεριού στην Αλληλεπίδραση και την Ενσωμάτωση σε Εικονικά Περιβάλλοντα Βασισμένα σε HMD με Χρήση Χειριστηρίων&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Τα τελευταία χρόνια, έχουν γίνει αρκετές έρευνες που επικεντρώνονται στην αλληλεπίδραση με και την αίσθηση της "ενσωμάτωσης" σε περιβάλλοντα Εικονικής Πραγματικότητας (Virtual Reality - VR). Παρόλα αυτά, σε αντίθεση με την πρόσφατη ευρεία χρήση και συνεχόμενη άνοδο του υλικού εικονικής πραγματικότητας που είναι βασισμένο σε κάσκες (HMDs) και χειριστήρια, η έρευνα σχετικά με την χρήση αυτών των χειριστηρίων είναι περιορισμένη. Για να αντιμετωπίσουμε αυτήν την έλλειψη, διερευνήσαμε τις επιδράσεις που έχουν διαφορετικές αναπαραστάσεις εικονικού χεριού στην αλληλεπίδραση με την χρήση χειριστηρίων και την αίσθηση ενσωμάτωσης των χρηστών, εμπνεόμενοι από τη δουλειά του Argelaguet κ.ά. το 2016, που όμως δεν χρησιμοποίησαν χειριστήρια στα πειράματά τους. Σχεδιάσαμε ένα πείραμα όπου οι χρήστες εκτελούν την εργασία της επιλογής και μετακίνησης ενός κύβου από και προς συγκεκριμένες θέσεις πάνω σε ένα τραπέζι, ενώ βρίσκονται μέσα σε ένα εμβυθιστικό εικονικό περιβάλλον. Τρεις αναπαραστάσεις επιλέχθηκαν: το αφαιρετικό σχήμα μιας Σφαίρας, το τρισδιάστατο μοντέλο του Χειριστηρίου, το οποίο αποτελεί ένα-προς-ένα αναπαράσταση αυτού που οι χρήστες έχουν στα χέρια τους στο φυσικό κόσμο, και ένα ανθρωπόμορφο Χέρι, η πιο ρεαλιστική και οικεία αναπαράσταση από τις τρεις. Για κάθε μια αναπαράσταση, ζητήθηκε από τους χρήστες να εκτελέσουν την ίδια εργασία χωρίς και με εμπόδια (Τούβλινος Τοίχος, Συρματόπλεγμα, Ηλεκτρικό Ρεύμα). Συνολικά 39 συμμετέχοντες, που ανήκουν σε ποικίλες ηλικιακές ομάδες και έχουν διαφορετικά επίπεδα εμπειρίας σε VR, πήραν μέρος στη μελέτη. Η σχεδίαση και τα αποτελέσματα του πειράματος παρουσιάζονται στην παρούσα διπλωματική, αναφέροντας σημαντικές διαφορές στην πραγματική απόδοση των διαφορετικών αναπαραστάσεων, της αντιληπτής αίσθησης ιδιοκτησίας, καθώς επίσης και στις προτιμήσεις των χρηστών. Αν και δεν παρατηρήθηκαν σημαντικές διαφορές στην αίσθηση αυτενέργειας, η απόδοση των χρηστών με τη Σφαίρα ήταν σημαντικά χειρότερη σε σύγκριση με τις άλλες δύο αναπαραστάσεις. Η στατιστική ανάλυση των αποτελεσμάτων δείχνει ότι το Χέρι είναι εκείνο που δημιουργεί την ισχυρότερη αίσθηση ιδιοκτησίας, και είναι η προτιμότερη αναπαράσταση. Αυτό την κάνει την καλύτερη συνολική λύση κατά τη σχεδίαση αλληλεπιδραστικών εικονικών περιβαλλόντων με χειριστήρια, συνδυάζοντας καλή απόδοση και αυξημένη αίσθηση ιδιοκτησίας, με εξαίρεση περιπτώσεις που απαιτούν πολύ ακριβείς χειρισμούς αντικειμένων όπου το Χειριστήριο είναι η καλύτερη επιλογή.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 07 Mar 2020 20:01:32 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 07 Mar 2020 20:01:32 +0300216168</guid></item><item><title>Θέσεις εργασίας «Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής (Πολυμέσα / Web Designer -Developer  / VideoGames)» στη Διπλάρειο Σχολή</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=214673&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Εκπαιδευτικός οργανισμός, στο κέντρο της Αθήνας, που δραστηριοποιείται στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (Ι.Ι.Ε.Κ.) ζητά να προσλάβει Εκπαιδευτές Ενηλίκων Πτυχιούχους ΑΕΙ/ΤΕΙ κατεύθυνσης Πληροφορικής της ειδικότητας «Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής (Πολυμέσα/ Web Designer -Developer  /VideoGames)» για τις ανάγκες των  συγκεκριμένων μαθημάτων:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Ανάπτυξη διαδραστικών παιχνιδιών σε περιβάλλον μικροσυσκευών και Η/Υ (C++, JAVA),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Πολυμεσικά εργαλεία κατασκευής παιχνιδιών (FLASH),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Εργαλεία κατασκευής παιχνιδιών (Unreal Editor, HalfLife, DoomEditor),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Εργαλεία δημιουργίας τρισδιάστατων γραφικών I (3DSMAX),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Εργαλεία επεξεργασίας VIDEO.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Θέση εργασίας πρωινής απασχόλησης (09.00 - 14.00). Λόγω της άμεσης ανάγκης, τα αιτήματα θα ξεκινήσουν να εξετάζονται αμέσως με την υποβολή τους και οι συνεντεύξεις θα διενεργηθούν άμεσα.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Διεύθυνση: Πλατεία Θεάτρου 3 10552 Αθήνα,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ώρες επικοινωνίας: 8.30-16.00,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Τηλ.: 210-3240130  εσω. 202, 204,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Email: &lt;a href="mailto:%20iiek@diplareios.edu.gr" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;iiek@diplareios.edu.gr&lt;/a&gt;,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Website: &lt;a href="http://www.diplareios.edu.gr" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;http://www.diplareios.edu.gr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 22 Feb 2020 11:53:39 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 22 Feb 2020 11:53:39 +0300214673</guid></item><item><title>Ευκαιρία εργασίας προγραμματισμού σε C#</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=208721&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Καλημέρα,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;αναζητείται ένας/μία καλός/ή προγραμματιστής/τρια &lt;strong&gt;C#&lt;/strong&gt; για να εργαστεί 4-5 μήνες, με αμοιβή, στην ομάδα του Καθηγητή του Τμήματος Πληροφορικής &amp;amp; Τηλεπικοινωνιών ΕΚΠΑ, κ. Γιάννη Εμίρη, ξεκινώντας άμεσα. Θα αναπτύξει κώδικα βασισμένο σε μια βιβλιοθήκη της Google, οποτε θα πρεπει να μελετήσει τις κλάσεις και συναρτήσεις που διατίθενται εκεί. Το έργο γίνεται σε συνεργασία με μια εταιρεια σε θέματα βελτιστοποίησης που έχει ένα πρόβλημα Vehicle routing, το οποιο γενικεύει το &lt;a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Travelling_salesman_problem" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;Traveling salesman problem&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με τον Καθ. Εμίρη &amp;lt;emiris @ di.uoa.gr&amp;gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 21 Dec 2019 10:40:20 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 21 Dec 2019 10:40:20 +0300208721</guid></item><item><title>Seventh International Educational Games Competition (IEGC 2019)</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=187230&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt;font-family:'Calibri Light', 'sans-serif';"&gt;&lt;strong&gt;Seventh International Educational Games Competition (IEGC 2019)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The closing date for submissions is the &lt;strong&gt;6&lt;sup&gt;th&lt;/sup&gt; of May 2019.&lt;/strong&gt;                                                                                                  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The aims of this competition are:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; To provide an opportunity for educational game designers and creators to participate in the conference and demonstrate their game design and development skills in an international competition. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt; To provide an opportunity for GBL creators to peer-assess and peer-evaluate their games. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt; To provide ECGBL 2019 attendees with engaging and best-practice games that showcase exemplary applications of GBL. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;   Games in any format are welcome and this includes both digital and non-digital applications.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;For further details see: &lt;a href="http://www.academic-conferences.org/conferences/ecgbl/ecgbl-international-educational-games-competition/"&gt; http://www.academic-conferences.org/conferences/ecgbl/ecgbl-international-educational-games-competition/ &lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In the first instance authors should submit details of the game using the online abstract submission form &lt;a href="http://www.academic-conferences.org/conferences/ecgbl/ecgbl-international-educational-games-competition/ecgbl-games-submission/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt; http://www.academic-conferences.org/conferences/ecgbl/ecgbl-international-educational-games-competition/ecgbl-games-submission/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Finalists will be asked to register for the European Conference on Game-Based Learning where they will present their games to the judges.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 14 Mar 2019 13:45:19 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 14 Mar 2019 13:45:19 +0300187230</guid></item><item><title>6 months internship @ Nokia Greece as Technical Content Development Intern Graphic Content Creator </title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=185053&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;6 months internship @ Nokia Greece as Technical Content Development Intern Graphic Content Creator &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://d.rfer.us/ALUPERFhCx7Wk"&gt;http://d.rfer.us/ALUPERFhCx7Wk&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;We are looking for working students with Android development focus, having also programming experience with &lt;strong&gt;Unity3D&lt;/strong&gt;, who would like to learn more, practice and gain real work experience on planning, designing, implementing and developing proof-of-concept projects for the end users of Nokia mobile network products. As a working student you will work together with Customer Documentation Specialists to create the best user experience by designing existing content and presenting in the most innovative way, using state-of-the-art augmented reality equipment, critical information to users. You will work across teams on global development projects.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Job Description:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In this position, as a student you will be part of a team to develop in an innovative way critical information to customer documentation users. Requirements for a student are knowledge and experience (projects) in:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Programming languages (Java)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mobile development application (Android)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Fluent in spoken and written English&lt;br /&gt;• Good knowledge about trends in web designing (e.g. responsive layouts, progressive disclosure)&lt;br /&gt;• Problem-solving mind&lt;br /&gt;• Creative and initiative-orientated person&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Additional Requirements:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Familiarity with 3D graphics (Blender), Unity3D and Web Development are considered as a plus&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Optional skills:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Software knowledge (OpenGL)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;HTML5 animations (Adobe Edge Animate)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Infographic designing&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Interactive presentations (Adobe Captivate)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Additional Information&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Hiring period: minimum 6 months internship with possibility to extend 6 additional internship months&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><pubDate>Tue, 19 Feb 2019 18:20:24 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 19 Feb 2019 18:20:24 +0300185053</guid></item><item><title>VR @ GR: 24 &amp; 25 Νοεμβρίου 2018, Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=176193&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;VR @ GR: Εικονική Πραγματικότητα – Έρευνα και εφαρμογές στην Ελλάδα σήμερα.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;24 &amp;amp; 25 Νοεμβρίου 2018, Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών, Μικρή Σκηνή.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Είσοδος ελεύθερη με κράτηση θέσης: &lt;a href="http://www.sgt.gr/gre/SPG2199/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;http://www.sgt.gr/gre/SPG2199/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 19 Nov 2018 20:07:28 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Mon, 19 Nov 2018 20:07:28 +0300176193</guid></item><item><title>Μάθημα Παρασκευή 11/5/2018</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=164355&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Καλησπέρα,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Αύριο, Παρασκευή 11/5/2018 θα γίνει το τελευταίο μάθημα του σεμιναρίου, το οποίο θα είναι workshop για scripting. Κατά συνέπεια, όσοι έχετε τη δυνατότητα, θα ήταν καλό να φέρετε laptop. Το workshop υπολογίζεται πως θα διαρκέσει 1-1.5 ώρες.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Επιπλέον, μετά το workshop (περίπου στο διάστημα 10.30 - 12.00) θα γίνει επίδειξη κάποιων VR projects, τα οποία θα μπορέσετε να δείτε με χρήση HTC Vive, για όσους ενδιαφέρονται για game development σε VR περιβάλλον αλλά και για όσους απλά ενδιαφέρονται να χρησιμοποιήσουν κάποιο VR headset.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 10 May 2018 11:20:43 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 10 May 2018 11:20:43 +0300164355</guid></item><item><title>5ο Μάθημα Παρασκευή 20/4/2018</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=162640&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Καλημέρα,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Αύριο, Παρασκευή 20/4/2018, θα γίνει η 5η διάλεξη του σεμιναρίου που θα αφορά σε concepts αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού και πώς αυτά εφαρμόζονται στη C#. Αν θεωρείτε πως το αντικείμενο σας είναι αρκετά γνώριμο δεν είναι απαραίτητη η προσέλευσή σας.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 19 Apr 2018 10:37:26 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 19 Apr 2018 10:37:26 +0300162640</guid></item><item><title>Workshop Παρασκευή 30/3</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=161730&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Καλησπέρα,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Στο μάθημα της Παρασκευής 30/3 θα πραγματοποιηθεί workshop πάνω στον editor της Unity. Θα ήταν καλό να φέρετε laptops εφόσον μπορείτε. Όσοι δεν έχουν αυτή τη δυνατότητα θα μπορούν να παρακολουθούν και να συμμετάσχουν σε ομάδες με τους υπόλοιπους.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 28 Mar 2018 20:44:01 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 28 Mar 2018 20:44:01 +0300161730</guid></item><item><title>Έναρξη διαλέξεων</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=159704&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Καλησπέρα,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Υπενθυμίζω πως οι διαλέξεις θα αρχίσουν από αύριο, Παρασκευή 9-11πμ στην αίθουσα ΣΤ. Για τις πρώτες διαλέξεις δεν χρειάζεται να έχετε laptop, θα πούμε τα διαδικαστικά και πιο αναλυτικά αύριο.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Επιπλέον, έχει ενημερωθεί το ημερολόγιο της σελίδας του μαθήματος όπου έχει γίνει ένας αρχικός σχεδιασμός ως προς τη θεματολογία των μαθημάτων.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 08 Mar 2018 20:42:19 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 08 Mar 2018 20:42:19 +0300159704</guid></item><item><title>ART GAMES - δήλωσε συμμετοχή μέχρι τις 14/2</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=156315&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Μετά το Story Makers και το Labour Games ήρθε η ώρα του &lt;strong&gt;ART GAMES&lt;/strong&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;To Goethe-Institut της Αθήνας, προσκαλεί επαγγελματίες και ερασιτέχνες game developers/designers, storytellers, καλλιτέχνες, μουσικούς, κινηματογραφιστές, πολιτικούς επιστήμονες και άλλα δημιουργικά άτομα σε ένα τριήμερο Game Jam που θα γίνει στo &lt;a href="https://www.facebook.com/SERAFEIO/"&gt; Σεράφειο&lt;/a&gt; του δήμου Αθηναίων από τις &lt;strong&gt;16 ως τις 18 Φεβρουαρίου&lt;/strong&gt;, στο πλαίσιο του προγράμματος ART GAMES. Οι συμμετέχοντες καλούνται να εξερευνήσουν ιδέες για νέα παιχνίδια – ψηφιακά, επιτραπέζια &amp;amp; πόλεως – με θέμα την τέχνη και την πολιτική. Κατά τη διάρκεια του Game Jam θα προσφέρεται από τους διοργανωτές δωρεάν σίτιση. Θα υπάρχει χώρος για ξεκούραση και για διανυκτέρευση.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Αν θες να ξαναζήσεις μια δυνατή εμπειρία δημιουργίας και συνεργασίας δήλωσε συμμετοχή στο &lt;strong&gt;τρίτο και τελευταίο Game Jam του GΟΕΤΗΕ is GAME&lt;/strong&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Δήλωσε συμμετοχή μέχρι τις 14 Φλεβάρη εδώ&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ατομική εγγραφή: &lt;a href="https://goo.gl/NR6NSR"&gt;goo.gl/NR6NSR&lt;/a&gt; &lt;br /&gt; Ομαδική εγγραφή: &lt;a href="https://goo.gl/czE6Rd"&gt;goo.gl/czE6Rd&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;FB Event: &lt;a href="https://www.facebook.com/events/190952461488964/"&gt;https://www.facebook.com/events/190952461488964/&lt;/a&gt;  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span lang="el" style="font-family:'Goethe FF Clan', sans-serif;color:#000000;" xml:lang="el"&gt;Περισσότερες πληροφορίες:&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span lang="el" style="font-family:'Goethe FF Clan', sans-serif;color:#000000;" xml:lang="el"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Το ART GAMES Game Jam είναι ένα πρόγραμμα του Goethe-Institut, το οποίο πραγματοποιείται παγκοσμίως σε συνεργασία με το &lt;a href="https://www.facebook.com/mschnnmnsch/"&gt;Maschinen-Mensch&lt;/a&gt;, ένα βραβευμένο ανεξάρτητο στούντιο σχεδιασμού παιχνιδιών στο Βερολίνο. Πρόκειται για ένα δοκιμασμένο φορμάτ, το οποίο έχει επισκεφτεί από το 2016 άλλες 6 πόλεις (Πόλη του Μεξικού, Σεούλ, Βοστόνη, Τζακάρτα, Σάο Πάολο, Νοβοσιμπίρσκ), ενώ το 2018 πρόκειται εκτός από την Αθήνα να ταξιδέψει και στην Μπανγκόκ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Τα παιχνίδια που σχεδιάζονται κατά τη διάρκεια των ART GAMES Game Jams στις οχτώ αυτές πόλεις παρουσιάζονται έπειτα και στην επίσημη &lt;a href="http://www.goethe.de/artgames"&gt;ιστοσελίδα του ART GAMES&lt;/a&gt;. Επίσης, μία ομάδα (δυο εκπρόσωποι) από κάθε πόλη θα έχει την ευκαιρία να ταξιδέψει τον Απρίλη του 2018 για μια εβδομάδα στο Βερολίνο με όλα τα έξοδα πληρωμένα. Εκεί οι εκπρόσωποι από κάθε πόλη θα παρουσιάσουν το παιχνίδι τους σε μια ξεχωριστή ενότητα του &lt;/span&gt;&lt;span lang="en-us" style="font-family:'Goethe FF Clan', sans-serif;color:#000000;" xml:lang="en-us"&gt;A&lt;/span&gt; &lt;span lang="en-us" style="font-family:'Goethe FF Clan', sans-serif;color:#000000;" xml:lang="en-us"&gt;MAZE&lt;/span&gt;&lt;span lang="el" style="font-family:'Goethe FF Clan', sans-serif;color:#000000;" xml:lang="el"&gt;, ειδικά διαμορφωμένη για τα παιχνίδια του &lt;/span&gt;&lt;span lang="en-us" style="font-family:'Goethe FF Clan', sans-serif;color:#000000;" xml:lang="en-us"&gt;ART&lt;/span&gt; &lt;span lang="en-us" style="font-family:'Goethe FF Clan', sans-serif;color:#000000;" xml:lang="en-us"&gt;GAMES&lt;/span&gt;&lt;span lang="el" style="font-family:'Goethe FF Clan', sans-serif;color:#000000;" xml:lang="el"&gt; από όλο τον κόσμο. Παράλληλα θα συμμετάσχουν σε ένα ειδικά για εκείνους σχεδιασμένο πρόγραμμα ενημέρωσης και δικτύωσης στην γερμανική και διεθνή gaming σκηνή! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Στην Αθήνα πραγματοποιείται με την υποστήριξη του &lt;a href="https://www.facebook.com/AthensDigitalLab/"&gt; Athens Digital Lab&lt;/a&gt; του δήμου Αθηναίων, του Δικτύου Πολιτισμού δήμου Αθηναίων Athens &lt;a href="https://www.facebook.com/AthensCultureNet/"&gt;Culture Net&lt;/a&gt; με ιδρυτικό δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και του &lt;a href="https://www.facebook.com/TUCTIELab/"&gt;Εργαστηρίου Μεταβαλλόμενων Ευφυών Περιβαλλόντων&lt;/a&gt; του Πανεπιστημίου Κρήτης στο πλαίσιο του προγράμματος &lt;a href="http://www.facebook.com/goetheisgame"&gt;Goethe is Game&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 30 Jan 2018 21:43:47 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 30 Jan 2018 21:43:47 +0300156315</guid></item><item><title>ATHENS GAMES FESTIVAL, 28-29.10.2017, HELEXPO</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=148692&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Tο &lt;span lang="en-us" xml:lang="en-us"&gt;Athens&lt;/span&gt; &lt;span lang="en-us" xml:lang="en-us"&gt;Games&lt;/span&gt; &lt;span lang="en-us" xml:lang="en-us"&gt;Festival&lt;/span&gt; πραγματοποιείται αυτό το Σαββατοκύριακο, 28 και 29 Οκτωβρίου 2017, στο Εκθεσιακό Κέντρο της Helexpo στο Μαρούσι.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Το πρώτο &lt;span lang="en-us" xml:lang="en-us"&gt;Athens Games Festival&lt;/span&gt;, με τη συμμετοχή Ελλήνων και ξένων game developers, ερευνητών, ακαδημαϊκών, εκδοτών και δημοσιογράφων, είναι αφιερωμένο στο ψηφιακό παιχνίδι, την προσέλκυση επενδύσεων, την προώθηση του ελληνικού video game και την ανάπτυξη του ανταγωνιστικού κλάδου του video game development.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε &lt;a href="https://athensgamesfestival.gr"&gt;https://athensgamesfestival.gr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 27 Oct 2017 17:31:36 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 27 Oct 2017 17:31:36 +0300148692</guid></item><item><title>Μάθημα Πέμπτης 22/12 και λοιπές ανακοινώσεις</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=130135&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Καλησπέρα,&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Το μάθημα της Πέμπτης 22/12 δεν θα πραγματοποιηθεί λόγω φόρτου εργασίας.  Ούτως ή άλλως, η ύλη των μαθημάτων έχει ήδη φτάσει στο τέλος της. Δεν είχα χρόνο να προσαρμόσω το multiplayer κομμάτι στο τελευταίο παράδειγμα, οπότε παραθέτω σύνδεσμο στη σειρά για multiplayer tutorials από το κανάλι Brackeys: &lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=UK57qdq_lak"&gt;Making a Multiplayer FPS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Στο φάκελο Έγγραφα&amp;gt;Εργασίες θα βρείτε την εκφώνηση της τρίτης (και τελευταίας) άσκησης. Ως ημερομηνία υποβολής έχει οριστεί η 15/1/2017. Δεν αποκλείεται να γίνει μετά από τότε κάποια παρουσίαση των εν λόγω εργασιών.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Για να έχω κάποιο feedback ως προς το πώς θα κινηθώ στα επόμενα εξάμηνα, θα ήθελα αν γίνεται να συμπληρώσετε αυτό το &lt;a href="https://goo.gl/forms/YlDRSD8LmbSz3DUJ3"&gt;ερωτηματολόγιο&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Κατά καιρούς γίνονται συναντήσεις των Ελλήνων Game developers στην Αθήνα και 30/12 είναι η επόμενη. Είναι καλή ευκαιρία να δικτυωθείτε και να δείτε γενικά τι υπάρχει στον χώρο. Πληροφορίες μπορείτε να βρείτε &lt;a href="https://www.facebook.com/events/147855362364402/"&gt;εδώ&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Καλές γιορτές!&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 22 Dec 2016 01:57:47 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 22 Dec 2016 01:57:47 +0300130135</guid></item><item><title>Παράταση για 2η εργασία και Μάθημα 24/11/16</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=127719&amp;course=DI413</link><description>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Δώθηκε παράταση κάποιων ημερών ακόμα για τη 2η εργασία. Αν χρειάζεστε περισσότερο καιρό μπορεί να δωθεί και άλλη.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Το αυριανό μάθημα της Πέμπτης 24/11/2016 θα έχει χαρακτήρα workshop, οπότε αν θέλετε μπορείτε να έχετε laptop για να κάνετε όσα δείχνω. Στην περίπτωση αυτή, έχω ανεβάσει στον φάκελο "Έγγραφα &amp;gt; Υλικό παραδειγμάτων" ένα συμπιεσμένο αρχείο με τα sprites που θα χρησιμοποιήσω ώστε να τα έχετε και εσείς.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><pubDate>Wed, 23 Nov 2016 20:32:06 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 23 Nov 2016 20:32:06 +0300127719</guid></item><item><title>Ανακοίνωση 2ης εργασίας</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=127172&amp;course=DI413</link><description>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Στη σελίδα Έγγραφα&amp;gt;Εργασίες θα βρείτε την εκφώνηση της 2ης εργασίας καθώς και ένα συμπιεσμένο αρχείο με ένα εκτελέσιμο παράδειγμα για τη μορφή της εργασίας. Η υποβολή θα γίνεται μέχρι τις 25/11/2016 23:55.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Προφανώς το μάθημα της Πέμπτης δεν θα πραγματοποιηθεί, οπότε το επόμενο μάθημα θα γίνει 24/11/2016 όπου θα αρχίσουμε να βλέπουμε κάποια πιο ολοκληρωμένα παραδείγματα.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><pubDate>Tue, 15 Nov 2016 18:22:06 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 15 Nov 2016 18:22:06 +0300127172</guid></item><item><title>Αυριανό μάθημα</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=126054&amp;course=DI413</link><description>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Αύριο εφόσον δεν υπάρξει κάποιο πρόβλημα θα προσπαθήσω να κάνω το σεμινάριο κανονικά, αφού αφορά και μεταπτυχιακούς φοιτητές.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Στο αυριανό μάθημα θα αρχίσουμε να κοιτάμε πιο συγκεκριμένα ένα μεγάλο κομμάτι του API της Unity, οπότε θα ήταν καλό να παρακολουθήσετε από κοντά αν μπορείτε καθώς όλη σχεδόν η ουσία του scripting θα είναι σε αυτό και το επόμενο μάθημα.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Υ.Γ.: Στη κατηγορία "Σύνδεσμοι" προστέθηκαν κάποια video που αφορούν πρακτικές για να γίνει ένα παιχνίδι πιο ευχάριστο και διαδραστικό, ρίξτε μια ματιά όποτε μπορείτε.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><pubDate>Wed, 02 Nov 2016 16:51:17 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 02 Nov 2016 16:51:17 +0300126054</guid></item><item><title>Σχόλια 1ης εργασίας </title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=125604&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Θα βρείτε στο λογαριασμό σας mail με σχόλια ως προς την εργασία που στείλατε, για τυχόν απορίες μου στέλνετε mail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 26 Oct 2016 14:07:39 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 26 Oct 2016 14:07:39 +0300125604</guid></item><item><title>Ανάρτηση παρουσίασης &amp; παραδείγματος για Image effects</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=125222&amp;course=DI413</link><description>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Στον φάκελο Έγγραφα &amp;gt; Παρουσιάσεις θα βρείτε το pdf με τη σημερινή διάλεξη.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Στο παρακάτω λινκ μπορείτε να βρείτε το εκτελέσιμο που έλεγα για να δείτε τη διαφορά με και χωρίς image effects (με το πλήκτρο "T" ενεργοποιείτε και απενεργοποιείτε τα image effects)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;         &lt;a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/67802818/Image%20Effects.zip"&gt;Image effects example&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 20 Oct 2016 18:50:18 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 20 Oct 2016 18:50:18 +0300125222</guid></item><item><title>1η Εργασία</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=125119&amp;course=DI413</link><description>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Στο φάκελο Έγγραφα&amp;gt;Εργασίες θα βρείτε την εκφώνηση της 1ης εργασίας.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Η παρουσίαση της εργασίας και της υπόλοιπης ύλης του Unity editor θα γίνει στο αυριανό μάθημα. (Πέμπτη 20/10, 15:00 - 17:00 στην Α1)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><pubDate>Wed, 19 Oct 2016 22:31:46 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 19 Oct 2016 22:31:46 +0300125119</guid></item><item><title>Asylum jam</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=124991&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;Την Παρασκευή 11/11 θα ξεκινήσει ένα διαδικτυακό Game Jam μέσω του gamejolt με το όνομα Asylum Jam. Σκοπός του event είναι να φτιαχτεί ένα horror παιχνίδι μέσα στο διάστημα 48 ωρών και να υποβληθεί ηλεκτρονικά.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Αν και τα μαθήματα δεν θα έχουν ολοκληρωθεί μέχρι τότε, προτείνω όσοι θέλετε να κάνετε μια προσπάθεια για να δείτε τι μπορείτε να σκεφτείτε και να φτιάξετε σε ένα τόσο περιορισμένο χρονικό διάστημα. Και να μην υποβάλλετε τίποτα, τουλάχιστον θα έχετε κάνει μια προσπάθεια και θα έχετε εξοικειωθεί λίγο περισσότερο με τη διαδικασία.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Πληροφορίες για το συγκεκριμένο game jam θα βρείτε εδώ: &lt;a href="http://www.asylumjam.com"&gt;http://www.asylumjam.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Εφόσον θέλετε πληροφορίες για αυτό ή για άλλα game jams, μπορείτε να συντάξετε σχετικό θέμα στη περιοχή συζητήσεων.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 18 Oct 2016 15:10:16 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 18 Oct 2016 15:10:16 +0300124991</guid></item><item><title>gi-Cluster Game Jam 2016: 9-11.12.2016, Αθήνα</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=123864&amp;course=DI413</link><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt;font-family:Arial, 'sans-serif';"&gt;Tο &lt;a href="http://www.gi-cluster.gr/" target="_blank" rel="noreferrer"&gt;gi-Cluster&lt;/a&gt; διοργανώνει το gi-Cluster Game Jam 2016, το 5ο σε σειρά Hellenic Game Jam τον Δεκέμβριο. Ο διαγωνισμός έχει ως στόχο την ανάπτυξη ψυχαγωγικού λογισμικού μέσα σε 48 συνεχόμενες ώρες.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt;font-family:Arial, 'sans-serif';"&gt;Περισσότερες πληροφορίες διαθέσιμες σύντομα στο &lt;a href="http://www.gi-cluster.gr/" target="_blank" rel="noreferrer"&gt;http://www.gi-cluster.gr/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 03 Oct 2016 15:06:10 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Mon, 03 Oct 2016 15:06:10 +0300123864</guid></item></channel></rss>