<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'><channel><atom:link href='https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/rss.php?c=ARCH581' rel='self' type='application/rss+xml' /><title>Ανακοινώσεις μαθήματος ΣΙ 18 Ελληνική συνταγματική ιστορία: 20ός αιώνας</title><link>https://eclass.uoa.gr/courses/ARCH581/</link><description>Ανακοινώσεις</description><lastBuildDate>Tue, 04 Jan 2022 11:46:24 +0300</lastBuildDate><language>el</language><item><title>Παράδοση εργασιών</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=379031&amp;course=ARCH581</link><description>&lt;p&gt;Οι φοιτητές που έχουν παρακολουθήσει το μάθημα ΣΙ 18 και έχουν δικαίωμα υποβολής εργασίας παρακαλούνται να το κάνουν με email στον διδάσκοντα έως τις 31 Ιανουαρίου 2022.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλή χρονιά&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 04 Jan 2022 11:46:24 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 04 Jan 2022 11:46:24 +0300379031</guid></item><item><title>Εναρξη μαθημάτων</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=360890&amp;course=ARCH581</link><description>&lt;p&gt;Στην ενότητα "εγγραφα" αναρτήθηκε επιστολή του επόπτη της Σχολής για το θέμα αυτό&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 30 Sep 2021 19:41:58 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 30 Sep 2021 19:41:58 +0300360890</guid></item><item><title>Αξιολόγηση μαθήματος και διδάσκοντα</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=299169&amp;course=ARCH581</link><description>&lt;p&gt;Στο πλαίσιο των σπουδών σας, καλείσθε, προς το τέλος του εξαμήνου, να αξιολογήσετε τους διδάσκοντες.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η αξιολόγηση θα γίνει μόνον ηλεκτρονικά, &lt;strong&gt;έως και τις 7 Ιανουαρίου 2022&lt;/strong&gt;. Ο σύνδεσμος για το σύστημα υπάρχει στο &lt;a href="https://survey.uoa.gr/L783314"&gt;https://survey.uoa.gr/L783314&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η πρόσβαση στο σύστημα θα γίνεται με τους κωδικούς που έχει ο κάθε φοιτητής στο ΕΚΠΑ. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα ήθελα να τονίσω ότι η αξιολόγηση είναι ανώνυμη και τα αποτελέσματά της &lt;strong&gt;δεν μας κοινοποιούνται πριν το τέλος των εξετάσεων, όπως προβλέπει η διαδικασία της αξιολόγησης&lt;/strong&gt;. Ακόμη και τότε, οι διδάσκοντες πληροφορούνται μόνον τη συνολική τους βαθμολογία. Δεν πληροφορούνται ούτε ποιοι φοιτητές απάντησαν, ούτε τι απάντησε ο καθένας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ευάνθης Χατζηβασιλείου&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 07 Dec 2021 10:19:27 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 07 Dec 2021 10:19:27 +0300299169</guid></item><item><title>Βιβλιογραφία για τις εργασίες-πρόσβαση στη Βιβλιοθήκη</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=271751&amp;course=ARCH581</link><description>&lt;p&gt;Ενημερώνονται οι φοιτητές/τριες που παρακολουθούν το ΣΙ18 ότι η Βιβλιοθήκη της Φιλοσοφικής έχει δεσμεύσει από ένα αντίτυπο από τα ακόλουθα βιβλία που θα φανούν χρήσιμα για την προετοιμασία πολλών εργασιών. Έτσι, θα έχετε πρόσβαση σε αυτά.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Αλιβιζάτος, Νίκος, Εισαγωγή στην ελληνική συνταγματική ιστορία, τεύχος Α΄, 1821-1941 (Αθήνα-Κομοτηνή, 1981)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Αλιβιζάτος, Νίκος, Το Σύνταγμα και οι εχθροί του στη νεοελληνική ιστορία (Αθήνα, 2011)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Νικολακόπουλος, Ηλίας, Η καχεκτική δημοκρατία: κόμματα και εκλογές, 1946-1967 (Αθήνα, 2001)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ριζάς, Σωτήρης, Η ελληνική πολιτική μετά τον εμφύλιο πόλεμο: κοινοβουλευτισμός και δικτατορία (Αθήνα, 2008)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Βλαχόπουλος, Σπύρος και Ευάνθης Χατζηβασιλείου, Διλήμματα της ελληνικής συνταγματικής ιστορίας: 20ός αιώνας (Αθήνα, 2018)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Εξαιτίας των έκτακτων συνθηκών λειτουργίας της Βιβλιοθήκης εν μέσω της πανδημίας, παρακαλούνται θερμά οι φοιτητές να δανείζονται ομαδικά (ένας για λογαριασμό και άλλων) με ημερήσιο δανεισμό, διότι η υποχρεωτική τριήμερη καραντίνα των επιστρεφόμενων βιβλίων θα τα στερήσει για κάποιες ημέρες από άλλους φοιτητές.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 08 Oct 2020 19:28:20 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 08 Oct 2020 19:28:20 +0300271751</guid></item><item><title>Έναρξη μαθημάτων ΣΙ 18</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=268952&amp;course=ARCH581</link><description>&lt;p&gt;Το σεμινάριο ΣΙ18 Συνταγματική Ιστορία της Ελλάδας 20ός αιώνας, θα διενεργηθεί δια ζώσης, και τα μαθήματα θα γίνονται Τρίτη, 12-3, στην αίθουσα 421. Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν την Τρίτη 5 Οκτωβρίου, οπότε και θα επιλεγούν οι 23 φοιτητές που θα παρακολουθήσουν το μάθημα. Οι φοιτητές που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν το σεμινάριο θα πρέπει να προσέλθουν εκείνη την ημέρα στην αιθ. 421.Προαπαιτούμενο είναι οι φοιτητές να έχουν περάσει το μάθημα ΙΙ88 Σύγχρονη Ελληνική Πολιτική Ιστορία. Εάν κάποιος δεν έχει περάσει το ΙΙ88, δεν θα μετάσχει στο σεμινάριο και δεν θα λάβει βαθμό. Σε περίπτωση που εκδηλώσουν ενδιαφέρον περισσότεροι των 23 φοιτητών, θα γίνει κλήρωση. Επισημαίνεται ότι για την συμμετοχή στο μάθημα είναι υποχρεωτική, βάσει των σχετικών ρυθμίσεων, η χρήση μάσκας και η επίδειξη είτε πιστοποιητικού εμβολιασμού ή νόσησης, είτε η επίδειξη του σχετικού τεστ που προβλέπεται. Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να έχουν τα σχετικά πιστοποιητικά στο πρώτο μάθημα. &lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 27 Sep 2021 15:53:44 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Mon, 27 Sep 2021 15:53:44 +0300268952</guid></item><item><title>αξιολόγηση μαθήματος και διδάσκοντα</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=179442&amp;course=ARCH581</link><description>&lt;p&gt;Στο πλαίσιο των σπουδών σας, καλείσθε, στο τέλος του εξαμήνου, να αξιολογήσετε τους διδάσκοντες. Η αξιολόγηση θα γίνει μόνον ηλεκτρονικά, στο χρονικό διάστημα από &lt;strong&gt;8 έως 21 Ιανουαρίου 2018&lt;/strong&gt;. Ο σύνδεσμος για το σύστημα υπάρχει στο &lt;a href="https://survey.uoa.gr/L846955"&gt;https://survey.uoa.gr/L846955&lt;/a&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η πρόσβαση στο σύστημα θα γίνεται με κουπόνι που θα μοιράσω αύριο στο μάθημα. Θα ήθελα να τονίσω ότι η αξιολόγηση είναι ανώνυμη και τα αποτελέσματά της &lt;strong&gt;δεν μας κοινοποιούνται πριν το τέλος των εξετάσεων, όπως προβλέπει η διαδικασία της αξιολόγησης&lt;/strong&gt;. Ακόμη και τότε, οι διδάσκοντες πληροφορούνται μόνον τη συνολική τους βαθμολογία. Δεν πληροφορούνται ούτε ποιοι φοιτητές απάντησαν, ούτε τι απάντησε ο καθένας. Το Πανεπιστήμιο μας ενημερώνει ότι η αξιολόγηση πληροί όλες τις προδιαγραφές ασφάλειας και ανωνυμίας που απαιτεί η συγκεκριμένη εφαρμογή.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα ήθελα να σας ενθαρρύνω να μετάσχετε, ώστε να χρησιμοποιηθούν τα στοιχεία που θα προσφέρετε για την βελτίωση των υπηρεσιών του πανεπιστημίου, αλλά και της δικής μου εργασίας. Δείτε προσεκτικά πώς πρέπει να συμπληρώσετε τα ερωτηματολόγια, ώστε να δώσετε την ακριβή άποψή σας – κυρίως ελέγξτε ποια είναι η απάντηση για το «άριστα» και ποια για το «κακό» ώστε να μην δώσετε αντίστροφη απάντηση από αυτήν που επιθυμείτε. Αυτό είναι συνήθως το κύριο ζήτημα που ζητούν να διευκρινίσουν οι φοιτητές στη διαδικασία της αξιολόγησης.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Σας παρακαλώ θερμά, και σας ευχαριστώ, για την συμμετοχή σας. Είναι πολύ σημαντική για τη δουλειά μου&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ευάνθης Χατζηβασιλείου&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 17 Dec 2018 19:13:08 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Mon, 17 Dec 2018 19:13:08 +0300179442</guid></item><item><title>Διάγραμμα του μαθήματος</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=111950&amp;course=ARCH581</link><description>&lt;p&gt;1. Εισαγωγή (το θέμα του μαθήματος) – κατανομή εργασιών – οδηγίες για συγγραφή εργασίας&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Το Σύνταγμα: ένα φαινόμενο της νεωτερικότητας. Η ιδέα του Συντάγματος και η λειτουργία του στο πολιτειακό επίπεδο. Τι είναι το Σύνταγμα; Ποια είναι η λειτουργία του στην πολιτική και κοινωνική ζωή; Αμαρτίες της υπερβολής: η «συνταγματικοποίηση» της πολιτικής ζωής. Παγίδες και πειρασμοί: salus populi suprema lex. Η σχέση μεταξύ Συντάγματος και κοινωνικής ανάπτυξης. «Καλό» Σύνταγμα και ομαλή συνταγματική ζωή: επώδυνες διαφορές.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Το Σύνταγμα στην Ευρώπη και τη Βόρεια Αμερική. Από τη Magna Carta, στο «We, the people» και στην κληρονομιά της Γαλλικής Επανάστασης. Διάκριση εξουσιών και κράτος δικαίου. Η βρετανική ιδιαιτερότητα και η άνοδος του κοινοβουλευτικού συστήματος. Τα ευρωπαϊκά οδοφράγματα: από τους Αθλίους του Β.Ουγκώ στο 1848. Οι εφιάλτες της Βαϊμάρης. Ψευδεπίγραφα Συντάγματα του 20ού αιώνα. Ευρωπαϊκά Συντάγματα των ημερών μας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. Σύνταγμα και Ελλάδα. Από τον Ρήγα στον Γεώργιο Α΄. Συντάγματα της Επανάστασης. Η αρχή της δεδηλωμένης. Το κίνημα στο Γουδί. Το αντικείμενο του μαθήματος: η «κρίση των θεσμών» του 20ού αιώνα.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Παρουσιάσεις εργασιών&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5. Το Σύνταγμα του 1911&lt;br /&gt;α. Οργάνωση του κράτους&lt;br /&gt;β. Εκπαίδευση και γλώσσα&lt;br /&gt;γ. Τα δικαιώματα των πολιτών – το ζήτημα των προϋποθέσεων της απαλλοτρίωσης&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6. Η αναίρεση του Συντάγματος του 1911: Εθνικός Διχασμός&lt;br /&gt;α. Οι διπλές εκλογές του 1915: «τις πταίει»;&lt;br /&gt;β. Δύο ελληνικά κράτη, 1916-1917: το ζήτημα της νομιμότητας&lt;br /&gt;γ. Η Συνταγματική Συνέλευση των αντιβενιζελικών, 1921&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7. Το Σύνταγμα του 1927&lt;br /&gt;α. Η ανακήρυξη της Δημοκρατίας, 1924&lt;br /&gt;β. Η δικτατορία του Πάγκαλου&lt;br /&gt;γ. Οργάνωση του κράτους&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8. Η αναίρεση του Συντάγματος του 1927&lt;br /&gt;α. Στρατιωτικά κινήματα, 1933-35&lt;br /&gt;β. «Εκλογές» και εκλογές, 1935-36&lt;br /&gt;γ. Η επιβολή της δικτατορίας του Μεταξά&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9. Αναζητώντας ένα νέο Σύνταγμα, 1941-1946&lt;br /&gt;α. Συνταγματικό καθεστώς, από το 1941 ως το τελος του εμφυλίου πολέμου&lt;br /&gt;β. Οι ιδέες του Γιώργου Θεοτοκά και του Γεωργίου Παπανδρέου, 1942-1944&lt;br /&gt;γ. Ο Κωνσταντίνος Τσάτσος και το Σύνταγμα, 1942-1944&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10. Το Σύνταγμα του 1952&lt;br /&gt;α. Οργάνωση του κράτους&lt;br /&gt;β. Το «παρασύνταγμα»&lt;br /&gt;γ. Η πρόταση της «βαθείας τομής», 1963&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11. Το Σύνταγμα του 1975&lt;br /&gt;α. Οργάνωση του κράτους – δομή της εξουσίας, ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα&lt;br /&gt;β. Το ζήτημα των «υπερεξουσιών» του προέδρου της Δημοκρατίας&lt;br /&gt;γ. Το τέλος της «κρίσης των θεσμών». Παράγοντες υπέρβασής της.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12. Η Τρίτη Δημοκρατία&lt;br /&gt;α. Σύνταγμα και Ευρώπη&lt;br /&gt;β. Η αναθεώρηση του 1985/86&lt;br /&gt;γ. Το πολιτικό σύστημα και η δομή της εξουσίας μετά το 1986.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13. Ανασκόπηση του μαθήματος.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 04 Feb 2016 19:44:46 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 04 Feb 2016 19:44:46 +0300111950</guid></item><item><title>Επιλογή των φοιτητών</title><link>https://eclass.uoa.gr/modules/announcements/index.php?an_id=111905&amp;course=ARCH581</link><description>&lt;p&gt;Οι 23 φοιτητές που θα παρακολουθήσουν το μάθημα επιλέγονται ως εξής:&lt;br /&gt;- Οι φοιτητές θα πρέπει να έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς το μάθημα ΙΙ88 Σύγχρονη Ελληνική Πολιτική Ιστορία. Το μάθημα ΣΙ18 είναι ιδιαίτερα ειδικό, και απαιτεί μια πρότερη εξοικείωση με την πολιτική ιστορία της χώρας.&lt;br /&gt;- Οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές θα πρέπει να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους με ένα σημείωμα που θα παραδοθεί στον Ε. Χατζηβασιλείου τη Δευτέρα 8 και τη Δευτέρα 15 Φεβρουαρίου στο γραφείο του. Παρακαλούνται οι φοιτητές να ΜΗΝ ρίξουν σημειώματα στο γραμματοκιβώτιο. &lt;br /&gt;- Στο πρώτο μάθημα, την Τρίτη 16 Φεβρουαρίου, θα γίνει η κλήρωση για την επιλογή των φοιτητών. Σημειώνεται ότι όποιος δεν παραστεί στο μάθημα την ημέρα εκείνη δεν θα μετάσχει στην κλήρωση.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 03 Feb 2016 20:30:50 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 03 Feb 2016 20:30:50 +0300111905</guid></item></channel></rss>